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Eléments pour une théorie du packing appliquée à l'autisme, le moi, résistance et mouvement / ALAIN GILLIS in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN, vol. 55, n° 2 ( avril-juin 2016)

Public ISBD [article]  inPerspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN > vol. 55, n° 2 ( avril-juin 2016) . - pp. 110-120 Titre : Eléments pour une théorie du packing appliquée à l'autisme, le moi, résistance et mouvement Auteurs : ALAIN GILLIS, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 110-120 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : FREUD (SIGMUND)  MAINE DE BIRAN  DILTHEY  MOTRICITE  MOI  THERAPIE CORPORELLE  APPROCHE COGNITIVE  AUTISME  IMAGE DE SOI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162123 [article] Eléments pour une théorie du packing appliquée à l'autisme, le moi, résistance et mouvement [] / ALAIN GILLIS, Auteur . - 2016 . - pp. 110-120. in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN > vol. 55, n° 2 ( avril-juin 2016) . - pp. 110-120 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : FREUD (SIGMUND)  MAINE DE BIRAN  DILTHEY  MOTRICITE  MOI  THERAPIE CORPORELLE  APPROCHE COGNITIVE  AUTISME  IMAGE DE SOI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162123

Le moi à l'épreuve de la liberté / Philippe Jeammet in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS, VOL.55, N.5-6 (SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007)

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS > VOL.55, N.5-6 (SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007) . - PP.321-328 Titre : Le moi à l'épreuve de la liberté Auteurs : Philippe Jeammet , Auteur Année de publication : SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007 Article en page(s) : PP.321-328 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Interaction sociale:Relations interpersonnelles:Agressivité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : SEXUALITE  MOI  DESIR  PULSION  NARCISSISME  ATTACHEMENT  CONFLIT  CONTRAINTE Résumé : La société évoluant, le regard sur certains aspects de la psychopathologie a changé. Note de contenu : VOL.55, N.5-6, SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77068 [article] Le moi à l'épreuve de la liberté [] / Philippe Jeammet , Auteur . - SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007 . - PP.321-328. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS > VOL.55, N.5-6 (SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007) . - PP.321-328 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Interaction sociale:Relations interpersonnelles:Agressivité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : SEXUALITE  MOI  DESIR  PULSION  NARCISSISME  ATTACHEMENT  CONFLIT  CONTRAINTE Résumé : La société évoluant, le regard sur certains aspects de la psychopathologie a changé. Note de contenu : VOL.55, N.5-6, SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77068

Apport de la théorie des enveloppes psychiques à la compréhension des conduites de scarifications à l'adolescence / Philippe Duverger ; Jean MALKA ; Frédérique LAMOTTE in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS, VOL.57, N.2 (MARS 2009)

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS > VOL.57, N.2 (MARS 2009) . - PP.146-153 Titre : Apport de la théorie des enveloppes psychiques à la compréhension des conduites de scarifications à l'adolescence Auteurs : Philippe Duverger ; Jean MALKA ; Frédérique LAMOTTE, Auteur Année de publication : MARS 2009 Article en page(s) : PP.146-153 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : CORPS  AUTO-MUTILATION  PEAU  MOI  CONSCIENCE DE SOI  PULSION  ANZIEU (DIDIER)  BION (WILFRED R.)  RELATION ENFANT/MERE Résumé : Présentation de l'éditeur : Les conduites de scarifications à l’adolescence sont devenues extrêmement fréquentes. Leur définition est d’autant plus complexe qu’elles sont transnosographiques. Nous proposons de nous intéresser ici aux scarifications débutant à l’adolescence, c’est-à-dire inhérente au travail psychique spécifique à cet âge, infligées par l’adolescent lui-même, répétitives, avec une conscience de soi préservée, même fragile et fluctuante. Dès lors, selon notre hypothèse, les scarifications témoigneraient d’une effraction de l’enveloppe psychique du jeune sous le poids des remaniements identitaires et pulsionnels. Cette effraction mettrait à jour la défaillance du « Moi-peau », mais tenterait également selon nous d’y remédier, en restaurant une enveloppe psychique par la sensation de l’enveloppe cutanée. Les conduites de scarifications témoigneraient alors d’une fragilité de l’enveloppe psychique en lien avec un avatar des primorelations du jeune. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76977 [article] Apport de la théorie des enveloppes psychiques à la compréhension des conduites de scarifications à l'adolescence [] / Philippe Duverger ; Jean MALKA ; Frédérique LAMOTTE, Auteur . - MARS 2009 . - PP.146-153. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS > VOL.57, N.2 (MARS 2009) . - PP.146-153 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : CORPS  AUTO-MUTILATION  PEAU  MOI  CONSCIENCE DE SOI  PULSION  ANZIEU (DIDIER)  BION (WILFRED R.)  RELATION ENFANT/MERE Résumé : Présentation de l'éditeur : Les conduites de scarifications à l’adolescence sont devenues extrêmement fréquentes. Leur définition est d’autant plus complexe qu’elles sont transnosographiques. Nous proposons de nous intéresser ici aux scarifications débutant à l’adolescence, c’est-à-dire inhérente au travail psychique spécifique à cet âge, infligées par l’adolescent lui-même, répétitives, avec une conscience de soi préservée, même fragile et fluctuante. Dès lors, selon notre hypothèse, les scarifications témoigneraient d’une effraction de l’enveloppe psychique du jeune sous le poids des remaniements identitaires et pulsionnels. Cette effraction mettrait à jour la défaillance du « Moi-peau », mais tenterait également selon nous d’y remédier, en restaurant une enveloppe psychique par la sensation de l’enveloppe cutanée. Les conduites de scarifications témoigneraient alors d’une fragilité de l’enveloppe psychique en lien avec un avatar des primorelations du jeune. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=76977

Aspects du clivage dans les passages à l'acte violent / Jérôme Hetté ; Alexandra DUPUTEL in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, n° 348 (juin 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 348 (juin 2017) . - pp. 60-65, bibliographie Titre : Aspects du clivage dans les passages à l'acte violent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Hetté, Auteur ; Alexandra DUPUTEL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 60-65, bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : PASSAGE A L'ACTE  MOI  Viol Résumé : La clinique en milieu carcéral amène à rencontrer des patients ayant commis des actes de ;violence grave, dont des homicides ou violences sexuelles. Ils ont beaucoup de mal à se reconnaître dans leurs actes, commis parfois dans des états psychiques particuliers, quasi dissociatifs, sans que la psychose, pourtant, ne soit retenue. Le recours au clivage du Moi comme modèle de compréhension permet de mieux rendre compte des configurations psychiques à l’œuvre, et renvoie à un défaut de subjectivation de l’acte." En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues.htm n°348 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=180144 [article] Aspects du clivage dans les passages à l'acte violent [texte imprimé] / Jérôme Hetté, Auteur ; Alexandra DUPUTEL, Auteur . - 2017 . - pp. 60-65, bibliographie. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n° 348 (juin 2017) . - pp. 60-65, bibliographie Mots-clés : PASSAGE A L'ACTE  MOI  Viol Résumé : La clinique en milieu carcéral amène à rencontrer des patients ayant commis des actes de ;violence grave, dont des homicides ou violences sexuelles. Ils ont beaucoup de mal à se reconnaître dans leurs actes, commis parfois dans des états psychiques particuliers, quasi dissociatifs, sans que la psychose, pourtant, ne soit retenue. Le recours au clivage du Moi comme modèle de compréhension permet de mieux rendre compte des configurations psychiques à l’œuvre, et renvoie à un défaut de subjectivation de l’acte." En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues.htm n°348 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=180144

Dynamique identitaire d'acteurs en formation socio-éducative / Nathalie PAGE in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, 270 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inLa Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica > 270 (septembre 2018) . - pp. 39-48, résumé en français Titre : Dynamique identitaire d'acteurs en formation socio-éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie PAGE, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 39-48, résumé en français Langues : Français (fre) Mots-clés : PROFESSIONNALISATION  ANALYSE DE LA PRATIQUE  IDENTITE PROFESSIONNELLE  RECHERCHE-ACTION  MOI  POSTURE PROFESSIONNELLE  ENGAGEMENT Résumé : Mon concours à ce numéro provient d'un double mouvement : une expérience longue en qualité de cadre de formation aux professions éducatives et sociales dans des organisations issues de l'éducation populaire et la mise en perspective d'une recherche s'intéressant aux processus de construction identitaire en formation. Dans cet aller-retour, mon intention est d'identifier en quoi l'analyse des pratiques en formation par la recherche-action sert la construction d'un positionnement professionnel. Ou comment, au sein d'un collectif en formation, la construction d'une professionnalisation passe par l'élucidation des tensions identitaires qui la jalonne. C'est clairement la compréhension de la transformation identitaire d'acteurs en situation de changement qui est ici mobilisée. Il est cherché à valoriser les dimensions identitaires constitutives de la professionnalisation en travail social : le moi personnel, le moi professionnel et le moi engagé. Le support illustratif de notre propos est l'accompagnement de futurs éducateurs spécialisés entre transformation des pratiques professionnelles en formation (rendre intelligible une pratique) et logiques d'actions (conscientiser les enjeux en termes de discernement, distanciation, engagement, positionnement.) [Résumé] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205990 [article] Dynamique identitaire d'acteurs en formation socio-éducative [texte imprimé] / Nathalie PAGE, Auteur . - 2018 . - pp. 39-48, résumé en français. Langues : Français (fre) in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica > 270 (septembre 2018) . - pp. 39-48, résumé en français Mots-clés : PROFESSIONNALISATION  ANALYSE DE LA PRATIQUE  IDENTITE PROFESSIONNELLE  RECHERCHE-ACTION  MOI  POSTURE PROFESSIONNELLE  ENGAGEMENT Résumé : Mon concours à ce numéro provient d'un double mouvement : une expérience longue en qualité de cadre de formation aux professions éducatives et sociales dans des organisations issues de l'éducation populaire et la mise en perspective d'une recherche s'intéressant aux processus de construction identitaire en formation. Dans cet aller-retour, mon intention est d'identifier en quoi l'analyse des pratiques en formation par la recherche-action sert la construction d'un positionnement professionnel. Ou comment, au sein d'un collectif en formation, la construction d'une professionnalisation passe par l'élucidation des tensions identitaires qui la jalonne. C'est clairement la compréhension de la transformation identitaire d'acteurs en situation de changement qui est ici mobilisée. Il est cherché à valoriser les dimensions identitaires constitutives de la professionnalisation en travail social : le moi personnel, le moi professionnel et le moi engagé. Le support illustratif de notre propos est l'accompagnement de futurs éducateurs spécialisés entre transformation des pratiques professionnelles en formation (rendre intelligible une pratique) et logiques d'actions (conscientiser les enjeux en termes de discernement, distanciation, engagement, positionnement.) [Résumé] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205990

Usage problématique des jeux vidéo : l’approche psychodynamique / Sophie Tortolano in Psychotropes : Revue internationale des toxicomanies et des addictions / Cairn.info, Vol.18 - N°3/4 (Juillet - Décembre 2012)

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L'analyse transactionnelle in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, HS N°5 (Novembre - Décembre 2016)

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ANTONIN ARTAUD / FLORENCE DE MEREDIEU in Thérapie psychomotrice et recherches / Espe Fondettes (SUDOC), N.103 (JUILLET-SEPTEMBRE 1995)

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UN CERTAIN RETOUR DU NOUS DANS LA CULTURE ET LA PSYCHANALYSE / Jean G. LEMAIRE in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, N.154 (OCTOBRE-NOVEMBRE-DECEMBRE 2001)

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LA CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE A PARTIR DE L'OEUVRE DE NICOLAS ABRAHAM ET DE MARIA TOROK / CLAUDE NACHIN in Connexions : psychosociologie, psychanalyse, sciences humaines / Cairn.info, N.85 ( 2006-1)

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Clivages institutionnels et appropriation de l'enfant / Guillaume Monod in Enfances & Psy / Cairn, n° 60 (2014)  

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CREATION ET NECESSITE / PAULETTE MAUDIRE in Pratiques corporelles / ITS, N.89 (DECEMBRE 1990)

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De la cure à la culture : le travail de culture / Jean-François Chiantaretto in Perspectives psy : Revue du GEPPSS / CAIRN, vol. 58, n° 1 (janvier-mars 2019)

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Découvrir - inventer. Comprendre - analyser / Georges VIKAR ; et al. ; JUDITH DUPONT ; MIREILLE FOGNINI in Le Coq-héron / Cairn.info, n° 213 (juin 2013)  

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Découvrir - inventer. Comprendre - analyser / JUDITH DUPONT ; MIREILLE FOGNINI ; Georges VIKAR ; et al. in Le Coq-héron / Cairn.info, n° 213 (juin 2013)  

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LE DIAGNOSTIC D'AUTISME : LA BOITE A OUTILS DE LA SEMIOLOGIE DE L'AUTISME / et al. ; GENEVIEVE HAAG ; Christina SCHMITZ ; Christine ASSAIANTE in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, VOL.61, N.1 (JANVIER-MARS 2009)

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Don Juan et le double / Otto Rank

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Dr Jekyll et Mr Hyde : l'insupportable altérité / Sebastian Dieguez in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 42 (novembre-décembre 2010)

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Ego : pour une sociologie de l'individu ; une autre vision de l'homme et de la construction du sujet / Jean-Claude Kaufmann

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L'enfant dans son corps / Christiane Bopp-Limoge in Le Furet : petite enfance et diversité / ITS, 52 (Printemps 2007)

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