1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Open Badges, apprentissage informel, reconnaissance informelle, confiance'    

  trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Réflexions sur la genèse des Open Badges : de la valorisation des apprentissages informels à celle des reconnaissances informelles — point de vue d’un praticien / Serge Ravet in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org, 20 (2017)  

Public ISBD [article]  inDistance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org > 20 (2017) Titre : Réflexions sur la genèse des Open Badges : de la valorisation des apprentissages informels à celle des reconnaissances informelles — point de vue d’un praticien Type de document : document électronique Auteurs : Serge Ravet, Auteur Année de publication : 2017 Note générale : "D’un point de vue technique, un Open Badge est une image numérique dans laquelle sont enregistrées un certain nombre d’informations, ou métadonnées1, dont les principales sont : l’identité du récepteur du badge ; celle de l’émetteur ; les critères d’attribution du badge ; les preuves justifiant de son attribution." Langues : Français (fre) Mots-clés : Open Badges, apprentissage informel, reconnaissance informelle, confiance  AUSBILDUNG AM ARBEITSPLATZ  FORMACION EN EL PUESTO DE TRABAJO  FORMATION SUR LE TAS  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN  VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS  VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS  VALIDATION DES ACQUIS  FRANKREICH  FRANCIA  Open Badge  informal learning, informal recognition, trust Résumé : Alors que beaucoup se posaient la question de comment reconnaître les apprentissages informels, en 2011, à l’initiative des fondations Mozilla et MacArthur sont nés les Open Badges. Au-delà de l’opportunité de rendre visibles les apprentissages informels, l’avènement des Open Badges a permis d’expliciter les processus de reconnaissance et d’y porter un regard critique par l’examen des technologies développées à leur service. Ainsi, le Backpack (sac à badges), développé par la fondation Mozilla pour que les personnes puissent uniquement y stocker les badges émis par d’autres, a été au centre de la critique d’une architecture technique fortement asymétrique en faveur du pouvoir institutionnel. Bien que jamais exposée de manière explicite, l’architecture initiale était fondée sur l’idée implicite que seule une institution a la légitimité pour émettre des Open Badges ; les individus s’étaient vu dénier le droit de « reconnaître ». Six ans plus tard, après de nombreuses analyses critiques des technologies et pratiques développées autour des Open Badges, notamment la prise de conscience qu’un Open Badge n’est qu’une forme particulière d’attestation, une nouvelle architecture est en train d’émerger : initialement conçus pour rendre visibles les apprentissages informels, les Open Badges proposent désormais un moyen de rendre visible et de valoriser les reconnaissances informelles. Dans cette perspective, ce texte formule un certain nombre de réflexions et d’hypothèses visant à contribuer à comprendre ce phénomène. Note de contenu : Plan Qu’est-ce qu’un Open Badge ? Les outils associés aux Open Badges Quelle est l’origine des Open Badges ? Un développement participatif Quels sont les apports des Open Badges ? Des attestations sans papier, infalsifiables, vérifiables et révocables Des attestations à granularité variable et cumulatives Résilience, indépendance des plateformes et des institutions Impact Quels apports des Open Badges à la reconnaissance ? Le risque de formolisation de l’informel Le badge au service de la motivation extrinsèque — et de la démotivation intrinsèque Comment en sommes-nous arrivés là ? Des Open Badges aux « Open Endorsements » ou comment rendre visible les reconnaissances informelles ? Et après ? En ligne : https://journals.openedition.org/dms/2043 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199037 [article] Réflexions sur la genèse des Open Badges : de la valorisation des apprentissages informels à celle des reconnaissances informelles — point de vue d’un praticien [document électronique] / Serge Ravet, Auteur . - 2017. "D’un point de vue technique, un Open Badge est une image numérique dans laquelle sont enregistrées un certain nombre d’informations, ou métadonnées1, dont les principales sont : l’identité du récepteur du badge ; celle de l’émetteur ; les critères d’attribution du badge ; les preuves justifiant de son attribution." Langues : Français (fre) in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org > 20 (2017) Mots-clés : Open Badges, apprentissage informel, reconnaissance informelle, confiance  AUSBILDUNG AM ARBEITSPLATZ  FORMACION EN EL PUESTO DE TRABAJO  FORMATION SUR LE TAS  FERNUNTERRICHT  DISTANCE LEARNING  ENSENANZA A DISTANCIA  AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN  VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS  VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS  VALIDATION DES ACQUIS  FRANKREICH  FRANCIA  Open Badge  informal learning, informal recognition, trust Résumé : Alors que beaucoup se posaient la question de comment reconnaître les apprentissages informels, en 2011, à l’initiative des fondations Mozilla et MacArthur sont nés les Open Badges. Au-delà de l’opportunité de rendre visibles les apprentissages informels, l’avènement des Open Badges a permis d’expliciter les processus de reconnaissance et d’y porter un regard critique par l’examen des technologies développées à leur service. Ainsi, le Backpack (sac à badges), développé par la fondation Mozilla pour que les personnes puissent uniquement y stocker les badges émis par d’autres, a été au centre de la critique d’une architecture technique fortement asymétrique en faveur du pouvoir institutionnel. Bien que jamais exposée de manière explicite, l’architecture initiale était fondée sur l’idée implicite que seule une institution a la légitimité pour émettre des Open Badges ; les individus s’étaient vu dénier le droit de « reconnaître ». Six ans plus tard, après de nombreuses analyses critiques des technologies et pratiques développées autour des Open Badges, notamment la prise de conscience qu’un Open Badge n’est qu’une forme particulière d’attestation, une nouvelle architecture est en train d’émerger : initialement conçus pour rendre visibles les apprentissages informels, les Open Badges proposent désormais un moyen de rendre visible et de valoriser les reconnaissances informelles. Dans cette perspective, ce texte formule un certain nombre de réflexions et d’hypothèses visant à contribuer à comprendre ce phénomène. Note de contenu : Plan Qu’est-ce qu’un Open Badge ? Les outils associés aux Open Badges Quelle est l’origine des Open Badges ? Un développement participatif Quels sont les apports des Open Badges ? Des attestations sans papier, infalsifiables, vérifiables et révocables Des attestations à granularité variable et cumulatives Résilience, indépendance des plateformes et des institutions Impact Quels apports des Open Badges à la reconnaissance ? Le risque de formolisation de l’informel Le badge au service de la motivation extrinsèque — et de la démotivation intrinsèque Comment en sommes-nous arrivés là ? Des Open Badges aux « Open Endorsements » ou comment rendre visible les reconnaissances informelles ? Et après ? En ligne : https://journals.openedition.org/dms/2043 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199037