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Partager le résultat de cette rechercheLA DYNAMIQUE DE SOIN COMME "JEU ENTRE AGIR ET REPRESENTATION" AU RISQUED'EN "PERDRE LA TETE" / JEAN-BAPTISTE GUILLAUMIN in Thérapie psychomotrice et recherches / Espe Fondettes (SUDOC), N.98 (1993)
Titre : Une « échelle » pour grandir Auteurs : Monique Castro, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 28-32 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : AUTISME FERME PEDAGOGIQUE LUDOTHERAPIE SPECTACLE EVEIL CUISINE Résumé : Unique en France, le service hospitalier d'Escala, dans les Hautes-Pyrénées, accueille de jeunes autistes et psychotiques dans une ferme thérapeutique où se pratique la psychothérapie institutionnelle fondée sur le « vivre ensemble ». Les professionnels partagent le quotidien des jeunes, s'occupent avec eux des animaux, du potager et créent un spectacle musical. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205043
in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > n° 3073 (31 août 2018) . - pp. 28-32[article] Une « échelle » pour grandir [] / Monique Castro, Auteur . - 2018 . - pp. 28-32.
in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > n° 3073 (31 août 2018) . - pp. 28-32
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : AUTISME FERME PEDAGOGIQUE LUDOTHERAPIE SPECTACLE EVEIL CUISINE Résumé : Unique en France, le service hospitalier d'Escala, dans les Hautes-Pyrénées, accueille de jeunes autistes et psychotiques dans une ferme thérapeutique où se pratique la psychothérapie institutionnelle fondée sur le « vivre ensemble ». Les professionnels partagent le quotidien des jeunes, s'occupent avec eux des animaux, du potager et créent un spectacle musical. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205043 Embarras des psychoses dans le champ social et éducatif / Annie Birraux ; Patrick Alecian ; Jean MONOD ; et al. in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE, n°92 (décembre 2015)
Titre : Embarras des psychoses dans le champ social et éducatif : entre déni et prise en compte Type de document : document électronique Auteurs : Annie Birraux, Auteur ; Patrick Alecian, Auteur ; Jean MONOD, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 11-211, bibliographie, glossaire, résumé en anglais, résumé en français Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale:Exclusion sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance:Toxicomanie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Sémiologie:Langue symbolique:Symbole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Pharmacologie:Médicament ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : PSYCHIATRIE INFANTILE PSYCHOSE INFANTILE TED AUTISME SCHIZOPHRENIE HYPERACTIVITE MANIE INFANTICIDE ADOLESCENT JEUNE EN DIFFICULTE MECS LUDOTHERAPIE EDUCATEUR DE RUE CMP ESTIME DE SOI INSERTION PROFESSIONNELLE MESURE EDUCATIVE MDPH IDENTITE SEXUELLE MATERNITE GENRE En ligne : http://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2015-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148802
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > n°92 (décembre 2015) . - pp. 11-211, bibliographie, glossaire, résumé en anglais, résumé en français[article] Embarras des psychoses dans le champ social et éducatif : entre déni et prise en compte [document électronique] / Annie Birraux, Auteur ; Patrick Alecian, Auteur ; Jean MONOD, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - pp. 11-211, bibliographie, glossaire, résumé en anglais, résumé en français.
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / RAFEF-GRAPE > n°92 (décembre 2015) . - pp. 11-211, bibliographie, glossaire, résumé en anglais, résumé en français
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Amériques et Caraïbes:Amérique du Sud:Brésil ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale:Exclusion sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance:Toxicomanie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Sémiologie:Langue symbolique:Symbole ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychanalyse ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Pharmacologie:Médicament ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Thérapie Mots-clés : PSYCHIATRIE INFANTILE PSYCHOSE INFANTILE TED AUTISME SCHIZOPHRENIE HYPERACTIVITE MANIE INFANTICIDE ADOLESCENT JEUNE EN DIFFICULTE MECS LUDOTHERAPIE EDUCATEUR DE RUE CMP ESTIME DE SOI INSERTION PROFESSIONNELLE MESURE EDUCATIVE MDPH IDENTITE SEXUELLE MATERNITE GENRE En ligne : http://www.cairn.info/revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2015-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148802
Titre : L'enfant et l'imaginaire : jouer, créer, rêver Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vachez-Gatecel, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 142 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075439-7 Prix : 14,90 € Note générale : Ouvrage initialement publié chez Bayard en 2004 sous le titre : "L'imaginaire" Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : JEUNE ENFANT IMAGINAIRE ACTIVITE REVE PSYCHOMOTRICITE LUDOTHERAPIE Imagination chez l'enfant Imaginaire (psychanalyse) Enfants -- Psychothérapie Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents Psychologie de l'enfant petite enfance, enfant, imagination Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Un guide à destination des professionnels de l'accueil de la petite enfance afin de stimuler l'imaginaire des enfants. Une difficulté d'accès à l'imaginaire pour l'enfant a pour conséquences des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Note de contenu : Annexes : Bibliogr. p. [135]-139. Notes bibliogr. 4e de couv. : "De plus en plus d'enfants viennent en consultation pour des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Derrière ces symptômes, se cache souvent une difficulté d'accès à l'imaginaire. Il constitue une sorte de "soupape" entre le monde interne et les contraintes extérieures. L'imaginaire regroupe des activités diverses et essentielles comme le jeu, la création, le rêve. Il n'a rien de plus sérieux pour un enfant que de jouer, et de plus difficile pour ses parents que de se prêter à ses jeux." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169272 L'enfant et l'imaginaire : jouer, créer, rêver [texte imprimé] / Anne Vachez-Gatecel, Auteur . - Nouvelle édition . - Malakoff : Dunod, 2016 . - 142 p. : ill. en noir et blanc ; 24 x 17 cm.
ISBN : 978-2-10-075439-7 : 14,90 €
Ouvrage initialement publié chez Bayard en 2004 sous le titre : "L'imaginaire"
Langues : Français (fre)
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : JEUNE ENFANT IMAGINAIRE ACTIVITE REVE PSYCHOMOTRICITE LUDOTHERAPIE Imagination chez l'enfant Imaginaire (psychanalyse) Enfants -- Psychothérapie Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle des enfants et adolescents Psychologie de l'enfant petite enfance, enfant, imagination Index. décimale : E-30 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Un guide à destination des professionnels de l'accueil de la petite enfance afin de stimuler l'imaginaire des enfants. Une difficulté d'accès à l'imaginaire pour l'enfant a pour conséquences des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Note de contenu : Annexes : Bibliogr. p. [135]-139. Notes bibliogr. 4e de couv. : "De plus en plus d'enfants viennent en consultation pour des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Derrière ces symptômes, se cache souvent une difficulté d'accès à l'imaginaire. Il constitue une sorte de "soupape" entre le monde interne et les contraintes extérieures. L'imaginaire regroupe des activités diverses et essentielles comme le jeu, la création, le rêve. Il n'a rien de plus sérieux pour un enfant que de jouer, et de plus difficile pour ses parents que de se prêter à ses jeux." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=169272 Réservation
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Titre : Initier les adolescents au jeu de rôle Auteurs : CONTASSOT, Florent Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 43-53 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : JEU COLLECTIF JEU DE ROLES JEU DE SOCIETE LUDOTHERAPIE MATERIEL EDUCATIF ADOLESCENT Résumé : "Le jeu de rôle est encore méconnu, même dans le secteur de l'animation où il y a pourtant une vraie culture du jeu, une diversité de pratiques et une envie d'innover. Sûrement parce que ce jeu de société coopératif a longtemps été connoté, parce qu'il se pratique souvent entre amis et de manière peu visible, parce qu'il a un langage propre qui le rend peu compréhensible pour les non-initiés... Pourtant, le jeu de rôle est maintenant reconnu pour ses vertus récréatives, pédagogiques et thérapeutiques.
Alors, donnons à cet outil d'animation une vraie place : permettons aux adolescents de le découvrir et de s'y initier. C'est une porte sur l'imaginaire que beaucoup franchiront avec joie." (In: présentation du document)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228314
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > n°181 (Septembre 2017) . - p. 43-53[article] Initier les adolescents au jeu de rôle [] / CONTASSOT, Florent . - 2017 . - p. 43-53.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle > n°181 (Septembre 2017) . - p. 43-53
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Jeu Mots-clés : JEU COLLECTIF JEU DE ROLES JEU DE SOCIETE LUDOTHERAPIE MATERIEL EDUCATIF ADOLESCENT Résumé : "Le jeu de rôle est encore méconnu, même dans le secteur de l'animation où il y a pourtant une vraie culture du jeu, une diversité de pratiques et une envie d'innover. Sûrement parce que ce jeu de société coopératif a longtemps été connoté, parce qu'il se pratique souvent entre amis et de manière peu visible, parce qu'il a un langage propre qui le rend peu compréhensible pour les non-initiés... Pourtant, le jeu de rôle est maintenant reconnu pour ses vertus récréatives, pédagogiques et thérapeutiques.
Alors, donnons à cet outil d'animation une vraie place : permettons aux adolescents de le découvrir et de s'y initier. C'est une porte sur l'imaginaire que beaucoup franchiront avec joie." (In: présentation du document)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228314
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