[article]
| Titre : |
Du fil à retordre...L'autorité délabrée dans les situations de négligence éducative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Armelle HOURS, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 120-128 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
AUTORITE MALTRAITANCE CARENCE FAMILIALE GROUPE THERAPEUTIQUE CONTE NEGLIGENCE |
| Résumé : |
L'autorité n'est pas un concept psychanalytique, pour autant c'est une notion primordiale sur le plan clinique, dans la mesure où elle est directement rattachée à la composition du lien triangulé. Les situations de maltraitance, de carences éducatives, de négligence, comportent assez régulièrement un certain nombre d'ingrédients pour le surgissement de la violence fondamentale. Lorsque la souplesse du lien, liaisons/déliaisons bien tempérées, fait défaut, toute tentative de prise de distance, de différenciation, vient immédiatement comme une menace. C'est pourquoi, bien souvent, l'intervention d'un tiers est si difficile à accepter, dans la mesure où celui-ci peut être vécu comme une menace. Cet REVUE précise la spécificité clinique des situations de négligence éducatives ainsi que les problèmes d'autorité qui en découlent. Puis sont évoquées quelques séquences d'un groupe thérapeutique autour du conte dans lequel le « jeu avec un fil » a permis la reconquête d'un espace jusque-là en collapsus. L'appui sur la médiation peut s'envisager dans sa double dimension métaphorique et concrète, ce qui permet à l'enfant de faire l'expérience de cette restauration à l'appui sur une mobilisation active. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2016-2-page-120.htm |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164854 |
in Enfances & Psy / Cairn > 70 (2016) . - pp. 120-128
[article] Du fil à retordre...L'autorité délabrée dans les situations de négligence éducative [texte imprimé] / Armelle HOURS, Auteur . - 2016 . - pp. 120-128. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy / Cairn > 70 (2016) . - pp. 120-128
| Mots-clés : |
AUTORITE MALTRAITANCE CARENCE FAMILIALE GROUPE THERAPEUTIQUE CONTE NEGLIGENCE |
| Résumé : |
L'autorité n'est pas un concept psychanalytique, pour autant c'est une notion primordiale sur le plan clinique, dans la mesure où elle est directement rattachée à la composition du lien triangulé. Les situations de maltraitance, de carences éducatives, de négligence, comportent assez régulièrement un certain nombre d'ingrédients pour le surgissement de la violence fondamentale. Lorsque la souplesse du lien, liaisons/déliaisons bien tempérées, fait défaut, toute tentative de prise de distance, de différenciation, vient immédiatement comme une menace. C'est pourquoi, bien souvent, l'intervention d'un tiers est si difficile à accepter, dans la mesure où celui-ci peut être vécu comme une menace. Cet REVUE précise la spécificité clinique des situations de négligence éducatives ainsi que les problèmes d'autorité qui en découlent. Puis sont évoquées quelques séquences d'un groupe thérapeutique autour du conte dans lequel le « jeu avec un fil » a permis la reconquête d'un espace jusque-là en collapsus. L'appui sur la médiation peut s'envisager dans sa double dimension métaphorique et concrète, ce qui permet à l'enfant de faire l'expérience de cette restauration à l'appui sur une mobilisation active. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2016-2-page-120.htm |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164854 |
|
Accueil
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette rechercheNégligence envers les enfants : état des connaissances et modalités d’intervention in La Santé en action, 447 (Mars 2019)
Le burn-out parental in Soins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT, N°323 (novembre - décembre 2021)
