[article]
| Titre : |
Absentéismes scolaires : étude des motifs exprimés par les jeunes dans le cadre du rappel à la loi sur l’obligation scolaire |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Michèle Becquemin, Auteur ; Julie COURONNE, Auteur ; Aurélia Mardon (1976-...), Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.) |
| Note générale : |
n° 13, printemps 2012 |
| Mots-clés : |
COLLEGE ADOLESCENT CONTROLE OBLIGATION SCOLAIRE TEMOIGNAGE ABSENTEISME SCOLAIRE GENRE |
| Résumé : |
Cet article met en perspective les différentes expressions du manquement à l’obligation scolaire à travers le prisme d’un dispositif de rappel à la loi instauré au sein d’une inspection académique. Quel est le milieu social des élèves signalés absentéistes ? Quels arguments les jeunes et leurs parents avancent-ils face aux représentants de l’institution scolaire ? À partir de l’observation de 60 entretiens de rappels à la loi et de l’étude de 250 dossiers d’élèves signalés, les auteurs exposent les motifs d’absentéisme en six grandes tendances tout en dévoilant certains aspects méconnus qui ressortent de la variété des situations. Considérés dans leur ensemble, ces manquements à l’obligation scolaire sont révélateurs de la fragilisation d’une fraction des classes moyennes, des difficultés croissantes des classes populaires et notamment de la relégation des familles les plus défavorisées ; ils traduisent également l’affaiblissement de l’offre éducative auprès de jeunes qui, pour la plupart, finissent par se détacher du système scolaire et renoncer à la réalisation d’eux-mêmes par cette voie. [présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.) |
| En ligne : |
http://sejed.revues.org/7407 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134229 |
in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org > n° 13 (printemps 2012) . - ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.)
[article] Absentéismes scolaires : étude des motifs exprimés par les jeunes dans le cadre du rappel à la loi sur l’obligation scolaire [document électronique] / Michèle Becquemin, Auteur ; Julie COURONNE, Auteur ; Aurélia Mardon (1976-...), Auteur . - 2012 . - ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.). n° 13, printemps 2012 in SEJED, Sociétés et jeunesses en difficulté : revue pluridisciplinaire de recherche / journals.openedition.org > n° 13 (printemps 2012) . - ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.)
| Mots-clés : |
COLLEGE ADOLESCENT CONTROLE OBLIGATION SCOLAIRE TEMOIGNAGE ABSENTEISME SCOLAIRE GENRE |
| Résumé : |
Cet article met en perspective les différentes expressions du manquement à l’obligation scolaire à travers le prisme d’un dispositif de rappel à la loi instauré au sein d’une inspection académique. Quel est le milieu social des élèves signalés absentéistes ? Quels arguments les jeunes et leurs parents avancent-ils face aux représentants de l’institution scolaire ? À partir de l’observation de 60 entretiens de rappels à la loi et de l’étude de 250 dossiers d’élèves signalés, les auteurs exposent les motifs d’absentéisme en six grandes tendances tout en dévoilant certains aspects méconnus qui ressortent de la variété des situations. Considérés dans leur ensemble, ces manquements à l’obligation scolaire sont révélateurs de la fragilisation d’une fraction des classes moyennes, des difficultés croissantes des classes populaires et notamment de la relégation des familles les plus défavorisées ; ils traduisent également l’affaiblissement de l’offre éducative auprès de jeunes qui, pour la plupart, finissent par se détacher du système scolaire et renoncer à la réalisation d’eux-mêmes par cette voie. [présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
ann., bibliogr., tabl., résumé (fr., eng., spa.) |
| En ligne : |
http://sejed.revues.org/7407 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=134229 |
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La place des mineurs étrangers isolés dans l'espace scolaire français : quelles conséquences sur le rapport à l'apprentissage ? in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, n° 328 (octobre 2013)
