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Littératie et société du savoir : nouveaux résultats de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes / OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques
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Titre : Littératie et société du savoir : nouveaux résultats de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes Type de document : document électronique Auteurs : OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques, Collectivité éditrice ; Canada Ministère du développement des ressources humaines, Collectivité éditrice ; T. Scott Murray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Albert Tuijnman, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Canada Statistique Canada, Editeur scientifique ; Canada Bureau fédéral de la statistique ; Canada Ministère du développement des ressources humaines Editeur : OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques Année de publication : 1997 Autre Editeur : Ottawa [Canada] : Développement des ressources humaines Canada Importance : 211 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 28 cm ; PDF ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-25624-8 Prix : 180 FRF Note générale : 2e rapport de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes menée en 1994 dans 7 pays Langues : Français (fre) Mots-clés : NIVEAU DE FORMATION LITTERATIE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ILLETTRISME POLITIQUE DE L'EDUCATION AGE PAYS DE L'OCDE COMPARAISON INTERNATIONALE ENQUETE AUSTRALIE BELGIQUE IRLANDE NOUVELLE ZELANDE ROYAUME UNI Illettrisme Résumé : Littératie et société du savoir, la deuxième étude comparative menée dans le cadre de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes, présente les nouvelles données sur la littératie dans douze pays de l'OCDE. Partout, les niveaux de littératie sont beaucoup plus bas qu'on ne le supposait. La proportion d'adultes n'atteignant pas le palier jugé minimal pour répondre aux exigences de la vie moderne et du monde du travail varie du quart à plus de la moitié.
La distribution de la littératie au sein de la population varie également de façon significative selon les pays de l'OCDE. Certains obtiennent des résultats exceptionnels pour une minorité de la population active, tandis que d'autres ont des résultats plus homogènes, avec moins de personnes au niveau le plus faible. Les disparités des niveaux de compétence entre pays sont déterminantes pour l'avenir économique, politique et social, de ces pays, les emplois de la société du savoir exigeant de hauts niveaux de qualification.Note de contenu : Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES CANADA En ligne : https://www.oecd.org/fr/education/innovation-education/39438013.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244027 Littératie et société du savoir : nouveaux résultats de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes [document électronique] / OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques, Collectivité éditrice ; Canada Ministère du développement des ressources humaines, Collectivité éditrice ; T. Scott Murray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Albert Tuijnman, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Canada Statistique Canada, Editeur scientifique ; Canada Bureau fédéral de la statistique ; Canada Ministère du développement des ressources humaines . - [S.l.] : OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques : Ottawa (Canada) : Développement des ressources humaines Canada, 1997 . - 211 p. : couv. ill. en coul. ; 28 cm ; PDF.
ISBN : 978-92-64-25624-8 : 180 FRF
2e rapport de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes menée en 1994 dans 7 pays
Langues : Français (fre)
Mots-clés : NIVEAU DE FORMATION LITTERATIE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ILLETTRISME POLITIQUE DE L'EDUCATION AGE PAYS DE L'OCDE COMPARAISON INTERNATIONALE ENQUETE AUSTRALIE BELGIQUE IRLANDE NOUVELLE ZELANDE ROYAUME UNI Illettrisme Résumé : Littératie et société du savoir, la deuxième étude comparative menée dans le cadre de l'Enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes, présente les nouvelles données sur la littératie dans douze pays de l'OCDE. Partout, les niveaux de littératie sont beaucoup plus bas qu'on ne le supposait. La proportion d'adultes n'atteignant pas le palier jugé minimal pour répondre aux exigences de la vie moderne et du monde du travail varie du quart à plus de la moitié.
La distribution de la littératie au sein de la population varie également de façon significative selon les pays de l'OCDE. Certains obtiennent des résultats exceptionnels pour une minorité de la population active, tandis que d'autres ont des résultats plus homogènes, avec moins de personnes au niveau le plus faible. Les disparités des niveaux de compétence entre pays sont déterminantes pour l'avenir économique, politique et social, de ces pays, les emplois de la société du savoir exigeant de hauts niveaux de qualification.Note de contenu : Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES CANADA En ligne : https://www.oecd.org/fr/education/innovation-education/39438013.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244027 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Littératie et santé publique : l’exemple de la CMU-C / Philippe Warin in La Santé en action, 440 (Juin 2017)
[article]
Titre : Littératie et santé publique : l’exemple de la CMU-C Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Warin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 27-28 Langues : Français (fre) Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : SANTE PUBLIQUE LITTERATIE EXCLUSION/PRECARITE/PAUVRETE CMU (Couverture Médicale Universelle) Résumé : Des chercheurs ont enquêté sur le non accès à la couverture maladie universelle complémentaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183306
in La Santé en action > 440 (Juin 2017) . - 27-28[article] Littératie et santé publique : l’exemple de la CMU-C [texte imprimé] / Philippe Warin, Auteur . - 2017 . - 27-28.
Langues : Français (fre)
in La Santé en action > 440 (Juin 2017) . - 27-28
Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : SANTE PUBLIQUE LITTERATIE EXCLUSION/PRECARITE/PAUVRETE CMU (Couverture Médicale Universelle) Résumé : Des chercheurs ont enquêté sur le non accès à la couverture maladie universelle complémentaire. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183306 Littératie en santé : récit d'animations collectives / Alexia BRUMAGNE in Santé Conjuguée, 77 (décembre 2016)
[article]
Titre : Littératie en santé : récit d'animations collectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexia BRUMAGNE Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 36-37 Note générale : Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". Langues : Français (fre) Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : littératie éducation à la santé Résumé : Le concept de littératie en santé propose des balises pertinentes pour agir en faveur de la santé. Pour aller plus loin, Cultures&Santé a voulu mettre à l'épreuve une hypothèse particulière, peu abordée dans la littérature : l'espace collectif offre des occasions précieuses pour développer ou renforcer le niveau de littératie en santé de ses membres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193607
in Santé Conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 36-37[article] Littératie en santé : récit d'animations collectives [texte imprimé] / Alexia BRUMAGNE . - 2016 . - p. 36-37.
Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres".
Langues : Français (fre)
in Santé Conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 36-37
Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Information Data that has been organized in such a way that it achieves meaning, in a generalized way.Mots-clés : littératie éducation à la santé Résumé : Le concept de littératie en santé propose des balises pertinentes pour agir en faveur de la santé. Pour aller plus loin, Cultures&Santé a voulu mettre à l'épreuve une hypothèse particulière, peu abordée dans la littérature : l'espace collectif offre des occasions précieuses pour développer ou renforcer le niveau de littératie en santé de ses membres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193607 21 - juillet 2016 - Cedre 2015 Nouvelle évaluation en fin de collège : compétences langagières et littératie (Bulletin de Note d'Information de la DEPP / MEN)
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[n° ou bulletin]
Titre : 21 - juillet 2016 - Cedre 2015 Nouvelle évaluation en fin de collège : compétences langagières et littératie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : LITTERATIE En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid54177/cedre-2015-%C2%96-nouvelle-evaluation-en-f [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=55726 [n° ou bulletin] 21 - juillet 2016 - Cedre 2015 Nouvelle évaluation en fin de collège : compétences langagières et littératie [texte imprimé] . - 2016.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LITTERATIE En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid54177/cedre-2015-%C2%96-nouvelle-evaluation-en-f [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=55726 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La constitution de l'espace conceptuel de la littératie en éducation / Pascal Dupont in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, 043 (09/2020)
[article]
Titre : La constitution de l'espace conceptuel de la littératie en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 9-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : littératie recherche en éducation Résumé : Le concept de littératie a connu des définitions et des usages successifs, ils sont ici relatés. Dans le champ de l'éducation la littératie permet de porter un regard sur les questions éducatives des points de vue langagiers, cognitifs, sociaux et culturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254479
in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 043 (09/2020) . - p. 9-32[article] La constitution de l'espace conceptuel de la littératie en éducation [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur . - 2020 . - p. 9-32.
Langues : Français (fre)
in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > 043 (09/2020) . - p. 9-32
Mots-clés : littératie recherche en éducation Résumé : Le concept de littératie a connu des définitions et des usages successifs, ils sont ici relatés. Dans le champ de l'éducation la littératie permet de porter un regard sur les questions éducatives des points de vue langagiers, cognitifs, sociaux et culturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254479 Développement des compétences en matière de littératie en santé / Maud Bouffard in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 44 (2017/2)
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PermalinkDevenir e-lettré : quels leviers et voies d’accès à l’écrit à l’heure de la littératie numérique ? / Frédérique Bros in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 38 (2015/2)
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PermalinkEvaluation des compétences en littératie chez les enfants français de 4-5 ans. in Santé publique / Cairn.info, V.32 - N°1 (Janvier-Février 2020)
PermalinkInformation, éducation du patient et littératie en santé : un rôle à jouer pour les bibliothécaires/documentalistes en France ? in Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE), Vol.10 - N°1 (Janvier - Juin 2018)
PermalinkInterventions en littératie en santé et éducation thérapeutique : une revue de la littérature in Santé publique / Cairn.info, Vol 29 - N°6 (Novembre - Décembre 2017)
PermalinkLa littératie à l'ère de l'information : rapport final de l'enquête internationale sur la littératie des adultes / OCDE, Organisation de coopération et de développement économiques
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PermalinkLa littératie précoce. Ce que les enfants font avec l’écrit avant qu’il ne leur soit enseigné / Christophe Joigneaux in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 185 (Octobre-Novembre-Décembre 2013 - 2013/4)
PermalinkPermalinkLa "littératie en santé", avatar creux ou concept dynamisant ? / Gilles Henrard in Santé Conjuguée, 77 (décembre 2016)
PermalinkLa littératie en santé : un concept critique pour la santé publique / Stephan VAN DEN BROUCKE in La Santé en action, 440 (Juin 2017)
PermalinkLa littératie en santé en éducation thérapeutique : la mesure d’un écart entre l’intelligibilité du système de santé et les compétences des patients / Aurore MARGAT in Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE), Vol.11 - N°2 (Décembre 2019)
PermalinkLa motivation des élèves à répondre à un test standardisé. Résultats d’une étude dans le cadre de Cedre compétences langagières et littératie / Sylvie Fumel in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 93 (mai 2017)
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PermalinkReprésentations, attitudes et pratiques de littératie chez des élèves allophones : construction d'un outil de dépistage des difficultés en matière de littératie / Mia Beer-Toker in Revue des Sciences de l'Education / Erudit, n°2 (2006)
PermalinkCultures et inégalités numériques : usages numériques des jeunes au Québec [rapport de recherche) / Amina Yagoubi
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PermalinkLittéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages : dossier / Isabelle Delcambre-Derville in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée, 53 (janvier 2014)
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