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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Orientation scolaire et professionelle' 
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Partager le résultat de cette rechercheOrientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons au collège : Évaluation d’un dispositif de sensibilisation aux métiers non-traditionnels / Biljana Stevanovic in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, vol. 49, n° 1 (2016/1)
Titre : Orientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons au collège : Évaluation d’un dispositif de sensibilisation aux métiers non-traditionnels Type de document : document électronique Auteurs : Biljana Stevanovic, Auteur ; Alix de Saint-Albin, Auteur ; Pierre Grousson, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 91-119 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE SCHULE DER SEKUNDARSTUFE LOWER SECONDARY SCHOOL CENTRO DE ENSENANZA SECUNDARIA COLLEGE GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG SEXUAL DIVISION OF TRAINING DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION REGIONALE ARBEITSTEILUNG REGIONAL DIVISION OF LABOUR DIVISION REGIONAL DEL TRABAJO DIVISION REGIONALE DU TRAVAIL EXPERIMENTATION SOCIALE FRANKREICH FRANCIA ILE DE FRANCE ISLA DE FRANCIA RHONE ALPES RODANO ALPES FEJ - Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse genre Education selon le Sexe Orientation scolaire et professionelle Stéréotype Sexiste Profession Masculine Profession Féminine Campagne de sensibilisation Résumé : Cet article a pour objectif d’étudier les impacts d’une action expérimentale “Déployons nos Elles ! Et si c’était pour moi ?”, menée entre 2010 et 2012 dans les régions “Île de France” et “Rhône-Alpes” auprès des collégiens et collégiennes scolarisé-e-s en classe de 4e et de 3e, sur leurs représentations des métiers et leurs choix professionnels. Les résultats ont montré, d’abord, que les représentations des adolescents concernant les métiers sont remarquablement résistantes en ce qui concerne les modèles de sexe, ensuite une évolution positive mais limitée de l’action de sensibilisation sur les représentations professionnelles des collégien-ne-s. Les actions menées n’ont pas réussi à changer leurs représentations stéréotypées des professions, particulièrement des garçons qui adhèrent plus que les filles aux stéréotypes. Les résultats soulignent également que d’autres facteurs influent sur les opinions des jeunes, comme le niveau d’étude et la région. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2016 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190451
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > vol. 49, n° 1 (2016/1) . - pp. 91-119[article] Orientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons au collège : Évaluation d’un dispositif de sensibilisation aux métiers non-traditionnels [document électronique] / Biljana Stevanovic, Auteur ; Alix de Saint-Albin, Auteur ; Pierre Grousson, Auteur . - 2016 . - pp. 91-119.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info > vol. 49, n° 1 (2016/1) . - pp. 91-119
Mots-clés : SCHUL- UND BERUFSBERATUNG SCHOOL GUIDANCE AND VOCATIONAL GUIDANCE ORIENTACION ESCOLAR-PROFESIONAL ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE SCHULE DER SEKUNDARSTUFE LOWER SECONDARY SCHOOL CENTRO DE ENSENANZA SECUNDARIA COLLEGE GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG SEXUAL DIVISION OF TRAINING DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION REGIONALE ARBEITSTEILUNG REGIONAL DIVISION OF LABOUR DIVISION REGIONAL DEL TRABAJO DIVISION REGIONALE DU TRAVAIL EXPERIMENTATION SOCIALE FRANKREICH FRANCIA ILE DE FRANCE ISLA DE FRANCIA RHONE ALPES RODANO ALPES FEJ - Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse genre Education selon le Sexe Orientation scolaire et professionelle Stéréotype Sexiste Profession Masculine Profession Féminine Campagne de sensibilisation Résumé : Cet article a pour objectif d’étudier les impacts d’une action expérimentale “Déployons nos Elles ! Et si c’était pour moi ?”, menée entre 2010 et 2012 dans les régions “Île de France” et “Rhône-Alpes” auprès des collégiens et collégiennes scolarisé-e-s en classe de 4e et de 3e, sur leurs représentations des métiers et leurs choix professionnels. Les résultats ont montré, d’abord, que les représentations des adolescents concernant les métiers sont remarquablement résistantes en ce qui concerne les modèles de sexe, ensuite une évolution positive mais limitée de l’action de sensibilisation sur les représentations professionnelles des collégien-ne-s. Les actions menées n’ont pas réussi à changer leurs représentations stéréotypées des professions, particulièrement des garçons qui adhèrent plus que les filles aux stéréotypes. Les résultats soulignent également que d’autres facteurs influent sur les opinions des jeunes, comme le niveau d’étude et la région. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2016 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=190451
Titre : La relation école-emploi bousculée par l'orientation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation scolaire et professionelle formation/marché de l'emploi E.A.O. (Education à l'Orientation) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166470
in Dossiers de veille de l'IFÉ > n°47 (septembre 2009) . - p. 1/26[article] La relation école-emploi bousculée par l'orientation : dossier [texte imprimé] / Laure Endrizzi, Auteur . - 2009 . - p. 1/26.
Langues : Français (fre)
in Dossiers de veille de l'IFÉ > n°47 (septembre 2009) . - p. 1/26
Mots-clés : Orientation scolaire et professionelle formation/marché de l'emploi E.A.O. (Education à l'Orientation) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166470
Titre : Se former, s'orienter tout au long de sa vie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Davers, ; Marie-Françoise de Nanteuil, Auteur ; Danièle Marchandise-Zoubir, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/206 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Retraite ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:École philosophique:Individualisme ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:ÉvaluationAppraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:VieillissementMots-clés : Vocation Médecine d'Orientation Notation méthodologie de recherche L.P. (Lycée Professionnel) Insertion Professionnelle Formation Tout au Long de la Vie Formation des Adultes Enseignement Catholique Enseignement Secondaire Professionnel Éducation des Personnes agées Construction Identitaire Conseil de Classe Orientation scolaire et professionelle P.J. (Projet Professionnel) V.A.E. (Validation des Acquis de l'Expérience) Université du Troisième Age Transition Travail - Retraite Superstition rite institutionnel rite individuel Retraité - Pensionné Réorientation Décrochage Scolaire Presse d'Education et d'Enseignement Temps (aspects philosophiques) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165281
in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée > 41 (janvier 2008) . - p. 3/206[article] Se former, s'orienter tout au long de sa vie : dossier [texte imprimé] / Francis Davers, ; Marie-Françoise de Nanteuil, Auteur ; Danièle Marchandise-Zoubir, Auteur ; et al., Auteur . - 2008 . - p. 3/206.
Langues : Français (fre)
in Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée > 41 (janvier 2008) . - p. 3/206
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Retraite ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Orientation pédagogique:Orientation professionnelle Help given to the individual inside or outside the school system in choosing a career or occupation.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie:École philosophique:Individualisme ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:ÉvaluationAppraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Cycle de vie:VieillissementMots-clés : Vocation Médecine d'Orientation Notation méthodologie de recherche L.P. (Lycée Professionnel) Insertion Professionnelle Formation Tout au Long de la Vie Formation des Adultes Enseignement Catholique Enseignement Secondaire Professionnel Éducation des Personnes agées Construction Identitaire Conseil de Classe Orientation scolaire et professionelle P.J. (Projet Professionnel) V.A.E. (Validation des Acquis de l'Expérience) Université du Troisième Age Transition Travail - Retraite Superstition rite institutionnel rite individuel Retraité - Pensionné Réorientation Décrochage Scolaire Presse d'Education et d'Enseignement Temps (aspects philosophiques) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165281
