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Le niveau de formation et de diplôme demeure toujours déterminant dans l'insertion des apprentis / Nathalie Marchal in Note d'Information de la DEPP / MEN, n° 11 (juin 2017)  

Public ISBD [article]  inNote d'Information de la DEPP / MEN > n° 11 (juin 2017) . - 4 p. Titre : Le niveau de formation et de diplôme demeure toujours déterminant dans l'insertion des apprentis Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Marchal Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : LEHRAUSBILDUNG  APPRENTICESHIP  APRENDIZAJE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  BESCHAFTIGUNSSTATUS  FORM OF EMPLOYMENT  FORMA DE EMPLEO  FORME D'EMPLOI  AUSBILDUNGSWEG  TRAINING STREAM  SECTOR DE FORMACION  FILIERE DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Quel que soit le niveau de formation, quitter le système éducatif après avoir obtenu le diplôme préparé demeure déterminant pour l’insertion des jeunes. En février 2016, sept mois après leur sortie d’un centre de formation d’apprentis, à même niveau de formation, 69 % des diplômés travaillent contre 49 % des sortants n’ayant pas obtenu le diplôme. En moyenne, 65 % des jeunes ayant suivi des études de niveau CAP à BTS ont un emploi, soit trois points de plus qu’en 2015. Parmi eux, la moitié a un contrat à durée indéterminée. (DEPP) En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/24/1/NI-EN-11-2017_763241.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190676 [article] Le niveau de formation et de diplôme demeure toujours déterminant dans l'insertion des apprentis [document électronique] / Nathalie Marchal . - 2017 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Note d'Information de la DEPP / MEN > n° 11 (juin 2017) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : LEHRAUSBILDUNG  APPRENTICESHIP  APRENDIZAJE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  GEWERBLICH-TECHNISCHES AUSBILDUNGSWESEN  TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION  ENSENANZA TECNICO-PROFESIONAL  ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL  BESCHAFTIGUNSSTATUS  FORM OF EMPLOYMENT  FORMA DE EMPLEO  FORME D'EMPLOI  AUSBILDUNGSWEG  TRAINING STREAM  SECTOR DE FORMACION  FILIERE DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Quel que soit le niveau de formation, quitter le système éducatif après avoir obtenu le diplôme préparé demeure déterminant pour l’insertion des jeunes. En février 2016, sept mois après leur sortie d’un centre de formation d’apprentis, à même niveau de formation, 69 % des diplômés travaillent contre 49 % des sortants n’ayant pas obtenu le diplôme. En moyenne, 65 % des jeunes ayant suivi des études de niveau CAP à BTS ont un emploi, soit trois points de plus qu’en 2015. Parmi eux, la moitié a un contrat à durée indéterminée. (DEPP) En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/24/1/NI-EN-11-2017_763241.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190676

Le niveau de formation et de diplôme : déterminant dans l'insertion des lycéens professionnels / Nathalie Marchal in Note d'Information de la DEPP / MEN, n° 12 (juin 2017)  

Public ISBD [article]  inNote d'Information de la DEPP / MEN > n° 12 (juin 2017) . - 4 p. Titre : Le niveau de formation et de diplôme : déterminant dans l'insertion des lycéens professionnels Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Marchal Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. Mots-clés : GYMNASIAST  UPPER SECONDARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO DE INSTITUTO  LYCEEN  FACHGYMNASIUM  VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA  LYCEE PROFESSIONNEL  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  AUSBILDUNGSWEG  TRAINING STREAM  SECTOR DE FORMACION  FILIERE DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : En février 2016, sept mois après la fin de leurs études professionnelles en lycée, 45 % des lycéens ont un emploi. La part des lycéens en emploi augmente de deux points par rapport à 2015. 13 % sont inactifs et 42 % cherchent du travail. Quel que soit le niveau de formation, obtenir le diplôme demeure déterminant dans l’insertion des jeunes : les diplômés ont un taux d’emploi de 49 % contre 34 % pour ceux qui n’ont pas obtenu le diplôme préparé. (DEPP) En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/24/5/NI-EN-12-2017_763245.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190675 [article] Le niveau de formation et de diplôme : déterminant dans l'insertion des lycéens professionnels [document électronique] / Nathalie Marchal . - 2017 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Note d'Information de la DEPP / MEN > n° 12 (juin 2017) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. Mots-clés : GYMNASIAST  UPPER SECONDARY SCHOOL PUPIL  ALUMNO DE INSTITUTO  LYCEEN  FACHGYMNASIUM  VOCATIONAL UPPER SECONDARY SCHOOL  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA  LYCEE PROFESSIONNEL  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  AUSBILDUNGSWEG  TRAINING STREAM  SECTOR DE FORMACION  FILIERE DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSSTATISTIK  EMPLOYMENT STATISTIC  ESTADISTICA DEL EMPLEO  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : En février 2016, sept mois après la fin de leurs études professionnelles en lycée, 45 % des lycéens ont un emploi. La part des lycéens en emploi augmente de deux points par rapport à 2015. 13 % sont inactifs et 42 % cherchent du travail. Quel que soit le niveau de formation, obtenir le diplôme demeure déterminant dans l’insertion des jeunes : les diplômés ont un taux d’emploi de 49 % contre 34 % pour ceux qui n’ont pas obtenu le diplôme préparé. (DEPP) En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/24/5/NI-EN-12-2017_763245.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190675

Les "niveaux de formation" à l'heure européenne : un examen à partir de l'homologation des titres / Patrick Veneau in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 102 (avril-juin 2008)  

Public ISBD [article]  inFormation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > n° 102 (avril-juin 2008) . - pp. 71-84 Titre : Les "niveaux de formation" à l'heure européenne : un examen à partir de l'homologation des titres Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Veneau ; Dominique Maillard Année de publication : avril-juin 2008 Article en page(s) : pp. 71-84 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : CTH - FACHAUSSCHUSS ZUR ANERKENNUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  CTH - TECHNICAL COMMITTEE FOR THE ACCREDITATION OF CERTIFICATES  CTH - COMISION TECNICA DE HOMOLOGACION  CTH - COMMISSION TECHNIQUE D'HOMOLOGATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  STAATLICHE ANERKENNUNG VON TITELN  ACCREDITATION OF CERTIFICATES  HOMOLOGACION DE TITULO  HOMOLOGATION DE TITRE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION Résumé : Cet article s'inscrit dans le cadre d'une réflexion autour de la nomenclature des «niveaux de formation », interrogée par la logique de la certification et les politiques d'harmonisation européenne. Il propose un retour sur les pratiques de classement de la Commission technique d'homologation (CTH), chargée, pendant près de trente ans, d'attribuer un niveau à des titres initialement prévus dans le cadre de la formation continue. Il montre que le caractère consensuel des opérations d'attribution de niveau a été rendu possible grâce à une naturalisation des principes et de la logique classificatoire contenus dans cet outil, y compris après le choix de la CTH, en 1993, de privilégier d'autres registres et critères d'examen. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index2286.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128468 [article] Les "niveaux de formation" à l'heure européenne : un examen à partir de l'homologation des titres [texte imprimé] / Patrick Veneau ; Dominique Maillard . - avril-juin 2008 . - pp. 71-84. Langues : Français (fre) in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > n° 102 (avril-juin 2008) . - pp. 71-84 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : CTH - FACHAUSSCHUSS ZUR ANERKENNUNG VON BERUFSABSCHLUSSEN  CTH - TECHNICAL COMMITTEE FOR THE ACCREDITATION OF CERTIFICATES  CTH - COMISION TECNICA DE HOMOLOGACION  CTH - COMMISSION TECHNIQUE D'HOMOLOGATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  STAATLICHE ANERKENNUNG VON TITELN  ACCREDITATION OF CERTIFICATES  HOMOLOGACION DE TITULO  HOMOLOGATION DE TITRE  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA  ZERTIFIZIERUNG  CERTIFICATION  CERTIFICACION Résumé : Cet article s'inscrit dans le cadre d'une réflexion autour de la nomenclature des «niveaux de formation », interrogée par la logique de la certification et les politiques d'harmonisation européenne. Il propose un retour sur les pratiques de classement de la Commission technique d'homologation (CTH), chargée, pendant près de trente ans, d'attribuer un niveau à des titres initialement prévus dans le cadre de la formation continue. Il montre que le caractère consensuel des opérations d'attribution de niveau a été rendu possible grâce à une naturalisation des principes et de la logique classificatoire contenus dans cet outil, y compris après le choix de la CTH, en 1993, de privilégier d'autres registres et critères d'examen. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index2286.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128468

Professionnalisation du supérieur : entre dynamique des emplois et des modes de recrutement et conséquences de la hausse du niveau d'éducation des jeunes, le cas des formations "banque". / C. Aubry in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 67 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inÉducation et formations / Les publications de la Depp > n° 67 (mars 2004) . - pp. 117-127 Titre : Professionnalisation du supérieur : entre dynamique des emplois et des modes de recrutement et conséquences de la hausse du niveau d'éducation des jeunes, le cas des formations "banque". Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Aubry ; Françoise Dauty Année de publication : mars 2004 Article en page(s) : pp. 117-127 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Banking ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances:Institution financière:Banque ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. Mots-clés : HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  PROFESSIONALISIERUNG DER BILDUNG  PROFESSIONALISATION OF TEACHING  PROFESIONALIZACION DE LA ENSENANZA  PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  BANKEN- UND VERSICHERUNGSBERUF  OCCUPATION IN BANKING-INSURANCE  OFICIO DE LOS BANCOS-SEGUROS  METIER DES BANQUES-ASSURANCES  BANK  BANCO  FRANKREICH  FRANCIA Note de contenu : L'enseignement supérieur : grandes évolutions depuis 15 ans. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128700 [article] Professionnalisation du supérieur : entre dynamique des emplois et des modes de recrutement et conséquences de la hausse du niveau d'éducation des jeunes, le cas des formations "banque". [texte imprimé] / C. Aubry ; Françoise Dauty . - mars 2004 . - pp. 117-127. Langues : Français (fre) in Éducation et formations / Les publications de la Depp > n° 67 (mars 2004) . - pp. 117-127 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Banking ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances:Institution financière:Banque ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement Policies and procedures for seeking qualified employees. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. Mots-clés : HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  PROFESSIONALISIERUNG DER BILDUNG  PROFESSIONALISATION OF TEACHING  PROFESIONALIZACION DE LA ENSENANZA  PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT  EINSTELLUNG  RECRUITMENT  CONTRATACION  BANKEN- UND VERSICHERUNGSBERUF  OCCUPATION IN BANKING-INSURANCE  OFICIO DE LOS BANCOS-SEGUROS  METIER DES BANQUES-ASSURANCES  BANK  BANCO  FRANKREICH  FRANCIA Note de contenu : L'enseignement supérieur : grandes évolutions depuis 15 ans. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128700

Tableaux de l'économie française : [TEF] ; édition 2020 / Institut national de la statistique et des études économiques, Direction régionale  

Public ISBD Titre : Tableaux de l'économie française : [TEF] ; édition 2020 Type de document : document électronique Auteurs : Institut national de la statistique et des études économiques Direction régionale, Collectivité éditrice ; Marjorie Martin, Directeur de la recherche ; Elisabeth Rignols, Directeur de la recherche Mention d'édition : 27 février 2020 Editeur : Paris : INSEE, Institut national de la statistique et des études économiques (1969) Année de publication : 2020 Collection : INSEE Références Sous-collection : Mesurer pour comprendre Importance : 262 p. Présentation : tableaux et graphiques Format : 24 cm ; pdf (8 Mo) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-151245-0 Prix : 19,80 € Note générale : Les Tableaux de l'économie française s'adressent à tous ceux qui souhaitent disposer d'un aperçu rapide et actuel sur la situation économique, démographique et sociale de la France. Mots-clés : APPROCHE LOCALE  ACTIVITE ECONOMIQUE  DEVELOPPEMENT DURABLE  POPULATION  EMPLOI  REVENU  SALAIRE  POLITIQUE DE L'EMPLOI  STATISTIQUE D'EMPLOI  CONDITION DE VIE  CONSOMMATION  LOGEMENT  ECONOMIE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  EFFECTIF  NIVEAU DE FORMATION  FINANCE PUBLIQUE  COMMERCE EXTERIEUR  SYSTEME PRODUCTIF  STATISTIQUE D'ENTREPRISE  RECHERCHE-DEVELOPPEMENT  INNOVATION  ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE  STATISTIQUE ECONOMIQUE  STATISTIQUE INDUSTRIELLE  STATISTIQUE SOCIALE  REGION  FRANCE  UNION EUROPEENNE  PAYS DE L'OCDE  COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : Les Tableaux de l’économie française s’adressent à tous ceux qui souhaitent disposer d’un aperçu rapide et actuel sur la situation économique, démographique et sociale de la France. L’ouvrage se compose de 88 fiches organisées autour de cinq grands thèmes : territoire-population, emploi-revenus, conditions de vie-société, économie-finances et système productif. Chacune de ces fiches propose au lecteur des commentaires, des tableaux et des graphiques, des définitions et une liste de publications de référence sur le sujet développé. Elles fournissent des informations récentes sur la France et des données permettant de la situer par rapport à d’autres pays de l’Union européenne ou du monde. (4ème de couv.) Note de contenu : Sommaire Territoire – Population Territoire Pays du Monde Union européenne Régions – Départements Villes et communes de France Développement durable Environnement Utilisation des ressources Changement climatique et effet de serre Population Évolution de la population Population par âge Mariages – Pacs – Divorces Ménages – Familles Natalité – Fécondité Espérance de vie – Mortalité Étrangers – Immigrés Femmes et hommes Emploi – Revenus Travail – Emploi Population active Chômage Politiques d'emploi Durée et organisation du temps de travail Emploi de la fonction publique Emploi par âge Emploi par activité Revenus – Salaires Salaires dans les entreprises Salaires dans la fonction publique Salaire minimum – Coût du travail Revenus des ménages Niveaux de vie – Pauvreté Retraites Protection et aide sociale Conditions de vie – Société Consommation Consommation des ménages Équipement des ménages Multimédias Culture-Loisirs-Sports Logement Logement Propriétaires – Locataires Justice Criminalité – Délinquance Justice Santé – Handicap – Dépendance Maladies – Accidents Personnels et équipements de santé Dépenses de santé Personnes handicapées Personnes âgées dépendantes Enseignement – Éducation Élèves et établissements des 1ᵉʳ et 2ⁿᵈ degrés Enseignement supérieur Investissement dans l'éducation Niveaux de formation Économie – Finances Économie générale Principaux indicateurs économiques Croissance – Productivité Production des branches Prix à la consommation Indicateurs de richesse nationale Monnaie – Marchés financiers Monnaie – Crédit Épargne – Patrimoine Bourse – Marchés financiers Finances publiques Dette et déficit publics Prélèvements obligatoires Dépense publique Finances publiques locales Union monétaire européenne Échanges extérieurs Importations – Exportations Solde des échanges extérieurs Échanges bilatéraux Investissements internationaux Système productif Entreprises Démographie des sociétés et des EI Caractéristiques des entreprises Catégories d'entreprises Entreprises publiques Artisanat Recherche – Innovation Recherche & Développement Innovation Agriculture – Pêche Production et valeur ajoutée agricoles Exploitations agricoles Pêche – Aquaculture Industrie – Construction Industrie Industrie agroalimentaire Industrie automobile Construction Énergie Bilan énergétique Pétrole – Charbon Électricité – Gaz naturel Commerce – Services Commerce Services marchands Banques – Assurances Communication Audiovisuel Tourisme Transports de voyageurs Transports de marchandises En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4318291 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217536 Tableaux de l'économie française : [TEF] ; édition 2020 [document électronique] / Institut national de la statistique et des études économiques Direction régionale, Collectivité éditrice ; Marjorie Martin, Directeur de la recherche ; Elisabeth Rignols, Directeur de la recherche  . -  27 février 2020 . - Paris : INSEE, Institut national de la statistique et des études économiques (1969), 2020 . - 262 p. : tableaux et graphiques ; 24 cm ; pdf (8 Mo). - (INSEE Références. Mesurer pour comprendre) . ISBN : 978-2-11-151245-0 : 19,80 € Les Tableaux de l'économie française s'adressent à tous ceux qui souhaitent disposer d'un aperçu rapide et actuel sur la situation économique, démographique et sociale de la France. Mots-clés : APPROCHE LOCALE  ACTIVITE ECONOMIQUE  DEVELOPPEMENT DURABLE  POPULATION  EMPLOI  REVENU  SALAIRE  POLITIQUE DE L'EMPLOI  STATISTIQUE D'EMPLOI  CONDITION DE VIE  CONSOMMATION  LOGEMENT  ECONOMIE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  EFFECTIF  NIVEAU DE FORMATION  FINANCE PUBLIQUE  COMMERCE EXTERIEUR  SYSTEME PRODUCTIF  STATISTIQUE D'ENTREPRISE  RECHERCHE-DEVELOPPEMENT  INNOVATION  ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE  STATISTIQUE ECONOMIQUE  STATISTIQUE INDUSTRIELLE  STATISTIQUE SOCIALE  REGION  FRANCE  UNION EUROPEENNE  PAYS DE L'OCDE  COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : Les Tableaux de l’économie française s’adressent à tous ceux qui souhaitent disposer d’un aperçu rapide et actuel sur la situation économique, démographique et sociale de la France. L’ouvrage se compose de 88 fiches organisées autour de cinq grands thèmes : territoire-population, emploi-revenus, conditions de vie-société, économie-finances et système productif. Chacune de ces fiches propose au lecteur des commentaires, des tableaux et des graphiques, des définitions et une liste de publications de référence sur le sujet développé. Elles fournissent des informations récentes sur la France et des données permettant de la situer par rapport à d’autres pays de l’Union européenne ou du monde. (4ème de couv.) Note de contenu : Sommaire Territoire – Population Territoire Pays du Monde Union européenne Régions – Départements Villes et communes de France Développement durable Environnement Utilisation des ressources Changement climatique et effet de serre Population Évolution de la population Population par âge Mariages – Pacs – Divorces Ménages – Familles Natalité – Fécondité Espérance de vie – Mortalité Étrangers – Immigrés Femmes et hommes Emploi – Revenus Travail – Emploi Population active Chômage Politiques d'emploi Durée et organisation du temps de travail Emploi de la fonction publique Emploi par âge Emploi par activité Revenus – Salaires Salaires dans les entreprises Salaires dans la fonction publique Salaire minimum – Coût du travail Revenus des ménages Niveaux de vie – Pauvreté Retraites Protection et aide sociale Conditions de vie – Société Consommation Consommation des ménages Équipement des ménages Multimédias Culture-Loisirs-Sports Logement Logement Propriétaires – Locataires Justice Criminalité – Délinquance Justice Santé – Handicap – Dépendance Maladies – Accidents Personnels et équipements de santé Dépenses de santé Personnes handicapées Personnes âgées dépendantes Enseignement – Éducation Élèves et établissements des 1ᵉʳ et 2ⁿᵈ degrés Enseignement supérieur Investissement dans l'éducation Niveaux de formation Économie – Finances Économie générale Principaux indicateurs économiques Croissance – Productivité Production des branches Prix à la consommation Indicateurs de richesse nationale Monnaie – Marchés financiers Monnaie – Crédit Épargne – Patrimoine Bourse – Marchés financiers Finances publiques Dette et déficit publics Prélèvements obligatoires Dépense publique Finances publiques locales Union monétaire européenne Échanges extérieurs Importations – Exportations Solde des échanges extérieurs Échanges bilatéraux Investissements internationaux Système productif Entreprises Démographie des sociétés et des EI Caractéristiques des entreprises Catégories d'entreprises Entreprises publiques Artisanat Recherche – Innovation Recherche & Développement Innovation Agriculture – Pêche Production et valeur ajoutée agricoles Exploitations agricoles Pêche – Aquaculture Industrie – Construction Industrie Industrie agroalimentaire Industrie automobile Construction Énergie Bilan énergétique Pétrole – Charbon Électricité – Gaz naturel Commerce – Services Commerce Services marchands Banques – Assurances Communication Audiovisuel Tourisme Transports de voyageurs Transports de marchandises En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4318291 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217536

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Tableaux de l'économie française : [TEF] ; édition 2020. Version PDF. TEF2020.pdf Adobe Acrobat PDF URL

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A l'aube de la réforme de la formation professionnelle, retour sur 20 ans d'insertion des apprentis / Benoît Cart in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 370 (2018)  

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Éléments de synthèse sur la relation formation-emploi / Sylvere Chirache in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 85 (novembre 2014)  

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Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne éducation et formation 2020 / Yann Fournier in Éducation et formations / Les publications de la Depp, n° 96 (mars 2018)  

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Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)    

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Enquête 2013 auprès de la Génération 2010. Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplôme / Christophe Barret in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 319 (mars 2014)  

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L'apprentissage des langues vivantes étrangères dans l'Union européenne : formation initiale et mobilité des enseignants du secondaire inférieur / Yann Fournier in Note d'Information de la DEPP / MEN, n° 16 (juin 2017)  

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Constitution de la famille et activité des mères / Jonas Wood in Population / Cairn.info, Vol. 71, n° 1 (2016/1)  

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Éducation et formation. Dossier / Hanaà CHALAK in Recherches en éducation, Hors Série n°5 (mars 2013)  

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Emploi, chômage et formation. Dossier / Paul Santelmann in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 213 (décembre 2017)

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Formation initiale, orientations et diplômes de 1985 à 2002. / Sébastien Durier in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 378-379 (2004)  

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Homogamie socioprofessionnelle et ressemblance en termes de niveau d'études : constat et évolution au fil des cohortes d'unions. / Mélanie Vanderschelden in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 398-399 (2006)  

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Inégalités d'accès à la formation continue / Delphine Béraud in Chroniques du travail / IRT, n° 8 (décembre 2018)

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Les inégalités professionnelles entre les femmes et les hommes selon leur niveau de diplôme / Jean Gadrey in Revue de l'IRES [En ligne], n° 93 (2017/3)  

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Insertion des jeunes sur le marché du travail : évolution récente du chômage selon le niveau de diplôme / Béatrice Le Rhun in Note d'Information de la DEPP / MEN, n° 12.09 (mai 2012)  

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Les mesures de la relation formation-emploi / Jean-François Giret in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 192 (Juillet - Août - Septembre 2015)  

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