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Partager le résultat de cette recherchePublictionnaire : dictionnaire encyclopédique et critique des publics / SUDOC et CREM
Titre : Publictionnaire : dictionnaire encyclopédique et critique des publics / SUDOC et CREM Type de document : document électronique Auteurs : Béatrice Fleury-Vilatte (1960-....), Editeur scientifique ; Michelle Lecolle (1958-...), Editeur scientifique ; Jacques Walter (1952-...), Editeur scientifique ; Centre de Recherche sur les Médiations (Metz) Editeur : Metz : Centre de recherche sur les médiations, CREM Année de publication : 2018-... Importance : 1 ressource en ligne Langues : Français (fre) Mots-clés : Publics -- Diffusion de la culture -- Encyclopédies Dictionnaires, dictionnaire public audiovisuel amateur espace public controverse publique public publics démocratisation genre gender génération Y habitus histoire image représentation arts laïcité lectorat lieu public : littérature jeunesse manipulation masse média médias intime : mobilisation : monde syndical : opinion politique sport théâtre territoire pornographie bibliothèque bibliothèques goût slam sociologie culture usager téléréalité Soixante-huitard(s) Résumé : Pourquoi un dictionnaire encyclopédique et critique des publics ?
Audience, auditoire, consommateurs, clients, spectateurs, usagers…, autant de mots en lien avec le « public » qui attestent de l’imprécision, de la complexité et de la richesse de cette notion et laissent place à une indécision terminologique et théorique.
Le Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics a pour ambition de clarifier la terminologie et le profit heuristique des concepts relatifs à la notion de public et aux méthodes d’analyse des publics pour, in fine, en proposer une cartographie encyclopédique et critique.
Un projet scientifique interdisciplinaire…
Placé sous la responsabilité scientifique du Centre de recherche sur les médiations, le dictionnaire est un projet collaboratif qui réunit plus d’une centaine de rédacteur.rice.s, choisi.e.s parmi les meilleur.e.s spécialistes de leur domaine, dans une perspective interdisciplinaire pleinement assumée. Il est structuré autour de 5 grandes catégories : « acteurs et métiers », « dispositifs et lieux », « genres et discours », « notions et théories », « pratiques et usages ».
… qui tire parti des technologies numériques…
De A comme Agora à Y comme génération Y, plus d’une centaine d’entrées composent déjà le dictionnaire. Croisant éclairages terminologiques et savoirs relevant de multiples traditions épistémologiques, chaque notice apporte un éclairage spécifique tout en s’inscrivant dans un réseau sémantique que facilite la navigation hypertextuelle entre les notices.
… pour construire un outil de savoir ouvert et évolutif
Destiné aux chercheur.e.s, aux étudiant.e.s mais aussi aux professionnel.le.s impliqué.e.s dans la réflexion sur les publics (culture, éducation, médias, politique, sciences…), le Publictionnaire est un outil ouvert et évolutif : vous pouvez ainsi proposer une notice, rédiger un commentaire, voire ouvrir un débat.Note de contenu : 5 Sections : Acteurs et métiers ; Dispositifs et lieux ; Genres et discours ; Notions et théories ; Pratiques et usages. Références bibliographiques En ligne : http://publictionnaire.huma-num.fr Format de la ressource électronique : html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=200957 Publictionnaire : dictionnaire encyclopédique et critique des publics / SUDOC et CREM [document électronique] / Béatrice Fleury-Vilatte (1960-....), Editeur scientifique ; Michelle Lecolle (1958-...), Editeur scientifique ; Jacques Walter (1952-...), Editeur scientifique ; Centre de Recherche sur les Médiations (Metz)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Publics -- Diffusion de la culture -- Encyclopédies Dictionnaires, dictionnaire public audiovisuel amateur espace public controverse publique public publics démocratisation genre gender génération Y habitus histoire image représentation arts laïcité lectorat lieu public : littérature jeunesse manipulation masse média médias intime : mobilisation : monde syndical : opinion politique sport théâtre territoire pornographie bibliothèque bibliothèques goût slam sociologie culture usager téléréalité Soixante-huitard(s) Résumé : Pourquoi un dictionnaire encyclopédique et critique des publics ?
Audience, auditoire, consommateurs, clients, spectateurs, usagers…, autant de mots en lien avec le « public » qui attestent de l’imprécision, de la complexité et de la richesse de cette notion et laissent place à une indécision terminologique et théorique.
Le Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics a pour ambition de clarifier la terminologie et le profit heuristique des concepts relatifs à la notion de public et aux méthodes d’analyse des publics pour, in fine, en proposer une cartographie encyclopédique et critique.
Un projet scientifique interdisciplinaire…
Placé sous la responsabilité scientifique du Centre de recherche sur les médiations, le dictionnaire est un projet collaboratif qui réunit plus d’une centaine de rédacteur.rice.s, choisi.e.s parmi les meilleur.e.s spécialistes de leur domaine, dans une perspective interdisciplinaire pleinement assumée. Il est structuré autour de 5 grandes catégories : « acteurs et métiers », « dispositifs et lieux », « genres et discours », « notions et théories », « pratiques et usages ».
… qui tire parti des technologies numériques…
De A comme Agora à Y comme génération Y, plus d’une centaine d’entrées composent déjà le dictionnaire. Croisant éclairages terminologiques et savoirs relevant de multiples traditions épistémologiques, chaque notice apporte un éclairage spécifique tout en s’inscrivant dans un réseau sémantique que facilite la navigation hypertextuelle entre les notices.
… pour construire un outil de savoir ouvert et évolutif
Destiné aux chercheur.e.s, aux étudiant.e.s mais aussi aux professionnel.le.s impliqué.e.s dans la réflexion sur les publics (culture, éducation, médias, politique, sciences…), le Publictionnaire est un outil ouvert et évolutif : vous pouvez ainsi proposer une notice, rédiger un commentaire, voire ouvrir un débat.Note de contenu : 5 Sections : Acteurs et métiers ; Dispositifs et lieux ; Genres et discours ; Notions et théories ; Pratiques et usages. Références bibliographiques En ligne : http://publictionnaire.huma-num.fr Format de la ressource électronique : html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=200957 Exemplaires
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Titre : Sociologie des publics Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Esquenazi (1950-...), Auteur Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2003 Collection : Repères (François Maspero), ISSN 0993-7625 num. 366 Importance : 123 p. Format : 19 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3847-7 Prix : 9.50 € Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : PUBLIC PRATIQUE CULTURELLE ENQUETE STATISTIQUES CLASSE SOCIALE CLASSE POPULAIRE TELEVISION culture populaire spectateur culture société conditions sociales sociologie de la communication (en général) publics public sociologie Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Le point sur les différentes façons d'envisager le public, composé de membres aux motivations diverses. Une variété d'approches, de l'enquête spéculative à l'étude statistique en passant par l'analyse ethnologique. L'auteur propose une "sociologie de l'interprétation" centrée sur l'imaginaire des spectateurs et sur les objets fédérateurs, pièces de théâtre, expositions ou concerts. Note de contenu : 4e de couv. : "Public d'une pièce de théâtre, d'une série télévisée, d'une exposition, d'un concert de rock, d'un livre... Pour les sociologues, les publics sont particulièrement difficiles à étudier : où trouver celui de Bienvenue chez les Ch'tis ou celui de Bruno Latour ? Ce livre fait le point sur les diverses façons d'envisager cette notion indispensable et fuyante. Les sociologues ont suivi des chemins variés, en privilégiant par exemple l'objet plutôt que le public, la taille de ce dernier et son origine sociale ou culturelle. D'autres ont examiné diverses formes d'identité, la rencontre entre objets et publics ou encore les interactions entre les publics. Les formes de l'enquête, statistique, ethnologique, etc., ont évolué également. Après avoir énuméré ces différents points de vue sur une même question, l'auteur conclut sur des perspectives qui convergent vers ce que l'on pourrait appeler une sociologie de l'interprétation : comprendre comment les publics appréhendent et s'approprient les objets culturels." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9810 Sociologie des publics [texte imprimé] / Jean-Pierre Esquenazi (1950-...), Auteur . - Paris : Éditions La Découverte, 2003 . - 123 p. ; 19 x 12 cm. - (Repères (François Maspero), ISSN 0993-7625; 366) .
ISBN : 978-2-7071-3847-7 : 9.50 €
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : PUBLIC PRATIQUE CULTURELLE ENQUETE STATISTIQUES CLASSE SOCIALE CLASSE POPULAIRE TELEVISION culture populaire spectateur culture société conditions sociales sociologie de la communication (en général) publics public sociologie Index. décimale : D-0 Sociologie Résumé : Le point sur les différentes façons d'envisager le public, composé de membres aux motivations diverses. Une variété d'approches, de l'enquête spéculative à l'étude statistique en passant par l'analyse ethnologique. L'auteur propose une "sociologie de l'interprétation" centrée sur l'imaginaire des spectateurs et sur les objets fédérateurs, pièces de théâtre, expositions ou concerts. Note de contenu : 4e de couv. : "Public d'une pièce de théâtre, d'une série télévisée, d'une exposition, d'un concert de rock, d'un livre... Pour les sociologues, les publics sont particulièrement difficiles à étudier : où trouver celui de Bienvenue chez les Ch'tis ou celui de Bruno Latour ? Ce livre fait le point sur les diverses façons d'envisager cette notion indispensable et fuyante. Les sociologues ont suivi des chemins variés, en privilégiant par exemple l'objet plutôt que le public, la taille de ce dernier et son origine sociale ou culturelle. D'autres ont examiné diverses formes d'identité, la rencontre entre objets et publics ou encore les interactions entre les publics. Les formes de l'enquête, statistique, ethnologique, etc., ont évolué également. Après avoir énuméré ces différents points de vue sur une même question, l'auteur conclut sur des perspectives qui convergent vers ce que l'on pourrait appeler une sociologie de l'interprétation : comprendre comment les publics appréhendent et s'approprient les objets culturels." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9810 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10490 D-0 ESQ Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie Disponible Publics à l'oeuvre / BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE D'INFORMATION;BARBIER-BOUVET Jean-François;POULAIN Martine
Titre : Publics à l'oeuvre : 4763 Type de document : texte imprimé Auteurs : BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE D'INFORMATION;BARBIER-BOUVET Jean-François;POULAIN Martine Editeur : La Documentation française, 1986 Importance : 296 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-001622-5 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : PUBLIC ENQUETE CENTRE GEORGES POMPIDOU CULTURE SOCIOLOGIE Index. décimale : J-02 Pratiques culturelles Résumé : Une enquête sociologique sur les visiteurs de la BPI, leurs demandes, leurs fréquentations plus ou moins régulières de la bibliothèque, leurs choix... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1814 Publics à l'oeuvre : 4763 [texte imprimé] / BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE D'INFORMATION;BARBIER-BOUVET Jean-François;POULAIN Martine . - [S.l.] : La Documentation française, 1986, [s.d.] . - 296 p.
ISBN : 978-2-11-001622-5
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Système d'écriture:Abréviation Mots-clés : PUBLIC ENQUETE CENTRE GEORGES POMPIDOU CULTURE SOCIOLOGIE Index. décimale : J-02 Pratiques culturelles Résumé : Une enquête sociologique sur les visiteurs de la BPI, leurs demandes, leurs fréquentations plus ou moins régulières de la bibliothèque, leurs choix... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1814 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1916 Livres Centre de Documentation Carrières Sociales DocCarSoc Disponible
Titre : Publics et projets culturels : un enjeu des musées en Europe : Journées d'étude Paris Musée national du Moyen Age 26-27 octobre 1998 Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCE Direction des musées de France;CENTRE DE SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS;MUSEE NATIONAL DU MOYEN AGE Editeur : Paris : Éditions L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Patrimoines et sociétés, ISSN 1621-3033 Importance : 313 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8645-5 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : PATRIMOINE INDUSTRIEL MUSEE EUROPE POLITIQUE CULTURELLE CULTURE EXPOSITION EMPLOI PUBLIC MUSEE DU LOUVRE INTERNET MONDIALISATION MEDIATION Index. décimale : S-82 Muséologie
Résumé : Les musées s'inscrivent aujourd'hui dans un contexte culturel, économique et social marqué par la complexité et le changement. La rapidité des transformations en cours exige une révision permanente des finalités, des programmes d'activité et des modes de fonctionnement de ces institutions. Les Journées d'étude Publics & projets culturels, un enjeu des musées en Europe, organisées au musée national du Moyen Age à Paris, ont exploré les multiples implications patrimoniales de la constitution d'un espace européen. Les spécialistes, réunis à cette occasion, s'interrogent sur le devenir des traditions culturelles dans une logique de coopération internationale. Ils analysent également les nouvelles formes d'organisation des musées, l'évolution de leur rôle dans la société, l'élaboration des politiques de publics et la mise en oeuvre de projets culturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8495 Publics et projets culturels : un enjeu des musées en Europe : Journées d'étude Paris Musée national du Moyen Age 26-27 octobre 1998 [texte imprimé] / FRANCE Direction des musées de France;CENTRE DE SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS;MUSEE NATIONAL DU MOYEN AGE . - Paris : Éditions L'Harmattan, 2000 . - 313 p.. - (Patrimoines et sociétés, ISSN 1621-3033) .
ISBN : 978-2-7384-8645-5
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : PATRIMOINE INDUSTRIEL MUSEE EUROPE POLITIQUE CULTURELLE CULTURE EXPOSITION EMPLOI PUBLIC MUSEE DU LOUVRE INTERNET MONDIALISATION MEDIATION Index. décimale : S-82 Muséologie
Résumé : Les musées s'inscrivent aujourd'hui dans un contexte culturel, économique et social marqué par la complexité et le changement. La rapidité des transformations en cours exige une révision permanente des finalités, des programmes d'activité et des modes de fonctionnement de ces institutions. Les Journées d'étude Publics & projets culturels, un enjeu des musées en Europe, organisées au musée national du Moyen Age à Paris, ont exploré les multiples implications patrimoniales de la constitution d'un espace européen. Les spécialistes, réunis à cette occasion, s'interrogent sur le devenir des traditions culturelles dans une logique de coopération internationale. Ils analysent également les nouvelles formes d'organisation des musées, l'évolution de leur rôle dans la société, l'élaboration des politiques de publics et la mise en oeuvre de projets culturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8495 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9053 S-82 FRA Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Médiation scientifique Disponible
Titre : L'éducation populaire et le théâtre : le public d'Avignon en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Fabiani (1951-....), Auteur ; Jean Caune, Préfacier, etc. Editeur : Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG, Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2008 Collection : Art, culture, publics, ISSN 1952-5575 Importance : 200 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1456-4 Prix : 20 € Note générale : Voir aussi, en hyperlien, le Forum Télérama : "Ils sont organisateurs d'événements, directeurs de scènes nationales, sociologues et s'interrogent tous les jours le public qui fréquente leurs lieux" / Juliette Bénabent, Télérama n° 3330 (09/11/2013) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : éducation populaire spectateur Avignon autonomie créatrice interpretation émotion disparition des publics sociabilité démocratie participative festival corps Front Populaire public création histoire Festival d'Avignon Publics Théâtre Appréciation France 1990-... Index. décimale : J-14 Théâtre Résumé : Une analyse ethnologique des publics du Festival d'Avignon 2005, marqué par une campagne de dénigrement de la presse, au travers de débats publics entre spectateurs et artistes, producteurs et acteurs. Le matériau recueilli permet de contribuer à l'étude des formes publiques d'expression sur la culture et de cerner des formes de participation du spectateur. Note de contenu : Bibliogr. p. 177-179. Index En ligne : http://www.telerama.fr/scenes/le-public-en-sept-questions,104673.php Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25267 L'éducation populaire et le théâtre : le public d'Avignon en action [texte imprimé] / Jean-Louis Fabiani (1951-....), Auteur ; Jean Caune, Préfacier, etc. . - Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG, Presses universitaires de Grenoble, 2008 . - 200 p. : couv. ill. en coul. ; 24 x 18 cm. - (Art, culture, publics, ISSN 1952-5575) .
ISBN : 978-2-7061-1456-4 : 20 €
Voir aussi, en hyperlien, le Forum Télérama : "Ils sont organisateurs d'événements, directeurs de scènes nationales, sociologues et s'interrogent tous les jours le public qui fréquente leurs lieux" / Juliette Bénabent, Télérama n° 3330 (09/11/2013)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : éducation populaire spectateur Avignon autonomie créatrice interpretation émotion disparition des publics sociabilité démocratie participative festival corps Front Populaire public création histoire Festival d'Avignon Publics Théâtre Appréciation France 1990-... Index. décimale : J-14 Théâtre Résumé : Une analyse ethnologique des publics du Festival d'Avignon 2005, marqué par une campagne de dénigrement de la presse, au travers de débats publics entre spectateurs et artistes, producteurs et acteurs. Le matériau recueilli permet de contribuer à l'étude des formes publiques d'expression sur la culture et de cerner des formes de participation du spectateur. Note de contenu : Bibliogr. p. 177-179. Index En ligne : http://www.telerama.fr/scenes/le-public-en-sept-questions,104673.php Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25267 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12894 J-14 FAB Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Art / Culture Disponible Documents numériques
Le théâtre et l’école publics ensemble : entretien Emmanuel Demarcy-Mota - Focus N° 215 Théâtre de la Ville (23 novembre 2013)URLL’enfant et l’espace public : l’aire de jeu comme médiation à l’environnement, dimensions spatiales, sensibles et sociales / Inès AMAMOU
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne nouvelle Cité des Enfants / Marie-Pierre Lahalle in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 121 (janvier-février 2009)
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Permalink2 - 2010 - Sciences participatives et biodiversité - Implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées (Bulletin de Les Livrets de l'IFREE)
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