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Apprentissages entre école et entreprise. Dossier / Martine Chaponnière in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, Vol. 33, n°1 (2014/1)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > Vol. 33, n°1 (2014/1) . - pp. 8-79 Titre : Apprentissages entre école et entreprise. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Chaponnière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Messant, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Lamamra, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Helene Füger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Farinaz Fassa-Recrosio (1958-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 8-79 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Suisse ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG  SEXUAL DIVISION OF TRAINING  DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION  DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION  FRAU  WOMAN  MUJER  BILDUNGSWESEN LANDWIRTSCHAFT  EDUCATION BY THE MINISTRY OF AGRICULTURE  ENSENANZA AGRICULTURA  ENSEIGNEMENT AGRICULTURE  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  SCHWEIZ  SWITZERLAND  SUIZA  FRANKREICH  FRANCIA  genre En ligne : http://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2014-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167490 [article] Apprentissages entre école et entreprise. Dossier [texte imprimé] / Martine Chaponnière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Messant, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadia Lamamra, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Helene Füger, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Farinaz Fassa-Recrosio (1958-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014 . - pp. 8-79. Langues : Français (fre) in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info > Vol. 33, n°1 (2014/1) . - pp. 8-79 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Suisse ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. Mots-clés : BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ARBEITSTEILUNG  GENDER BASED DIVISION OF LABOUR  DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO  DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL  GESCHLECHTSSPEZIFISCHE AUSBILDUNGSTEILUNG  SEXUAL DIVISION OF TRAINING  DIVISION SEXUAL DE LA FORMACION  DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION  FRAU  WOMAN  MUJER  BILDUNGSWESEN LANDWIRTSCHAFT  EDUCATION BY THE MINISTRY OF AGRICULTURE  ENSENANZA AGRICULTURA  ENSEIGNEMENT AGRICULTURE  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  SCHWEIZ  SWITZERLAND  SUIZA  FRANKREICH  FRANCIA  genre En ligne : http://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2014-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=167490

L'usage des acquis institutionnels, personnels et professionnels dans un projet de formation d'agents municipaux. / Philip Aïdan in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres, n° 41-42 (juin 2001)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPratiques de formation - Analyses / BU de Lettres > n° 41-42 (juin 2001) . - pp. 181-195 Titre : L'usage des acquis institutionnels, personnels et professionnels dans un projet de formation d'agents municipaux. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip Aïdan Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 181-195 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de cas ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis. Mots-clés : AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN  VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS  VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS  VALIDATION DES ACQUIS  OFFENTLICHER DIENST  PUBLIC SERVICE  SERVICIO PÚBLICO  SERVICE PUBLIC  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  FALLSTUDIE  CASE STUDY  ESTUDIO DE CASOS  METHODIK  METHODOLOGY  METODOLOGIA  GEBIETSBEAUFTRAGTER  REGIONAL CIVIL SERVANT  AGENTE TERRITORIAL  AGENT TERRITORIAL  EMPFANGSBEAUFTRAGTER  RECEPTIONIST  AGENTE DE RECEPCION  AGENT D'ACCUEIL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Une expérience de formation qui vise à accompagner les agents municipaux d'un service de proximité avec la création de l'Espace-Ressources. Note de contenu : Expérience et formation : autour des nouvelles lois sur la reconnaissance des acquis. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177659 [article] L'usage des acquis institutionnels, personnels et professionnels dans un projet de formation d'agents municipaux. [texte imprimé] / Philip Aïdan . - 2001 . - pp. 181-195. Langues : Français (fre) in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres > n° 41-42 (juin 2001) . - pp. 181-195 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Étude de cas ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Méthodologie Study of the direction and implications of research methods and techniques, especially as to their logical basis. Mots-clés : AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN  VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS  VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS  VALIDATION DES ACQUIS  OFFENTLICHER DIENST  PUBLIC SERVICE  SERVICIO PÚBLICO  SERVICE PUBLIC  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  FALLSTUDIE  CASE STUDY  ESTUDIO DE CASOS  METHODIK  METHODOLOGY  METODOLOGIA  GEBIETSBEAUFTRAGTER  REGIONAL CIVIL SERVANT  AGENTE TERRITORIAL  AGENT TERRITORIAL  EMPFANGSBEAUFTRAGTER  RECEPTIONIST  AGENTE DE RECEPCION  AGENT D'ACCUEIL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Une expérience de formation qui vise à accompagner les agents municipaux d'un service de proximité avec la création de l'Espace-Ressources. Note de contenu : Expérience et formation : autour des nouvelles lois sur la reconnaissance des acquis. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177659

Les usages de la formation pour adultes / Mario Correia in Chroniques du travail / IRT, n° 7 (décembre 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inChroniques du travail / IRT > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 16-44 Titre : Les usages de la formation pour adultes : enjeux historiques et sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mario Correia (1955-...) Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 16-44 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociology ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation Mots-clés : ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  ARBEIT  WORK  TRABAJO  ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE  SOCIOLOGIA LABORAL  SOZIALER AUFSTIEG  SOCIAL ADVANCEMENT  PROMOCION SOCIAL  PROMOTION SOCIALE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  FUHRUNGSKRAFT  MANAGERIAL EMPLOYEE  MANDO MEDIO Y SUPERIOR  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITNEHMER  WAGE EARNER  TRABAJADOR ASALARIADO  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225556 [article] Les usages de la formation pour adultes : enjeux historiques et sociologiques [texte imprimé] / Mario Correia (1955-...) . - 2017 . - pp. 16-44. Langues : Français (fre) in Chroniques du travail / IRT > n° 7 (décembre 2017) . - pp. 16-44 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Salarié ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociology ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualité de l'éducation Degrees of excellence in meeting educational objectives. Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation Mots-clés : ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  ARBEIT  WORK  TRABAJO  ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE  SOCIOLOGIA LABORAL  SOZIALER AUFSTIEG  SOCIAL ADVANCEMENT  PROMOCION SOCIAL  PROMOTION SOCIALE  BILDUNGSBEDARF  EDUCATIONAL NEED  NECESIDAD DE EDUCACION  BESOIN EN EDUCATION  BILDUNGSQUALITAT  QUALITY OF EDUCATION  CALIDAD DE LA EDUCACION  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  AUSBILDUNGSSTUFE  TRAINING LEVEL  NIVEL DE FORMACION  NIVEAU DE FORMATION  BESCHAFTIGUNGSZIEL  PERCEPTION OF WORK  REPRESENTACION DEL TRABAJO  REPRESENTATION DU TRAVAIL  FUHRUNGSKRAFT  MANAGERIAL EMPLOYEE  MANDO MEDIO Y SUPERIOR  ARBEITSBEDINGUNG  WORKING CONDITION  CONDICION DE TRABAJO  CONDITION DE TRAVAIL  ARBEITNEHMER  WAGE EARNER  TRABAJADOR ASALARIADO  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225556

Vieillissement actif et enjeux de la formation dans le temps de retraite / Aline Chamahian in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org, 62 (Automne 2009)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org > 62 (Automne 2009) . - pp. 59-69 Titre : Vieillissement actif et enjeux de la formation dans le temps de retraite Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Chamahian (1980-...) Année de publication : automne 2009 Article en page(s) : pp. 59-69 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Retraite ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. Mots-clés : RUHESTAND  RETIREMENT  JUBILACION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD Résumé : A partir d'une étude sur l'engagement en formation dans les universités et les universités Tous âges, l'article interroge la notion de vieillissement "actif" à travers l'analyse des rapports que les retraités entretiennent face à la formation. pris dans une tension entre un pôle culturel et un pôle économique, le vieillir en restant "actif" par la formation ne se limite plus au seul apport culturel. D'autres types de rapports se dessinent : s'occuper, se rendre utile, se reconvertir, qui rendent compte des enjeux contemporains de l'activité de formation dans ce temps de l'existence. (Source : LSP) En ligne : http://www.erudit.org/revue/lsp/2010/v/n62/index.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111639 [article] Vieillissement actif et enjeux de la formation dans le temps de retraite [texte imprimé] / Aline Chamahian (1980-...) . - automne 2009 . - pp. 59-69. Langues : Français (fre) in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org > 62 (Automne 2009) . - pp. 59-69 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Retraite ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. Mots-clés : RUHESTAND  RETIREMENT  JUBILACION  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD Résumé : A partir d'une étude sur l'engagement en formation dans les universités et les universités Tous âges, l'article interroge la notion de vieillissement "actif" à travers l'analyse des rapports que les retraités entretiennent face à la formation. pris dans une tension entre un pôle culturel et un pôle économique, le vieillir en restant "actif" par la formation ne se limite plus au seul apport culturel. D'autres types de rapports se dessinent : s'occuper, se rendre utile, se reconvertir, qui rendent compte des enjeux contemporains de l'activité de formation dans ce temps de l'existence. (Source : LSP) En ligne : http://www.erudit.org/revue/lsp/2010/v/n62/index.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111639

Analyse du point de cristallisation dans la chronogenèse du processus de raccrochage / Anne Philipson in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, 48 (juin 2018)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inedso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org > 48 (juin 2018) . - mis en ligne le 01 juin 2018 Titre : Analyse du point de cristallisation dans la chronogenèse du processus de raccrochage Type de document : document électronique Auteurs : Anne Philipson ; Pascal Dupont Année de publication : 2018 Article en page(s) : mis en ligne le 01 juin 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUFGABE DES STUDIUMS  DROP OUT  ABANDONO DE LOS ESTUDIOS  ABANDON DES ETUDES  WIEDERAUFNAHME DES STUDIUMS  RESUMING EDUCATION  REANUDACION DE LOS ESTUDIOS  REPRISE D'ETUDES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT  EDUCATIONAL SCIENCE  CIENCIA DE LA EDUCACION  SCIENCE DE L'EDUCATION Résumé : Cette étude tend à analyser la répercussion des différentes temporalités, passé, présent, avenir, dans le processus du « raccrochage ». En effet, du processus à la réalisation d?un projet professionnel, la temporalité est au c?ur du « raccrochage ». Nous empruntons au linguiste Gustave Guillaume (1924/1984), le terme de « chronogenèse » pour désigner l?organisation chronologique du processus de « raccrochage ». Nous nous intéresserons notamment au « point de cristallisation » du parcours, c?est-à-dire au moment déclencheur du « raccrochage », afin de montrer qu?il sert d?ancrage à la construction du projet. En ligne : http://journals.openedition.org/edso/3035 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=204807 [article] Analyse du point de cristallisation dans la chronogenèse du processus de raccrochage [document électronique] / Anne Philipson ; Pascal Dupont . - 2018 . - mis en ligne le 01 juin 2018. Langues : Français (fre) in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org > 48 (juin 2018) . - mis en ligne le 01 juin 2018 Mots-clés : AUFGABE DES STUDIUMS  DROP OUT  ABANDONO DE LOS ESTUDIOS  ABANDON DES ETUDES  WIEDERAUFNAHME DES STUDIUMS  RESUMING EDUCATION  REANUDACION DE LOS ESTUDIOS  REPRISE D'ETUDES  AUSBILDUNGSPROJEKT  TRAINING PROJECT  PROYECTO DE FORMACION  PROJET DE FORMATION  FRANKREICH  FRANCIA  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT  EDUCATIONAL SCIENCE  CIENCIA DE LA EDUCACION  SCIENCE DE L'EDUCATION Résumé : Cette étude tend à analyser la répercussion des différentes temporalités, passé, présent, avenir, dans le processus du « raccrochage ». En effet, du processus à la réalisation d?un projet professionnel, la temporalité est au c?ur du « raccrochage ». Nous empruntons au linguiste Gustave Guillaume (1924/1984), le terme de « chronogenèse » pour désigner l?organisation chronologique du processus de « raccrochage ». Nous nous intéresserons notamment au « point de cristallisation » du parcours, c?est-à-dire au moment déclencheur du « raccrochage », afin de montrer qu?il sert d?ancrage à la construction du projet. En ligne : http://journals.openedition.org/edso/3035 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=204807

Le chemin de l’école / Séverine Chauvel in Politix, revue des sciences sociales du politique / Cairn et Persée, n°108 (2014/4)  

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Conditions d’émergence du projet personnel de l’étudiant au sein de situations d’apprentissage formel / Dominique Lagase-Vandercammen in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, RIPES, n° 30-2 (2014/2)  

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Le développement du projet et des stratégies d’adaptation en relation avec la dynamique identitaire des étudiants chinois vivant en France / Yuanfei Huang in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

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Les dynamiques identitaires : une catégorie d’analyse en construction dans le champ de la formation des adultes / Mokhtar Kaddouri in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 49 (2019/1)  

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Dynamiques identitaires et sens d’un projet de formation au cours de la procédure d’asile / Alexandra Felder in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)  

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Eduquer en orientation : enjeux et perspectives. INETOP-CNAM, Paris, 24-26 mai 2000. / Michel Godet in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, Hors-série - vol. 30 (juillet 2001)

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Effet de genre : le paradoxe des études d’informatique / Isabelle Collet in Tic&société / OpenEdition, Vol. 5, n° 1 (2011)  

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Effets des motifs d’entrée, des croyances d’efficacité personnelle et de l’engagement en formation sur le maintien, l’échec et la réussite des étudiants en situation de e-learning / Émilie Vayre in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 43, n° 3 (septembre 2014)  

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Encourager le rêve ou confronter à la réalité ? Le dilemme des psychologues conseillers en orientation / Shékina Rochat in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 44, n° 4 (décembre 2015)

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L’enseignement : une chance de mobilité sociale pour les jeunes issus des immigrations ? / Frédéric Charles in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 94 (avril-juin 2006)  

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Entrer à l’institut universitaire de technologie ou à l’Université / Fabienne Rousset in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 43, n° 3 (septembre 2014)  

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Faire face au chômage. / Francis Ginsbourger in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, vol. 22 - n° 4 (décembre 1993)

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L’injonction au projet chez les jeunes en baccalauréat professionnel / Céline Dagot in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 128 (octobre-décembre 2014)  

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L'intermédiation à la croisée des logiques d'acteurs : les psychologues du travail / Benjamin Saccomanno in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 114 (avril-juin 2011)  

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La noblesse scientifique / Marianne Blanchard in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info, 220 (2017/5)  

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