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148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest / Sonia Besnard in Insee Première / Insee, n° 1809 (juillet 2020)  

Public ISBD [article]  inInsee Première / Insee > n° 1809 (juillet 2020) . - 4 p Titre : 148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest Type de document : document électronique Auteurs : Sonia Besnard ; Hélène Chesnel ; Anna Simon ; Valérie Mariette Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration Mots-clés : BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : En 2016, 148 300 Britanniques résident en France. Leurs arrivées ont été particulièrement importantes entre 1990 et 2006, période au cours de laquelle leur nombre a doublé. En 2016, 53 000 résidents britanniques, soit plus du tiers, sont retraités. Ils vivent majoritairement en couple, sans enfant, dans des territoires peu peuplés de l’ouest du pays comme la Charente, la Dordogne ou la Haute-Vienne. 55 000 Britanniques résidents sont en emploi. Ils habitent principalement dans les grandes villes offrant des emplois qualifiés. Les Alpes et quelques territoires frontaliers accueillent aussi des expatriés, relativement jeunes, venus la plupart du temps pour y travailler. Les résidents du Royaume-Uni choisissent aussi la France comme destination touristique. Ils y possèdent 86 000 résidences secondaires et constituent l’une des principales clientèles touristiques étrangères. En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4632406 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250429 [article] 148 000 Britanniques résident en France, notamment dans les territoires peu denses de l’Ouest [document électronique] / Sonia Besnard ; Hélène Chesnel ; Anna Simon ; Valérie Mariette . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Insee Première / Insee > n° 1809 (juillet 2020) . - 4 p Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration Mots-clés : BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : En 2016, 148 300 Britanniques résident en France. Leurs arrivées ont été particulièrement importantes entre 1990 et 2006, période au cours de laquelle leur nombre a doublé. En 2016, 53 000 résidents britanniques, soit plus du tiers, sont retraités. Ils vivent majoritairement en couple, sans enfant, dans des territoires peu peuplés de l’ouest du pays comme la Charente, la Dordogne ou la Haute-Vienne. 55 000 Britanniques résidents sont en emploi. Ils habitent principalement dans les grandes villes offrant des emplois qualifiés. Les Alpes et quelques territoires frontaliers accueillent aussi des expatriés, relativement jeunes, venus la plupart du temps pour y travailler. Les résidents du Royaume-Uni choisissent aussi la France comme destination touristique. Ils y possèdent 86 000 résidences secondaires et constituent l’une des principales clientèles touristiques étrangères. En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4632406 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250429

L’accès au marché du travail pour les demandeurs d’asile et les réfugiés en France : des droits différents et une application lacunaire / Stella DUPONT in Annales des Mines - Réalités industrielles / Cairn, n° 2 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inAnnales des Mines - Réalités industrielles / Cairn > n° 2 (mai 2021) . - pp. 20-23 Titre : L’accès au marché du travail pour les demandeurs d’asile et les réfugiés en France : des droits différents et une application lacunaire Type de document : document électronique Auteurs : Stella DUPONT Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  FRANKREICH  FRANCIA  MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE Résumé : Le thème de l’intégration, si souvent questionné, comporte des facettes variées et interdépendantes. Le volet professionnel de cette intégration, pour les demandeurs d’asile et les réfugiés, recouvre deux réalités administratives très différentes, et une implication de l’État variable. Si les politiques publiques en matière d’accès au marché du travail des personnes réfugiées sont volontaristes, appuyées par des moyens financiers conséquents, l’intégration professionnelle des personnes demandeuses d’asile ne constitue pas une priorité identifiée. Ce public devrait pourtant avoir plus facilement accès au marché du travail, alors même que dans certains territoires dynamiques, on peine à recruter des collaborateurs. Des assouplissements sont souhaitables afin de favoriser l’intégration professionnelle des demandeurs d’asile, et ainsi leur intégration, au sens large de ce terme, dans la société française. En ligne : https://doi.org/10.3917/rindu1.212.0020 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268755 [article] L’accès au marché du travail pour les demandeurs d’asile et les réfugiés en France : des droits différents et une application lacunaire [document électronique] / Stella DUPONT . - 2021 . - pp. 20-23. Langues : Français (fre) in Annales des Mines - Réalités industrielles / Cairn > n° 2 (mai 2021) . - pp. 20-23 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  FRANKREICH  FRANCIA  MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE Résumé : Le thème de l’intégration, si souvent questionné, comporte des facettes variées et interdépendantes. Le volet professionnel de cette intégration, pour les demandeurs d’asile et les réfugiés, recouvre deux réalités administratives très différentes, et une implication de l’État variable. Si les politiques publiques en matière d’accès au marché du travail des personnes réfugiées sont volontaristes, appuyées par des moyens financiers conséquents, l’intégration professionnelle des personnes demandeuses d’asile ne constitue pas une priorité identifiée. Ce public devrait pourtant avoir plus facilement accès au marché du travail, alors même que dans certains territoires dynamiques, on peine à recruter des collaborateurs. Des assouplissements sont souhaitables afin de favoriser l’intégration professionnelle des demandeurs d’asile, et ainsi leur intégration, au sens large de ce terme, dans la société française. En ligne : https://doi.org/10.3917/rindu1.212.0020 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268755

Aider les jeunes lorsque la famille est absente : le cas des mineurs non accompagnés / Guillaume Etienne in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info, n°89-90 (mars 2021)  

Public ISBD [article]  inLa NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > n°89-90 (mars 2021) . - pp. 61-81 Titre : Aider les jeunes lorsque la famille est absente : le cas des mineurs non accompagnés Type de document : document électronique Auteurs : Guillaume Etienne ; Geneviève Guétemme Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 61-81 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration Mots-clés : GYMNASIAST  UPPER SECONDARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO DE INSTITUTO  LYCEEN  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  MIGRACION  FRANKREICH  FRANCIA  Fondation des apprentis d’Auteuil  ZENTRUM  CENTRE  CENTRO  CENTRE  BEZIEHUNG SCHULE-FAMILIE  SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP  RELACION ESCUELA-FAMILIA  RELATION ECOLE-FAMILLE  EDUCATIONAL SUPPORT  ACOPANAMIENTO ESCOLAR  ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE Résumé : Cet article s’appuie sur deux enquêtes réalisées en région dans un lycée technique géré par la fondation des Apprentis d’Auteuil et dans une structure associative. Il décrit l’accueil des Mineurs non accompagnés (MNA) au sein de ces organismes et présente les dispositifs mis en place pour aider ces jeunes à s’adapter à un milieu social, éducatif et linguistique complexe sans pouvoir s’appuyer sur un réseau familial proche. Il présente l’approche spécifique de la relation à la famille dans ce cadre et introduit une réflexion sur les projets de vie développés par les jeunes. Il montre enfin comment la prise en compte de l’imaginaire associé au concept de famille au pays et sur place s’avère indispensable pour comprendre et aider ce public sensible. En ligne : https://doi.org/10.3917/nresi.089.0061 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267813 [article] Aider les jeunes lorsque la famille est absente : le cas des mineurs non accompagnés [document électronique] / Guillaume Etienne ; Geneviève Guétemme . - 2021 . - pp. 61-81. Langues : Français (fre) in La NRESI, La nouvelle revue - Éducation et société inclusives / Cairn.info > n°89-90 (mars 2021) . - pp. 61-81 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration Mots-clés : GYMNASIAST  UPPER SECONDARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO DE INSTITUTO  LYCEEN  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  MIGRACION  FRANKREICH  FRANCIA  Fondation des apprentis d’Auteuil  ZENTRUM  CENTRE  CENTRO  CENTRE  BEZIEHUNG SCHULE-FAMILIE  SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP  RELACION ESCUELA-FAMILIA  RELATION ECOLE-FAMILLE  EDUCATIONAL SUPPORT  ACOPANAMIENTO ESCOLAR  ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE Résumé : Cet article s’appuie sur deux enquêtes réalisées en région dans un lycée technique géré par la fondation des Apprentis d’Auteuil et dans une structure associative. Il décrit l’accueil des Mineurs non accompagnés (MNA) au sein de ces organismes et présente les dispositifs mis en place pour aider ces jeunes à s’adapter à un milieu social, éducatif et linguistique complexe sans pouvoir s’appuyer sur un réseau familial proche. Il présente l’approche spécifique de la relation à la famille dans ce cadre et introduit une réflexion sur les projets de vie développés par les jeunes. Il montre enfin comment la prise en compte de l’imaginaire associé au concept de famille au pays et sur place s’avère indispensable pour comprendre et aider ce public sensible. En ligne : https://doi.org/10.3917/nresi.089.0061 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=267813

Analyse comparée des parcours scolaires de descendants d’immigrés en France et en Allemagne / Ingrid Tucci in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 191 (Avril - Mai - Juin 2015)  

Public ISBD [article]  inRevue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 191 (Avril - Mai - Juin 2015) . - pp. 47-60 Titre : Analyse comparée des parcours scolaires de descendants d’immigrés en France et en Allemagne Type de document : document électronique Auteurs : Ingrid Tucci Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 47-60 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990. ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Écolier Mots-clés : MIGRACION  BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  SCHULER  PRIMARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO  SCHULISCHE LAUFBAHN  SCHOOL PATHS  RECORRIDO ESCOLAR  CHEMINEMENT SCOLAIRE  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  SCHUL- UND BERUFSBERATUNG  SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE  ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL  ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE  SOZIALE UNGLEICHHEIT  SOCIAL INEQUALITY  DESIGUALDAD SOCIAL  INTERNATIONALER VERGLEICH  INTERNATIONAL COMPARISON  COMPARACION INTERNACIONAL  COMPARAISON INTERNATIONALE  FRANKREICH  FRANCIA  DEUTSCHLAND  GERMANY  ALEMANIA Résumé : Les études sur la scolarité des enfants d’immigrés en France et en Allemagne se concentrent la plupart du temps sur les inégalités de diplôme ou sur les transitions. Dans cette contribution, nous nous intéressons au cheminement scolaire des descendants d’immigrés turcs en Allemagne et nord-africains en France. En appliquant la méthode d’analyse de séquences à partir de données de panel, nous sommes en mesure d’identifier des parcours-types dans chaque pays, d’estimer la part des inégalités ethniques expliquées par l’origine sociale et de comparer la manière dont les parcours scolaires sont structurés par les systèmes éducatifs respectifs. Cette comparaison indique que la structuration des parcours des descendants d’immigrés par l’institution produit des situations distinctes en termes d’inégalités sociales et ethniques dans ces deux pays.‪ (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2015-2-page-47.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=178215 [article] Analyse comparée des parcours scolaires de descendants d’immigrés en France et en Allemagne [document électronique] / Ingrid Tucci . - 2015 . - pp. 47-60. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 191 (Avril - Mai - Juin 2015) . - pp. 47-60 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990. ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève:Écolier Mots-clés : MIGRACION  BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT  POPULATION OF FOREIGN ORIGIN  POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA  POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE  SCHULER  PRIMARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO  SCHULISCHE LAUFBAHN  SCHOOL PATHS  RECORRIDO ESCOLAR  CHEMINEMENT SCOLAIRE  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  SCHUL- UND BERUFSBERATUNG  SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE  ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL  ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE  SOZIALE UNGLEICHHEIT  SOCIAL INEQUALITY  DESIGUALDAD SOCIAL  INTERNATIONALER VERGLEICH  INTERNATIONAL COMPARISON  COMPARACION INTERNACIONAL  COMPARAISON INTERNATIONALE  FRANKREICH  FRANCIA  DEUTSCHLAND  GERMANY  ALEMANIA Résumé : Les études sur la scolarité des enfants d’immigrés en France et en Allemagne se concentrent la plupart du temps sur les inégalités de diplôme ou sur les transitions. Dans cette contribution, nous nous intéressons au cheminement scolaire des descendants d’immigrés turcs en Allemagne et nord-africains en France. En appliquant la méthode d’analyse de séquences à partir de données de panel, nous sommes en mesure d’identifier des parcours-types dans chaque pays, d’estimer la part des inégalités ethniques expliquées par l’origine sociale et de comparer la manière dont les parcours scolaires sont structurés par les systèmes éducatifs respectifs. Cette comparaison indique que la structuration des parcours des descendants d’immigrés par l’institution produit des situations distinctes en termes d’inégalités sociales et ethniques dans ces deux pays.‪ (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2015-2-page-47.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=178215

L'attitude des employeurs à l'égard des réfugiés / Per Lundborg in Revue internationale du travail / OIT, vol. 155, n° 2 (juin 2016)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale du travail / OIT > vol. 155, n° 2 (juin 2016) . - pp. 347-371 Titre : L'attitude des employeurs à l'égard des réfugiés : les résultats d'une enquête suédoise Type de document : texte imprimé Auteurs : Per Lundborg ; Per Skedinger Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 347-371 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Suède ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire:Salaire minimum ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Racial discrimination Mots-clés : MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  MINDESTLOHN  MINIMUM WAGE  SALARIO MINIMO  UNQUALIFIZIERTE ARBEIT  UNSKILLED WORK  TRABAJO NO CALIFICADO  TRAVAIL NON QUALIFIE  RASSENDISKRIMINIERUNG  DISCRIMINACION RACIAL  DISCRIMINATION RACIALE  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SCHWEDEN  SWEDEN  SUECIA Résumé : En se fondant sur une enquête auprès des entreprises, menée à grande échelle en Suède, les auteurs concluent à une hétérogénéité importante des attitudes par rapport à la main-d'œuvre immigrée d'origine réfugiée, au comportement professionnel de ces travailleurs, à leur niveau de salaire et à la discrimination à leur égard, même si une expérience préalable en la matière limite les attitudes négatives. Pour la majorité des entreprises, les salaires minima conventionnels ne constituent pas un obstacle majeur au recrutement de réfugiés. Cependant, celles qui emploient beaucoup de réfugiés estiment que la réduction de ces seuils serait très bénéfique à l'emploi. (Source : revue) En ligne : http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ilrf.12022/epdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=196455 [article] L'attitude des employeurs à l'égard des réfugiés : les résultats d'une enquête suédoise [texte imprimé] / Per Lundborg ; Per Skedinger . - 2016 . - pp. 347-371. Langues : Français (fre) in Revue internationale du travail / OIT > vol. 155, n° 2 (juin 2016) . - pp. 347-371 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Suède ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire:Salaire minimum ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migrant:Travailleur migrant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Migration ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Racial discrimination Mots-clés : MIGRACION  WANDERARBEITNEHMER  MIGRANT WORKER  TRABAJADOR MIGRANTE  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  MINDESTLOHN  MINIMUM WAGE  SALARIO MINIMO  UNQUALIFIZIERTE ARBEIT  UNSKILLED WORK  TRABAJO NO CALIFICADO  TRAVAIL NON QUALIFIE  RASSENDISKRIMINIERUNG  DISCRIMINACION RACIAL  DISCRIMINATION RACIALE  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SCHWEDEN  SWEDEN  SUECIA Résumé : En se fondant sur une enquête auprès des entreprises, menée à grande échelle en Suède, les auteurs concluent à une hétérogénéité importante des attitudes par rapport à la main-d'œuvre immigrée d'origine réfugiée, au comportement professionnel de ces travailleurs, à leur niveau de salaire et à la discrimination à leur égard, même si une expérience préalable en la matière limite les attitudes négatives. Pour la majorité des entreprises, les salaires minima conventionnels ne constituent pas un obstacle majeur au recrutement de réfugiés. Cependant, celles qui emploient beaucoup de réfugiés estiment que la réduction de ces seuils serait très bénéfique à l'emploi. (Source : revue) En ligne : http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ilrf.12022/epdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=196455

L'attitude des employeurs à l'égard des réfugiés / Per Lundborg in Revue internationale du travail / OIT, vol. 155, n° 2 (juin 2016)  

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Audre Lorde, l’outsider. Une poétesse et intellectuelle féministe africaine-américaine / Nassira Hedjerassi in Travail, genre et sociétés / Cairn.info, 37 (avril 2017 (2017/1))  

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Besoins en main d’œuvre et immigration / Manon Domingues Dos Santos in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, 385 (mars-avril 2015)

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Chroniques des tendances de la société française et comparaisons internationales. / Louis Dirn in Revue de l'OFCE - OBSERVATIONS ET DIAGNOSTICS ECONOMIQUES / Cairn.info, n° 52 (janvier 1995)  

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La constitution du travail : à propos d’un concept wébérien méconnu / Michel Coutu in L'Année sociologique / Cairn.info, vol. 71, n° 1 (2020/1)  

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Défendre les « délinquant·e·s solidaires ». Quelles sont les limites de l’engagement des avocat·e·s de la cause des étranger·e·s ? / Annalisa Lendaro in Droit et société / Cairn.info, n° 107 (2021/1)  

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Les descendants d’immigrés à l’école en France / Georges Felouzis in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 191 (Avril - Mai - Juin 2015)  

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"Devenir adulte" en contexte migratoire / Yong Li in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°88 (mai 2021)  

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Dossier. Inclusion en contexte de diversité ethnoculturelle / Marie-Odile Magnan in Recherches en éducation, REE / OpenEdition, n° 44 (mars 2021)  

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Les droits des travailleurs migrants, un problème politique, économique et éthique / Martin Ruhs in Revue internationale du travail / OIT, vol. 155, n° 2 (juin 2016)  

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Les droits des travailleurs migrants, un problème politique, économique et éthique / Martin Ruhs in Revue internationale du travail / OIT, vol. 155, n° 2 (juin 2016)  

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Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile / Alexandra Felder in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

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L’emploi des réfugiés : quelles perspectives ? / Alain REGNIER in Annales des Mines - Réalités industrielles / Cairn, n° 2 (mai 2021)  

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L’entreprise face aux défis démographiques / Dominique Gillier in Cahiers français (Paris. 1956) / BU IUT, n° 398 (mai-juin 2017)

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Etudiants en mobilité internationale en France / Catherine Agulhon in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, n°88 (mai 2021)  

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