[article]
| Titre : |
Délivrance du titre de psychologue en France : entre nécessité et absence de formation à l’exercice des psychothérapies |
| Auteurs : |
Cyril Tarquinio (1967-...)  , Auteur ; BOUCHARD Jean-Pierre, Auteur |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
466-471 |
| Note générale : |
56 réf. bibliogr. |
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Psychologue ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie
|
| Mots-clés : |
TEMOIGNAGE USAGER PRATIQUE PROFESSIONNELLE PSYCHOTHERAPEUTE |
| Résumé : |
En France, l’implantation et l’activité professionnelle des psychologues ne cessent de se développer dans de multiples domaines alors que leur formation initiale demeure très carencée par rapport aux attentes et aux besoins de leurs usagers. C’est notamment le cas en ce qui concerne les psychothérapies. Alors que le titre de psychologue permet l’usage de celui de psychothérapeute réglementé depuis 2010, les enseignants chercheurs en psychologie, malgré cette réglementation, continuent à délivrer massivement ce titre à des étudiants qu’ils n’ont pas formés à l’exercice des psychothérapies. Nombre de ces enseignants chercheurs n’ont pas le titre de psychologue et beaucoup plus encore n’ont pas d’expérience importante de l’exercice de la profession de psychologue à laquelle ils doivent former les étudiants en psychologie. Par ces pratiques délétères, les psychologues psychothérapeutes de papier, c’est-à-dire dépourvus de la qualification attendue, sont ainsi inutilement multipliés chaque année. En bout de chaîne, ce sont les usagers qui pâtissent de ces graves et coûteux dysfonctionnements. En toute cohérence, le titre de psychologue devrait être attribué aux seuls étudiants ayant validé un bon niveau de compétences pour réaliser leurs actes professionnels, en particulier l’exercice des psychothérapies en milieux institutionnel et libéral. Cette question est indissociable de celle de l’indispensable révision des critères de qualification et de recrutement des enseignants chercheurs en psychologie. L’exigence d’expérience professionnelle longue et de haut niveau comme psychologue devrait être le premier de ces critères de qualification et de recrutement des maîtres de conférences et professeurs en psychologie. Être bien formé par des formateurs expérimentés et compétents est une exigence générale à laquelle les psychologues ne peuvent pas faire exception plus longtemps. Dans cet entretien, le professeur Cyril Tarquinio fait une analyse critique des graves manquements dans la formation à l’exercice des psychothérapies des psychologues diplômés en France. [résumé d'auteur] |
| En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1518683 |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=287892 |
in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT > 5 vol 180 (2022) . - 466-471
[article] Délivrance du titre de psychologue en France : entre nécessité et absence de formation à l’exercice des psychothérapies [] / Cyril Tarquinio (1967-...) , Auteur ; BOUCHARD Jean-Pierre, Auteur . - 2022 . - 466-471. 56 réf. bibliogr. in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT > 5 vol 180 (2022) . - 466-471
| Catégories : |
A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Psychologue ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie
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| Mots-clés : |
TEMOIGNAGE USAGER PRATIQUE PROFESSIONNELLE PSYCHOTHERAPEUTE |
| Résumé : |
En France, l’implantation et l’activité professionnelle des psychologues ne cessent de se développer dans de multiples domaines alors que leur formation initiale demeure très carencée par rapport aux attentes et aux besoins de leurs usagers. C’est notamment le cas en ce qui concerne les psychothérapies. Alors que le titre de psychologue permet l’usage de celui de psychothérapeute réglementé depuis 2010, les enseignants chercheurs en psychologie, malgré cette réglementation, continuent à délivrer massivement ce titre à des étudiants qu’ils n’ont pas formés à l’exercice des psychothérapies. Nombre de ces enseignants chercheurs n’ont pas le titre de psychologue et beaucoup plus encore n’ont pas d’expérience importante de l’exercice de la profession de psychologue à laquelle ils doivent former les étudiants en psychologie. Par ces pratiques délétères, les psychologues psychothérapeutes de papier, c’est-à-dire dépourvus de la qualification attendue, sont ainsi inutilement multipliés chaque année. En bout de chaîne, ce sont les usagers qui pâtissent de ces graves et coûteux dysfonctionnements. En toute cohérence, le titre de psychologue devrait être attribué aux seuls étudiants ayant validé un bon niveau de compétences pour réaliser leurs actes professionnels, en particulier l’exercice des psychothérapies en milieux institutionnel et libéral. Cette question est indissociable de celle de l’indispensable révision des critères de qualification et de recrutement des enseignants chercheurs en psychologie. L’exigence d’expérience professionnelle longue et de haut niveau comme psychologue devrait être le premier de ces critères de qualification et de recrutement des maîtres de conférences et professeurs en psychologie. Être bien formé par des formateurs expérimentés et compétents est une exigence générale à laquelle les psychologues ne peuvent pas faire exception plus longtemps. Dans cet entretien, le professeur Cyril Tarquinio fait une analyse critique des graves manquements dans la formation à l’exercice des psychothérapies des psychologues diplômés en France. [résumé d'auteur] |
| En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/1518683 |
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