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LMD : un mauvais cheval de bataille / GALBAUD Diane; SCHONWASSER Mariane in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation janvier 2004 p. 46-49 (14/01/2004)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation janvier 2004 p. 46-49 (14/01/2004) Titre : LMD : un mauvais cheval de bataille Type de document : texte imprimé Auteurs : GALBAUD Diane; SCHONWASSER Mariane Année de publication : 2004 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : ETUDIANT  EUROPE  QUALIFICATION  AUTONOMIE  LICENCE MASTER DOCTORAT  LMD  REFORME  UNIVERSITE Résumé : ETUDIANT, EUROPE, QUALIFICATION, AUTONOMIE, LICENCE MASTER DOCTORAT, LMD, REFORME, UNIVERSITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19366 [article] LMD : un mauvais cheval de bataille [texte imprimé] / GALBAUD Diane; SCHONWASSER Mariane . - 2004. in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation janvier 2004 p. 46-49 (14/01/2004) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : ETUDIANT  EUROPE  QUALIFICATION  AUTONOMIE  LICENCE MASTER DOCTORAT  LMD  REFORME  UNIVERSITE Résumé : ETUDIANT, EUROPE, QUALIFICATION, AUTONOMIE, LICENCE MASTER DOCTORAT, LMD, REFORME, UNIVERSITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19366

L'université française face au LMD / BONREPAUX Christian in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation octobre 2003 p. 54-57 (02/10/2003)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation octobre 2003 p. 54-57 (02/10/2003) Titre : L'université française face au LMD Type de document : texte imprimé Auteurs : BONREPAUX Christian Année de publication : 2003 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : UNIVERSITE  REFORME  SELECTION  CONCURRENCE  DIPLOME  LICENCE MASTER DOCTORAT  LMD Résumé : UNIVERSITE, REFORME, SELECTION, CONCURRENCE,DIPLOME,LICENCE MASTER DOCTORAT,LMD Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18582 [article] L'université française face au LMD [texte imprimé] / BONREPAUX Christian . - 2003. in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation octobre 2003 p. 54-57 (02/10/2003) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : UNIVERSITE  REFORME  SELECTION  CONCURRENCE  DIPLOME  LICENCE MASTER DOCTORAT  LMD Résumé : UNIVERSITE, REFORME, SELECTION, CONCURRENCE,DIPLOME,LICENCE MASTER DOCTORAT,LMD Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18582

Sortants du supérieur : la hausse du niveau de formation n'empêche pas celle du chômage / Boris Ménard in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 322 (septembre 2014)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 322 (septembre 2014) . - 4 p. Titre : Sortants du supérieur : la hausse du niveau de formation n'empêche pas celle du chômage Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Ménard Année de publication : septembre 2014 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des jeunes:Chômage des jeunes ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Économie de l'éducation:Éducation et emploi:Chômage des diplômés ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AKADEMIKERARBEITSLOSIGKEIT  EDUCATED UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE TITULADOS  JUGENDARBEITSLOSIGKEIT  YOUTH UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE LOS JOVENES  LOHN  WAGE  SALARIO  B-M-P  D-B-M-D  LMD  UNTERSUCHUNG GENERATION 2004  GENERATION 2004 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 2004  ENQUETE GENERATION 2004  ENQUETE GENERATION 2010  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010,interrogés dans le cadre des enquêtes Génération,n’échappent pas à la dégradation de la conjoncture. Bien que plus diplômés sous l’effet de la réforme du LMD, ils sont plus souvent au chômage et un peu moins rémunérés que leurs prédécesseurs sortis en 2004. Les non-diplômés restent les plus exposés, mais l’insertion des diplômés de la voie professionnelle subit également les effets de la crise. En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/12419/99788/file/b322.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110938 [article] Sortants du supérieur : la hausse du niveau de formation n'empêche pas celle du chômage [texte imprimé] / Boris Ménard . - septembre 2014 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 322 (septembre 2014) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des jeunes:Chômage des jeunes ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Économie de l'éducation:Éducation et emploi:Chômage des diplômés ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AKADEMIKERARBEITSLOSIGKEIT  EDUCATED UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE TITULADOS  JUGENDARBEITSLOSIGKEIT  YOUTH UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE LOS JOVENES  LOHN  WAGE  SALARIO  B-M-P  D-B-M-D  LMD  UNTERSUCHUNG GENERATION 2004  GENERATION 2004 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 2004  ENQUETE GENERATION 2004  ENQUETE GENERATION 2010  BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG  RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT  RELACION FORMACION-EMPLEO  RELATION FORMATION-EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Les jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010,interrogés dans le cadre des enquêtes Génération,n’échappent pas à la dégradation de la conjoncture. Bien que plus diplômés sous l’effet de la réforme du LMD, ils sont plus souvent au chômage et un peu moins rémunérés que leurs prédécesseurs sortis en 2004. Les non-diplômés restent les plus exposés, mais l’insertion des diplômés de la voie professionnelle subit également les effets de la crise. En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/12419/99788/file/b322.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110938

Le Bachelor, une formation performante et recherchée / Jean-Guy Bernard in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, n° 133 (mars 2012)

Public ISBD [article]  inAdministration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > n° 133 (mars 2012) . - pp. 91-96 Titre : Le Bachelor, une formation performante et recherchée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Guy Bernard ; Aurélie Mauviet Année de publication : mars 2012 Article en page(s) : pp. 91-96 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Gestion Use in connection with three main tasks: supervision of and responsibility for the work of others; allocating labour, material and capital to produce a high return; and decision making. Mots-clés : B-M-P  D-B-M-D  LMD  GESCHAFTSFUHRUNG  MANAGEMENT  ZEUGENBERICHT  TESTIMONIAL  TESTIMONIO  TEMOIGNAGE Résumé : À partir de l’expérience de la mise en place de Bachelor à Bac+3, les auteurs présentent le point de vue d’une école privée d’enseignement supérieur. Les profils des étudiants du Bachelor sont analysés et des témoignages donnés. La nécessaire maîtrise de l’Anglais, pas toujours atteinte à la sortie du lycée, est rappelée. En conclusion la concurrence entre formations est mise en avant et le besoin d’un grand nombre de diplômés dans un niveau et une spécialité questionné. (source : AFAE) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125657 [article] Le Bachelor, une formation performante et recherchée [texte imprimé] / Jean-Guy Bernard ; Aurélie Mauviet . - mars 2012 . - pp. 91-96. Langues : Français (fre) in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > n° 133 (mars 2012) . - pp. 91-96 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Gestion Use in connection with three main tasks: supervision of and responsibility for the work of others; allocating labour, material and capital to produce a high return; and decision making. Mots-clés : B-M-P  D-B-M-D  LMD  GESCHAFTSFUHRUNG  MANAGEMENT  ZEUGENBERICHT  TESTIMONIAL  TESTIMONIO  TEMOIGNAGE Résumé : À partir de l’expérience de la mise en place de Bachelor à Bac+3, les auteurs présentent le point de vue d’une école privée d’enseignement supérieur. Les profils des étudiants du Bachelor sont analysés et des témoignages donnés. La nécessaire maîtrise de l’Anglais, pas toujours atteinte à la sortie du lycée, est rappelée. En conclusion la concurrence entre formations est mise en avant et le besoin d’un grand nombre de diplômés dans un niveau et une spécialité questionné. (source : AFAE) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125657

Les choix des équipes pédagogiques pour la réussite des étudiants / Cathy Perret in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, n° 29-2 (2013/2)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur > n° 29-2 (2013/2) . - mis en ligne le 10 décembre 2013 Titre : Les choix des équipes pédagogiques pour la réussite des étudiants : un éclairage via la cartographie du plan réussite en licence de l’Université de Bourgogne Type de document : document électronique Auteurs : Cathy Perret Année de publication : 2013/2 Article en page(s) : mis en ligne le 10 décembre 2013 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : Céreq - Centre associé de Dijon  LIZENZIAT  BACHELOR'S DEGREE  LICENCIATURA  LICENCE  B-M-P  D-B-M-D  LMD  AUFGABE DES STUDIUMS  DROP OUT  ABANDONO DE LOS ESTUDIOS  ABANDON DES ETUDES  SCHULISCHER ERFOLG  SUCCESS AT SCHOOL  EXITO ESCOLAR  REUSSITE SCOLAIRE  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  FRANKREICH  FRANCIA  UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD Résumé : Cet article présente les premiers enseignements sur les actions proposées aux étudiants de licence de l’Université de Bourgogne, suite à l’instauration du Plan Réussite en Licence (PRL) en France. S’appuyant sur un dispositif de suivi, il présente une cartographie des actions choisies par les enseignants de licence pour accompagner leurs étudiants vers la réussite. La cartographie montre comment les enseignants universitaires se sont emparés de ce dispositif. Elle permet également d’appréhender différentes conceptions de la réussite et de l’accompagnement des étudiants qui cohabitent parmi les enseignants-chercheurs. (Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur) En ligne : http://ripes.revues.org/730 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128915 [article] Les choix des équipes pédagogiques pour la réussite des étudiants : un éclairage via la cartographie du plan réussite en licence de l’Université de Bourgogne [document électronique] / Cathy Perret . - 2013/2 . - mis en ligne le 10 décembre 2013. Langues : Français (fre) in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur > n° 29-2 (2013/2) . - mis en ligne le 10 décembre 2013 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : Céreq - Centre associé de Dijon  LIZENZIAT  BACHELOR'S DEGREE  LICENCIATURA  LICENCE  B-M-P  D-B-M-D  LMD  AUFGABE DES STUDIUMS  DROP OUT  ABANDONO DE LOS ESTUDIOS  ABANDON DES ETUDES  SCHULISCHER ERFOLG  SUCCESS AT SCHOOL  EXITO ESCOLAR  REUSSITE SCOLAIRE  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  FRANKREICH  FRANCIA  UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD Résumé : Cet article présente les premiers enseignements sur les actions proposées aux étudiants de licence de l’Université de Bourgogne, suite à l’instauration du Plan Réussite en Licence (PRL) en France. S’appuyant sur un dispositif de suivi, il présente une cartographie des actions choisies par les enseignants de licence pour accompagner leurs étudiants vers la réussite. La cartographie montre comment les enseignants universitaires se sont emparés de ce dispositif. Elle permet également d’appréhender différentes conceptions de la réussite et de l’accompagnement des étudiants qui cohabitent parmi les enseignants-chercheurs. (Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur) En ligne : http://ripes.revues.org/730 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128915

Comment le processus de Bologne a-t-il commencé ? La formulation de la vision de l'Espace Européen d'Enseignement Supérieur en 1998 / Pauline Ravinet in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°24 (2009)  

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Les étudiants face à la professionnalisation à l’université. Exemple en sciences de l’éducation / Bruno Gachassin in Recherche & formation / journals.openedition.org/, 73-2013 (2013)  

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L'influence des organisations internationales sur les politiques d'éducation. Dossier. / Jean-Émile Charlier in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°12 (2003)  

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Marchandisation et connaissance(s). / ALAIN LEFEBVRE in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org, n° 66 (octobre 2005)

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Les mobilités des étudiants, entre convergences et divergences ou les contradictions de l’internationalisation de l’enseignement supérieur en Europe / Valérie Erlich in Journal of international Mobility / Peterlang, n° 1 (2013)

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Nouveaux cursus, nouveaux diplômes. La formation professionnelle des formateurs à l'Université. / Raymond Bourdoncle in Recherche & formation / journals.openedition.org/, n° 54 (2007)

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Le système éducatif français à l'heure européenne. / Alain BOUVIER in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, n° 121 (mars 2009)

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