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Médiations éducatives / Joseph Rouzel in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N°440-443 (Janvier - Avril 2013)
[article]
Titre : Médiations éducatives : Ca déménage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel (1949-...), Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp73-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDIATION EDUCATIVE CAS CONCRET ART-THERAPIE ROLE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156210
in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > N°440-443 (Janvier - Avril 2013) . - pp73-83[article] Médiations éducatives : Ca déménage ! [texte imprimé] / Joseph Rouzel (1949-...), Auteur . - 2013 . - pp73-83.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > N°440-443 (Janvier - Avril 2013) . - pp73-83
Mots-clés : MEDIATION EDUCATIVE CAS CONCRET ART-THERAPIE ROLE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156210 Médiations éducatives, techniques éducatives, pédagogies de l’expression / Jérôme LATEURTRE in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, n° 153 (février 2022)
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[article]
Titre : Médiations éducatives, techniques éducatives, pédagogies de l’expression : notions, fondements théoriques et approche psychanalytique Auteurs : Jérôme LATEURTRE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15 - 23 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole:Expression oraleMots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE DEFINITION TECHNIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE PEDAGOGIE Résumé : De quoi parle-t-on lorsque l’on parle de médiations éducatives?? Qu’est-ce que cela signifie?? Qu’est-ce que cela sous-tend?? Il en est de même lorsque nous évoquons les termes de techniques éducatives, d’activités éducatives et plus largement de pédagogies de l’expression. Il existe un réel flou dans le travail social pour définir ces notions. Pourtant, les travailleurs sociaux, et plus particulièrement les éducateurs, savent bien qu’il n’est pas possible d’accompagner les personnes sans l’aide de ces médiations éducatives. Pourquoi?? Quel est leur intérêt ? C’est au travers de ces médiations que nous donnons la possibilité à ceux que nous accompagnons de s’exprimer, de créer et d’agir sur le monde. Alors, c’est ainsi, entre autres, que les individus adviennent et finissent par agir sur leur monde. Afin de bien comprendre ces diverses notions, nous allons tenter ici de les redéfinir – ou tout du moins de les éclaircir – à l’aide de travaux et de réflexions de différents auteurs. (Présentation de l'éditeur) En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2022-1-page-15.htm?conte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283911
in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > n° 153 (février 2022) . - p. 15 - 23[article] Médiations éducatives, techniques éducatives, pédagogies de l’expression : notions, fondements théoriques et approche psychanalytique [] / Jérôme LATEURTRE, Auteur . - 2022 . - p. 15 - 23.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > n° 153 (février 2022) . - p. 15 - 23
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor.; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Parole:Expression oraleMots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE DEFINITION TECHNIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE PEDAGOGIE Résumé : De quoi parle-t-on lorsque l’on parle de médiations éducatives?? Qu’est-ce que cela signifie?? Qu’est-ce que cela sous-tend?? Il en est de même lorsque nous évoquons les termes de techniques éducatives, d’activités éducatives et plus largement de pédagogies de l’expression. Il existe un réel flou dans le travail social pour définir ces notions. Pourtant, les travailleurs sociaux, et plus particulièrement les éducateurs, savent bien qu’il n’est pas possible d’accompagner les personnes sans l’aide de ces médiations éducatives. Pourquoi?? Quel est leur intérêt ? C’est au travers de ces médiations que nous donnons la possibilité à ceux que nous accompagnons de s’exprimer, de créer et d’agir sur le monde. Alors, c’est ainsi, entre autres, que les individus adviennent et finissent par agir sur leur monde. Afin de bien comprendre ces diverses notions, nous allons tenter ici de les redéfinir – ou tout du moins de les éclaircir – à l’aide de travaux et de réflexions de différents auteurs. (Présentation de l'éditeur) En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2022-1-page-15.htm?conte [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283911 Médiations / Valentine PROUVEZ ; Joseph Rouzel ; Jérôme LATEURTRE ; et al. in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, n° 153 (février 2022)
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Médiations / et al. ; Jérôme LATEURTRE ; Joseph Rouzel ; Valentine PROUVEZ in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, n° 153 (février 2022)
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Titre : Médiations : de l'activité au partage (dossier) Auteurs : et al., Auteur ; Jérôme LATEURTRE, Auteur ; Joseph Rouzel, Auteur ; Valentine PROUVEZ, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13 -81 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Film ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE ACCOMPAGNEMENT RENCONTRE MECS TECHNIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE PEDAGOGIE TRAVAIL EDUCATIF LANGAGE ANIMATION INSTITUTION ATELIER CREATION MILIEU NATUREL PRECARITE Résumé : Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales... les médiations constituent le coeur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignantes.Pourtant, aujourd'hui, les fonctions des professionnels du social, du médico-social, de la psychiatrie tendent à se déplacer : le cumul des rôles (coordination, pilotage de projets, soins...) fait que les moments de rencontre avec les usagers se raréfient. L'"animation" et les activités sont souvent dévolues à certains professionnels. Parce qu'elles viennent combler le vide et masquer ainsi l'angoisse que peuvent ressentir au quotidien les publics comme les professionnels, parce qu'elles offrent aussi une visibilité au travail des établissements, certaines équipes vont les multiplier jusqu'à l'activisme. Mais comment garder alors le sens et la valeur du "faire ensemble" dans la relation d'accompagnement ? [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2022-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283910
in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > n° 153 (février 2022) . - p. 13 -81[article] Médiations : de l'activité au partage (dossier) [] / et al., Auteur ; Jérôme LATEURTRE, Auteur ; Joseph Rouzel, Auteur ; Valentine PROUVEZ, Auteur . - 2022 . - p. 13 -81.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > n° 153 (février 2022) . - p. 13 -81
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Imagination:Créativité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Film ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Musique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écriture ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Médiation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:PsychanalyseMots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE ACCOMPAGNEMENT RENCONTRE MECS TECHNIQUE EDUCATIVE RELATION EDUCATIVE PEDAGOGIE TRAVAIL EDUCATIF LANGAGE ANIMATION INSTITUTION ATELIER CREATION MILIEU NATUREL PRECARITE Résumé : Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales... les médiations constituent le coeur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignantes.Pourtant, aujourd'hui, les fonctions des professionnels du social, du médico-social, de la psychiatrie tendent à se déplacer : le cumul des rôles (coordination, pilotage de projets, soins...) fait que les moments de rencontre avec les usagers se raréfient. L'"animation" et les activités sont souvent dévolues à certains professionnels. Parce qu'elles viennent combler le vide et masquer ainsi l'angoisse que peuvent ressentir au quotidien les publics comme les professionnels, parce qu'elles offrent aussi une visibilité au travail des établissements, certaines équipes vont les multiplier jusqu'à l'activisme. Mais comment garder alors le sens et la valeur du "faire ensemble" dans la relation d'accompagnement ? [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2022-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283910 Les médiations dans l’intervention psychosociale par la nature et l’aventure / Sébastien ROJO in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, HS n°14 (2021/4)
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Titre : Les médiations dans l’intervention psychosociale par la nature et l’aventure Auteurs : Sébastien ROJO, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 39 - 60 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.Mots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE MILIEU NATUREL RELATION CORPS COMMUNICATION NON-VERBALE CHANGEMENT Résumé : Dans le champ de l’intervention psychosociale, on constate de plus en plus un intérêt pour recours à des activités de nature et d’aventure (IPNA) comme modalité d’intervention. Spécifiquement, l’intervention psychosociale par la nature et l’aventure permet de soutenir le changement chez les personnes vivant des problèmes d’adaptation. Elle vise le développement global des personnes à travers des programmes aux visées éducatives ou thérapeutiques. Elle s’appuie sur l’idée que la mise en sens de l’expérience vécue lors du processus ne se déploie que si la personne arrive à ressentir les sensations et à éprouver les émotions qui l’habitent. Comme d’autres approches mobilisant les médiations par le vivant, l’IPNA accorde une grande importance à la sensorialité. Elle engage la personne dans des situations où l’aventure physique et humaine nous amène à (re)découvrir la force du Nous, pouvoir compter les uns sur les autres, faces à l’adversité que nous propose cette nature bienveillante et médiatrice du changement. [Présentation éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2021-4-page-39.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278656
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > HS n°14 (2021/4) . - p. 39 - 60[article] Les médiations dans l’intervention psychosociale par la nature et l’aventure [] / Sébastien ROJO, Auteur . - 2021 . - p. 39 - 60.
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS > HS n°14 (2021/4) . - p. 39 - 60
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor.Mots-clés : MÉDIATION ÉDUCATIVE INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE MILIEU NATUREL RELATION CORPS COMMUNICATION NON-VERBALE CHANGEMENT Résumé : Dans le champ de l’intervention psychosociale, on constate de plus en plus un intérêt pour recours à des activités de nature et d’aventure (IPNA) comme modalité d’intervention. Spécifiquement, l’intervention psychosociale par la nature et l’aventure permet de soutenir le changement chez les personnes vivant des problèmes d’adaptation. Elle vise le développement global des personnes à travers des programmes aux visées éducatives ou thérapeutiques. Elle s’appuie sur l’idée que la mise en sens de l’expérience vécue lors du processus ne se déploie que si la personne arrive à ressentir les sensations et à éprouver les émotions qui l’habitent. Comme d’autres approches mobilisant les médiations par le vivant, l’IPNA accorde une grande importance à la sensorialité. Elle engage la personne dans des situations où l’aventure physique et humaine nous amène à (re)découvrir la force du Nous, pouvoir compter les uns sur les autres, faces à l’adversité que nous propose cette nature bienveillante et médiatrice du changement. [Présentation éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2021-4-page-39.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=278656 Accompagner grâce au vivant. Vingt-cinq ans d’animation et de médiation par la nature in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, HS n°14 (2021/4)
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PermalinkDe l'engouement à l'enjouement / Frédérik GUINARD in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LXI, n° 1/2018 (janvier-juin 2018)
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PermalinkEnseignants et élèves se forment ensemble à la médiation scolaire / Dalida TERZI-DELMOTTE in Non-violence Actualité / NVA.org, 323 (Juillet -Août 2012)
PermalinkL'expression démocratique dans les institutions socio-éducatives / Jérome BOUTS in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, 460-461 (Septembre - Octobre 2014)
PermalinkLa médiation animale / Fondation Adrienne et Pierre Sommer in Actualités sociales hebdomadaires : ASH - cahier 2 - le numéro juridique et social, Cahier 2, suppl. au 3175 (septembre 2020 - n° 2020-3)
PermalinkMaisons d'Accueils Spécialisées et santé mentale in Pratiques en santé mentale / SUDOC et Cairn.info, 2019/1 (janvier 2019)
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PermalinkPoursuite / Monique JEANNET in Le Sociographe : recherches en travail social / Cairn et ITS, 63 (2018/3 (juillet 2018))
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PermalinkLes tout-petits et les animaux in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, 77 (Mars 2016)
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PermalinkDésirs d'apprendre, théories et expériences / Bernard Golse ; Anna VINCZE ; Caroline Le Roy ; et al. in Le Coq-héron / Cairn.info, n° 246 (septembre 2021)
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PermalinkLe jeu comme méditeur en protection de l'enfance / Magali FOURMONT ; Eva RENAUD in Lien Social : quinzomadaire indépendant d'actualité sociale, N° 1262 (26 novembre au 9 décembre 2019)
PermalinkL'atelier, la fabrique de soi et la dynamique groupale / Annabel BOUSQUET-RAYNAUD in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N°440-443 (Janvier - Avril 2013)
PermalinkBibliothérapie - Lire pour redonner des perspectives / Marc OLANO in Lien Social : quinzomadaire indépendant d'actualité sociale, n° 1310 (1er au 14 février 2022)
PermalinkLa créativité et la création dans le processus éducatifs / Jacques MARPEAU in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N°440-443 (Janvier - Avril 2013)
PermalinkPixel, membre canin de l'équipe / Myriam ALTAMORE ; Lucas VILLARD in Lien Social : quinzomadaire indépendant d'actualité sociale, n° 1302 (5 au 18 octobre 2021)
PermalinkQuand l'activité est une fin en soi dans l'accompagnement / Philippe Chavaroche in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N°440-443 (Janvier - Avril 2013)
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