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Partager le résultat de cette rechercheLa formation professionnelle. / Eliane Chemla in Revue française d'administration publique / Cairn.info, n° 104 (2002/4)
Titre : La ressource humaine (2). Dossier 2 : Les sentiers escarpés de la formation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Podevin ; Malik Mebarki ; Nicolas Vaneecloo Année de publication : février 1993 Article en page(s) : pp. 91-153 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelleTraining aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ApprentissageMots-clés : POSTE EDF-GDF FRANCE TELECOM SNCF BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL INVESTITION IN DIE AUSBILDUNG INVESTMENT IN TRAINING INVERSION EN FORMACION INVESTISSEMENT EN FORMATION BESCHAFTIGUNG VON FRAUEN WOMEN'S EMPLOYMENT EMPLEO DE LAS MUJERES FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE STELLENANGEBOT JOB OFFER OFERTA DE EMPLEO OFFRE D'EMPLOI LEHRAUSBILDUNG APPRENTICESHIP APRENDIZAJE EINSTELLUNG RECRUITMENT CONTRATACION BEDARF AN ARBEITSKRAFTEN MANPOWER NEED NECESIDAD DE MANO DE OBRA BESOIN EN MAIN D'OEUVRE FRANKREICH FRANCIA Résumé : Deuxième partie d'un numéro spécial sur la Ressource Humaine, ce dossier montre que la formation est un point clé dans notre société. Dorénavant elle est considérée comme un investissement, et permet une promotion sociale. Il existe encore une ségrégation pour les carrières féminines, les statistiques font apparaître que les femmes ont des niveaux de qualifications trop bas, et un âge trop peu élevé pour justifier d'une formation ! De même pour l'apprentissage un certain nombre de problèmes subsistent. La formation des apprentis ne répond pas toujours aux nouvelles normes de travail. Dans un dernier article les auteurs expliquent le recrutement externe et la promotion dans la fonction publique. Les règles sont en voie d'assouplissement. La gestion des cadres devient plus indépendante par rapport aux règles en vigueur, le niveau de performance individuelle étant plus facilement reconnu qu'autrefois. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125802
in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org > n° 28 (février 1993) . - pp. 91-153[article] La ressource humaine (2). Dossier 2 : Les sentiers escarpés de la formation. [texte imprimé] / Gérard Podevin ; Malik Mebarki ; Nicolas Vaneecloo . - février 1993 . - pp. 91-153.
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in SDS, Sciences de la société / journals.openedition.org > n° 28 (février 1993) . - pp. 91-153
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees.; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelleTraining aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ApprentissageMots-clés : POSTE EDF-GDF FRANCE TELECOM SNCF BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL INVESTITION IN DIE AUSBILDUNG INVESTMENT IN TRAINING INVERSION EN FORMACION INVESTISSEMENT EN FORMATION BESCHAFTIGUNG VON FRAUEN WOMEN'S EMPLOYMENT EMPLEO DE LAS MUJERES FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE STELLENANGEBOT JOB OFFER OFERTA DE EMPLEO OFFRE D'EMPLOI LEHRAUSBILDUNG APPRENTICESHIP APRENDIZAJE EINSTELLUNG RECRUITMENT CONTRATACION BEDARF AN ARBEITSKRAFTEN MANPOWER NEED NECESIDAD DE MANO DE OBRA BESOIN EN MAIN D'OEUVRE FRANKREICH FRANCIA Résumé : Deuxième partie d'un numéro spécial sur la Ressource Humaine, ce dossier montre que la formation est un point clé dans notre société. Dorénavant elle est considérée comme un investissement, et permet une promotion sociale. Il existe encore une ségrégation pour les carrières féminines, les statistiques font apparaître que les femmes ont des niveaux de qualifications trop bas, et un âge trop peu élevé pour justifier d'une formation ! De même pour l'apprentissage un certain nombre de problèmes subsistent. La formation des apprentis ne répond pas toujours aux nouvelles normes de travail. Dans un dernier article les auteurs expliquent le recrutement externe et la promotion dans la fonction publique. Les règles sont en voie d'assouplissement. La gestion des cadres devient plus indépendante par rapport aux règles en vigueur, le niveau de performance individuelle étant plus facilement reconnu qu'autrefois. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125802
Titre : Vers une formation professionnelle "plus efficace, plus ciblée et mieux coordonnée" : une mutation profonde en gestation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Ferracci Année de publication : décembre 2008 Article en page(s) : pp. 1165-1172 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE AUSBILDUNGSPOLITIK TRAINING POLICY POLITICA DE LA FORMACION POLITIQUE DE LA FORMATION REFORM REFORMA REFORME FRANKREICH FRANCIA Note de contenu : Formation professionnelle : nouveaux chantiers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111280
in Droit social / Dalloz-revues.fr > n° 12 (décembre 2008) . - pp. 1165-1172[article] Vers une formation professionnelle "plus efficace, plus ciblée et mieux coordonnée" : une mutation profonde en gestation. [texte imprimé] / Pierre Ferracci . - décembre 2008 . - pp. 1165-1172.
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Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE AUSBILDUNGSPOLITIK TRAINING POLICY POLITICA DE LA FORMACION POLITIQUE DE LA FORMATION REFORM REFORMA REFORME FRANKREICH FRANCIA Note de contenu : Formation professionnelle : nouveaux chantiers. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111280
Titre : Le cas Coursera ou la préfiguration des changements en cours sur les plateformes d’apprentissage en ligne Type de document : document électronique Auteurs : François Acquatella ; Valérie FERNANDEZ ; Thomas Houy Année de publication : 2018 Article en page(s) : mis en ligne le 17 décembre 2018 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online.Mots-clés : FERNUNTERRICHT DISTANCE LEARNING ENSENANZA A DISTANCIA DIGITAL ECONOMY ECONOMICA NUMERICA ECONOMIE NUMERIQUE FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE FRANKREICH FRANCIA Plateforme numérique Résumé : Le développement croissant du nombre de plateformes digitales dans la sphère éducative traduit un renouvellement de paradigme économique. Le « modèle des plateformes » renvoie toutefois à une pluralité de stratégies et de leur déploiement dans le temps. Cet article vise à participer à la compréhension de la dynamique des trajectoires stratégiques des plateformes à travers l’analyse du cas de la plateforme Coursera. Les itérations de cette plateforme avec la dynamique d’un marché en construction peuvent être lues comme une stratégie visant à faire émerger de nouvelles propositions et réseaux de valeur. Nous engageons une discussion prospective sur les leviers des changements à venir sur le marché de la formation dans lequel s’inscrit la plateforme Coursera. (revues.org) En ligne : http://journals.openedition.org/dms/3030 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226058
in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org > n° 24 (2018) . - mis en ligne le 17 décembre 2018[article] Le cas Coursera ou la préfiguration des changements en cours sur les plateformes d’apprentissage en ligne [document électronique] / François Acquatella ; Valérie FERNANDEZ ; Thomas Houy . - 2018 . - mis en ligne le 17 décembre 2018.
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Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distance Education imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online.Mots-clés : FERNUNTERRICHT DISTANCE LEARNING ENSENANZA A DISTANCIA DIGITAL ECONOMY ECONOMICA NUMERICA ECONOMIE NUMERIQUE FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE FRANKREICH FRANCIA Plateforme numérique Résumé : Le développement croissant du nombre de plateformes digitales dans la sphère éducative traduit un renouvellement de paradigme économique. Le « modèle des plateformes » renvoie toutefois à une pluralité de stratégies et de leur déploiement dans le temps. Cet article vise à participer à la compréhension de la dynamique des trajectoires stratégiques des plateformes à travers l’analyse du cas de la plateforme Coursera. Les itérations de cette plateforme avec la dynamique d’un marché en construction peuvent être lues comme une stratégie visant à faire émerger de nouvelles propositions et réseaux de valeur. Nous engageons une discussion prospective sur les leviers des changements à venir sur le marché de la formation dans lequel s’inscrit la plateforme Coursera. (revues.org) En ligne : http://journals.openedition.org/dms/3030 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226058
Titre : Formation, emploi, territoires. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Azaïs, Editeur scientifique ; Olivier Giraud, Editeur scientifique Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 13-156 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Belgique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien Mots-clés : REGIONALENTWICKLUNG REGIONAL DEVELOPMENT DESARROLLO REGIONAL SOZIALE UNGLEICHHEIT SOCIAL INEQUALITY DESIGUALDAD SOCIAL BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE REGIONALPOLITIK REGIONAL POLICY POLITICA REGIONAL POLITIQUE REGIONALE REGION BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT RELACION FORMACION-EMPLEO RELATION FORMATION-EMPLOI LOKALER ANSATZ LOCAL APPROACH ENFOQUE LOCAL APPROCHE LOCALE INTERNATIONALER VERGLEICH INTERNATIONAL COMPARISON COMPARACION INTERNACIONAL COMPARAISON INTERNATIONALE FRANKREICH FRANCIA ITALY ITALIA BELGIEN BELGIUM BELGICA Résumé : Dans un grand nombre de pays européens, et notamment en France, les liens entre la formation et l'emploi ont fait l'objet ces dernières décennies d'un surinvestissement politique et institutionnel. Décentralisation, gouvernance, intérêt général territorialisé, empowerment des acteurs locaux. ces différents mots-clés s'appliquent bien à l'évolution de la formation et de l'emploi dans les territoires en Europe. Dans le cadre de ce numéro, la Belgique, la France et l'Italie fournissent des exemples illustrant ces diverses dimensions. Les différentes contributions réunies ici illustrent, mettent au jour des mécanismes, comparent, analysent, critiquent ce basculement du rôle de l'État dans le domaine de la formation. Toutes montrent bien quels sont les enjeux territoriaux de ces dynamiques. Les mécanismes marchands, les inégalités et les processus d'action publique sont au centre de la problématique territoriale en ce domaine de la formation et de l'emploi. Ce numéro spécial « Formation, emploi, territoires » est exemplaire de la fascination qu'exercent les dynamiques institutionnelles ou macrosociales. Il montre cependant également à quel point l'analyse par l'inscription territoriale renouvelle, parfois de façon radicale, le regard porté sur les mécanismes sociaux de la relation formation-emploi. (Source : Espaces et sociétés) En ligne : http://www.cairn.info/revue-espaces-et-societes-2009-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186037
in Espaces et sociétés : revue critique internationale de l'aménagement, de l'architecture et de l'urbanisation / Cairn.info et Gallica > n° 136-137 (2009) . - pp. 13-156[article] Formation, emploi, territoires. Dossier. [texte imprimé] / Christian Azaïs, Editeur scientifique ; Olivier Giraud, Editeur scientifique . - 2009 . - pp. 13-156.
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Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Belgique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Italie ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.45 Etablissements humains et utilisation des terres:Développement régional ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Italien Mots-clés : REGIONALENTWICKLUNG REGIONAL DEVELOPMENT DESARROLLO REGIONAL SOZIALE UNGLEICHHEIT SOCIAL INEQUALITY DESIGUALDAD SOCIAL BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE FORTBILDUNGSMARKT CVT MARKET MERCADO DE LA FORMACION PROFESIONAL CONTINUA MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE REGIONALPOLITIK REGIONAL POLICY POLITICA REGIONAL POLITIQUE REGIONALE REGION BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG RELATIONSHIP BETWEEN TRAINING AND EMPLOYMENT RELACION FORMACION-EMPLEO RELATION FORMATION-EMPLOI LOKALER ANSATZ LOCAL APPROACH ENFOQUE LOCAL APPROCHE LOCALE INTERNATIONALER VERGLEICH INTERNATIONAL COMPARISON COMPARACION INTERNACIONAL COMPARAISON INTERNATIONALE FRANKREICH FRANCIA ITALY ITALIA BELGIEN BELGIUM BELGICA Résumé : Dans un grand nombre de pays européens, et notamment en France, les liens entre la formation et l'emploi ont fait l'objet ces dernières décennies d'un surinvestissement politique et institutionnel. Décentralisation, gouvernance, intérêt général territorialisé, empowerment des acteurs locaux. ces différents mots-clés s'appliquent bien à l'évolution de la formation et de l'emploi dans les territoires en Europe. Dans le cadre de ce numéro, la Belgique, la France et l'Italie fournissent des exemples illustrant ces diverses dimensions. Les différentes contributions réunies ici illustrent, mettent au jour des mécanismes, comparent, analysent, critiquent ce basculement du rôle de l'État dans le domaine de la formation. Toutes montrent bien quels sont les enjeux territoriaux de ces dynamiques. Les mécanismes marchands, les inégalités et les processus d'action publique sont au centre de la problématique territoriale en ce domaine de la formation et de l'emploi. Ce numéro spécial « Formation, emploi, territoires » est exemplaire de la fascination qu'exercent les dynamiques institutionnelles ou macrosociales. Il montre cependant également à quel point l'analyse par l'inscription territoriale renouvelle, parfois de façon radicale, le regard porté sur les mécanismes sociaux de la relation formation-emploi. (Source : Espaces et sociétés) En ligne : http://www.cairn.info/revue-espaces-et-societes-2009-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=186037
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