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Titre : 30. D'une lombalgie aiguë à un surdosage en morphine : cas d'une chondrocalcinose articulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Charvet, Auteur ; et al., Auteur ; Guylaine Gasiglia, Auteur ; Élise Fercot, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 45-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : lombalgie aiguë surdosage en morphine cas d'une chondrocalcinose articulaire LOMBALGIE CHONDROCALCINOSE CAS CLINIQUE PRISE EN CHARGE Résumé : Mme D., âgée de 81 ans, est hospitalisée en court séjour gériatrique via le service de réanimation. Il s’agit d’une suite de prise en charge d’un coma en rapport avec un surdosage en morphine délivrée dans un contexte de lombalgies aiguës évoluant depuis plusieurs semaines. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193692
in Soins Gérontologie : la revue de tous les acteurs du soin à la personne âgée / EM Premium via SCD > 128 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 45-48[article] 30. D'une lombalgie aiguë à un surdosage en morphine : cas d'une chondrocalcinose articulaire [texte imprimé] / Estelle Charvet, Auteur ; et al., Auteur ; Guylaine Gasiglia, Auteur ; Élise Fercot, Auteur . - 2017 . - p. 45-48.
Langues : Français (fre)
in Soins Gérontologie : la revue de tous les acteurs du soin à la personne âgée / EM Premium via SCD > 128 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 45-48
Mots-clés : lombalgie aiguë surdosage en morphine cas d'une chondrocalcinose articulaire LOMBALGIE CHONDROCALCINOSE CAS CLINIQUE PRISE EN CHARGE Résumé : Mme D., âgée de 81 ans, est hospitalisée en court séjour gériatrique via le service de réanimation. Il s’agit d’une suite de prise en charge d’un coma en rapport avec un surdosage en morphine délivrée dans un contexte de lombalgies aiguës évoluant depuis plusieurs semaines. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=193692
Titre : Santé au travail et éducation thérapeutique du patient atteint d’asthme ou de lombalgie chronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie TOMAS - BOUIL, Auteur ; Vincent ANDRADE (De), Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp321-330 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : EDUCATION THERAPEUTIQUE SANTE AU TRAVAIL LOMBALGIE ASTHME MALADIE CHRONIQUE Résumé :
Introduction : L’essor des maladies chroniques a conduit à un renouvellement de l’offre de soins développant les dispositifs d’accompagnement comme l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Par l’acquisition de compétences, le patient devient acteur dans la gestion de la maladie au quotidien. Cependant, la poursuite d’une activité professionnelle reste difficile pour ces patients. Comment alors les acteurs de l’ETP s’emparent de la question de la santé au travail dans les dispositifs éducatifs ?
Méthodes : Cette étude descriptive explore les programmes d’ETP d’Île-de-France du point de vue de la composante santé travail pour deux pathologies : la lombalgie chronique et l’asthme de l’adulte. Les données ont été recueillies à partir du site de recensement CART’EP® et de la réalisation de 18 entretiens téléphoniques avec les coordonnateurs des programmes.
Résultats : Les résultats, basés sur une analyse statistique et thématique de contenu, montrent que la santé au travail est abordée différemment en ce qui concerne les compétences, les contenus traités et les pratiques d’éducation thérapeutique en fonction des pathologies. Les programmes asthme mettent davantage l’accent sur la prise en charge de la crise, l’éviction des situations à risque et la connaissance des facteurs déclenchants professionnels. Les programmes lombalgie privilégient le maintien dans l’emploi comme objectif principal et insistent sur la mise en œuvre de conduites d’ajustement (diminution des peurs et croyances).
Conclusion : La santé au travail reste peu développée dans les formats d’éducation thérapeutique. La collaboration des médecins du travail pourrait être sollicitée pour rendre les programmes plus opératoires dans ce domaine.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172932
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°3 (Mai - Juin 2016) . - pp321-330[article] Santé au travail et éducation thérapeutique du patient atteint d’asthme ou de lombalgie chronique [texte imprimé] / Aurélie TOMAS - BOUIL, Auteur ; Vincent ANDRADE (De), Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - 2016 . - pp321-330.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°3 (Mai - Juin 2016) . - pp321-330
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi Mots-clés : EDUCATION THERAPEUTIQUE SANTE AU TRAVAIL LOMBALGIE ASTHME MALADIE CHRONIQUE Résumé :
Introduction : L’essor des maladies chroniques a conduit à un renouvellement de l’offre de soins développant les dispositifs d’accompagnement comme l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Par l’acquisition de compétences, le patient devient acteur dans la gestion de la maladie au quotidien. Cependant, la poursuite d’une activité professionnelle reste difficile pour ces patients. Comment alors les acteurs de l’ETP s’emparent de la question de la santé au travail dans les dispositifs éducatifs ?
Méthodes : Cette étude descriptive explore les programmes d’ETP d’Île-de-France du point de vue de la composante santé travail pour deux pathologies : la lombalgie chronique et l’asthme de l’adulte. Les données ont été recueillies à partir du site de recensement CART’EP® et de la réalisation de 18 entretiens téléphoniques avec les coordonnateurs des programmes.
Résultats : Les résultats, basés sur une analyse statistique et thématique de contenu, montrent que la santé au travail est abordée différemment en ce qui concerne les compétences, les contenus traités et les pratiques d’éducation thérapeutique en fonction des pathologies. Les programmes asthme mettent davantage l’accent sur la prise en charge de la crise, l’éviction des situations à risque et la connaissance des facteurs déclenchants professionnels. Les programmes lombalgie privilégient le maintien dans l’emploi comme objectif principal et insistent sur la mise en œuvre de conduites d’ajustement (diminution des peurs et croyances).
Conclusion : La santé au travail reste peu développée dans les formats d’éducation thérapeutique. La collaboration des médecins du travail pourrait être sollicitée pour rendre les programmes plus opératoires dans ce domaine.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172932 
Titre : Éducation thérapeutique pour les patients lombalgiques chroniques : élaboration d’un guide destiné aux équipes. Principes méthodologiques et principaux résultats Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : DUPEYRON A. ; et al. ; I. TAVARES ; FABRE S. Année de publication : septembre 2013 Article en page(s) : p. 163-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education patient Lombalgie Résumé : Introduction : La mise en place de programmes d’éducation thérapeutique (ETP) pour les patients lombalgiques ne fait pas l’objet de recommandations spécifiques. L’objectif de ce travail est de définir les besoins des soignants pour la mise en place ou l’évolution des programmes d’ETP destinés aux patients lombalgiques chroniques qui serviront à l’élaboration d’un guide.
Méthode : Une étude qualitative sous la forme de groupes de discussion a été réalisée. Les données ont été collectées et organisées à partir d’un verbatim analysé en ouvert. La rédaction des résultats a nécessité deux tours de codage après retranscription indépendante.
Résultats : Trois équipes multidisciplinaires ont participé à ce travail et ont confirmé l’intérêt de ce guide pour les soignants. Quatre thèmes majeurs ont été développés : mieux comprendre ce qu’est l’ETP, organiser un programme d’ETP, évaluer un programme et les acteurs d’ETP. Dans chacun de ces thèmes, une partie générale sur l’ETP et une plus spécifique sur la lombalgie ont été détaillées, permettant de définir et d’organiser concrètement les besoins des soignants.
Discussion : L’ETP est un processus dynamique centré sur le patient et porté par une équipe. Cette étude qualitative a permis d’identifier ce qu’attendaient les professionnels impliqués dans la prise en charge des patients lombalgiques chroniques. Ce travail permettra de structurer un guide fait par et pour ces professionnels de santé.En ligne : http://dx.doi.org/ 10.1007/s11659-013-0364-1 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107824
in La lettre de Médecine Physique et de Réadaptation / Springer > vol. 29/3 (septembre 2013) . - p. 163-168[article] Éducation thérapeutique pour les patients lombalgiques chroniques : élaboration d’un guide destiné aux équipes. Principes méthodologiques et principaux résultats [enregistrement sonore non musical] / DUPEYRON A. ; et al. ; I. TAVARES ; FABRE S. . - septembre 2013 . - p. 163-168.
Langues : Français (fre)
in La lettre de Médecine Physique et de Réadaptation / Springer > vol. 29/3 (septembre 2013) . - p. 163-168
Mots-clés : Education patient Lombalgie Résumé : Introduction : La mise en place de programmes d’éducation thérapeutique (ETP) pour les patients lombalgiques ne fait pas l’objet de recommandations spécifiques. L’objectif de ce travail est de définir les besoins des soignants pour la mise en place ou l’évolution des programmes d’ETP destinés aux patients lombalgiques chroniques qui serviront à l’élaboration d’un guide.
Méthode : Une étude qualitative sous la forme de groupes de discussion a été réalisée. Les données ont été collectées et organisées à partir d’un verbatim analysé en ouvert. La rédaction des résultats a nécessité deux tours de codage après retranscription indépendante.
Résultats : Trois équipes multidisciplinaires ont participé à ce travail et ont confirmé l’intérêt de ce guide pour les soignants. Quatre thèmes majeurs ont été développés : mieux comprendre ce qu’est l’ETP, organiser un programme d’ETP, évaluer un programme et les acteurs d’ETP. Dans chacun de ces thèmes, une partie générale sur l’ETP et une plus spécifique sur la lombalgie ont été détaillées, permettant de définir et d’organiser concrètement les besoins des soignants.
Discussion : L’ETP est un processus dynamique centré sur le patient et porté par une équipe. Cette étude qualitative a permis d’identifier ce qu’attendaient les professionnels impliqués dans la prise en charge des patients lombalgiques chroniques. Ce travail permettra de structurer un guide fait par et pour ces professionnels de santé.En ligne : http://dx.doi.org/ 10.1007/s11659-013-0364-1 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107824
Titre : Corps souffrant, corps malade : La réception des plaintes lombalgiques en médecine générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène DESFONTAINES, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp4-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : LOMBALGIE CONTRÔLE EXAMEN MEDICAL RELATION MEDECIN-MALADE Résumé :
La consultation en médecine générale est un des lieux de mise
en visibilité du corps souffrant et de sa possible construction médicale en tant que corps malade. Les principales tâches du travail de catégorisation des états de santé sont, en effet, pour partie le produit d’une interaction entre médecin et patient. La classique tension entre contrôle profane et
contrôle professionnel sur la définition de la maladie et, plus largement, de la santé, s’avère alors particulièrement heuristique dans le cas d’une pathologie sans substrat anatomique comme le mal de dos. La mise à l’épreuve factuelle de cette tension permet ainsi de rendre compte du travail
entrepris par le médecin pour que le corps souffrant devienne ou ne devienne pas un corps malade.
Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179898
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.30 - N°3 (Septembre 2012) . - pp4-23[article] Corps souffrant, corps malade : La réception des plaintes lombalgiques en médecine générale [texte imprimé] / Hélène DESFONTAINES, Auteur . - 2012 . - pp4-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.30 - N°3 (Septembre 2012) . - pp4-23
Mots-clés : LOMBALGIE CONTRÔLE EXAMEN MEDICAL RELATION MEDECIN-MALADE Résumé :
La consultation en médecine générale est un des lieux de mise
en visibilité du corps souffrant et de sa possible construction médicale en tant que corps malade. Les principales tâches du travail de catégorisation des états de santé sont, en effet, pour partie le produit d’une interaction entre médecin et patient. La classique tension entre contrôle profane et
contrôle professionnel sur la définition de la maladie et, plus largement, de la santé, s’avère alors particulièrement heuristique dans le cas d’une pathologie sans substrat anatomique comme le mal de dos. La mise à l’épreuve factuelle de cette tension permet ainsi de rendre compte du travail
entrepris par le médecin pour que le corps souffrant devienne ou ne devienne pas un corps malade.
Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179898
Titre : Corps tiraillé, nerfs coincés, vertèbres déplacées : les enjeux diagnostiques du mal de dos Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Sarradon-Eck, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp25-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : CORPS SOUFFRANT LOMBALGIE DOULEUR DIAGNOSTIC EXAMEN MEDICAL Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179899
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.30 - N°3 (Septembre 2012) . - pp25-31[article] Corps tiraillé, nerfs coincés, vertèbres déplacées : les enjeux diagnostiques du mal de dos [texte imprimé] / Aline Sarradon-Eck, Auteur . - 2012 . - pp25-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.30 - N°3 (Septembre 2012) . - pp25-31
Mots-clés : CORPS SOUFFRANT LOMBALGIE DOULEUR DIAGNOSTIC EXAMEN MEDICAL Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=179899
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