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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs' 
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Titre : Psychologie du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Jean-Louis Adrien (1950-...), Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : LMD Importance : 576 p. Présentation : illustrations en noir et blanc Format : 24 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2823-5 Prix : 29,90 € Note générale : L'ouvrage "synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage - ainsi que les différents types d'interventions proposés à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie." Il permet "de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles." [Extraits de la 4e de couv.] Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Parents d'enfants handicapés -- Aspect psychologique Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Influence de l'environnement physique et des conditions du milieu Handicapés -- Services aux -- Handicapés -- Psychologie -- handicapé, aide sociale, handicap mental Enfants handicapés -- Développement -- Évaluation Éducation Relations personnel médical-famille Psychologie de l'éducation Personnes handicapées -- Relations famille-professionnel de santé Évaluation de l'invalidité Évaluation des besoins Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Manuel sur la psychologie et le développement des personnes présentant des déficiences intellectuelles, sensorielles, des troubles du comportement ou de type autistique. Les auteurs détaillent l'approche orthopédagogique du handicap aux différents âges de la vie et les particularités de chaque type de déficience. Un code permet d’accéder à la version numérique gratuite. Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitre. Glossaire. Index. 4e de couv. : "Psychologie du handicap apporte les clés nécessaires pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille, mieux appréhender leurs problématiques psychologiques et leurs besoins. Par ailleurs, le livre décrypte les enjeux des évaluations, des interventions et de l'accompagnement à leur égard.
Comment annoncer une déficience aux parents et par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent de repérer les compétences et les difficultés de ces enfants ? Quels programmes d'intervention peuvent les soutenir efficacement ?
Cette deuxième édition de Psychologie du handicap synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage - ainsi que les différents types d'interventions proposées à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie.
Pratique, le livre permet au lecteur de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles.
Ce livre est destiné aux étudiants de psychologie, sciences de l'éducation, logopédie et orthopédagogie ainsi qu'aux futurs éducateurs spécialisés, assistants sociaux et enseignants. Il apportera également une solide base de connaissances et une meilleure compréhension des situations de handicap à toute personne concernée par les besoins psychologiques, éducatifs et sociaux de personnes « différentes »."
En ligne : https://www.calameo.com/read/000015856c4379dc9ccfa Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240530 Psychologie du handicap [texte imprimé] / Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Jean-Louis Adrien (1950-...), Préfacier, etc. . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Supérieur, 2020 . - 576 p. : illustrations en noir et blanc ; 24 x 17 cm. - (Ouvertures psychologiques. LMD, ISSN 2030-4196 ) .
ISBN : 978-2-8073-2823-5 : 29,90 €
L'ouvrage "synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage - ainsi que les différents types d'interventions proposés à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie." Il permet "de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles." [Extraits de la 4e de couv.]
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Parents d'enfants handicapés -- Aspect psychologique Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Influence de l'environnement physique et des conditions du milieu Handicapés -- Services aux -- Handicapés -- Psychologie -- handicapé, aide sociale, handicap mental Enfants handicapés -- Développement -- Évaluation Éducation Relations personnel médical-famille Psychologie de l'éducation Personnes handicapées -- Relations famille-professionnel de santé Évaluation de l'invalidité Évaluation des besoins Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Manuel sur la psychologie et le développement des personnes présentant des déficiences intellectuelles, sensorielles, des troubles du comportement ou de type autistique. Les auteurs détaillent l'approche orthopédagogique du handicap aux différents âges de la vie et les particularités de chaque type de déficience. Un code permet d’accéder à la version numérique gratuite. Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitre. Glossaire. Index. 4e de couv. : "Psychologie du handicap apporte les clés nécessaires pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille, mieux appréhender leurs problématiques psychologiques et leurs besoins. Par ailleurs, le livre décrypte les enjeux des évaluations, des interventions et de l'accompagnement à leur égard.
Comment annoncer une déficience aux parents et par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent de repérer les compétences et les difficultés de ces enfants ? Quels programmes d'intervention peuvent les soutenir efficacement ?
Cette deuxième édition de Psychologie du handicap synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage - ainsi que les différents types d'interventions proposées à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie.
Pratique, le livre permet au lecteur de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles.
Ce livre est destiné aux étudiants de psychologie, sciences de l'éducation, logopédie et orthopédagogie ainsi qu'aux futurs éducateurs spécialisés, assistants sociaux et enseignants. Il apportera également une solide base de connaissances et une meilleure compréhension des situations de handicap à toute personne concernée par les besoins psychologiques, éducatifs et sociaux de personnes « différentes »."
En ligne : https://www.calameo.com/read/000015856c4379dc9ccfa Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240530 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4778 F-40 NAD Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Handicap Disponible
Titre : La superstition aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Gardair, Auteur ; Nicolas Roussiau , Auteur
Editeur : Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Le point sur... Sous-collection : Psychologie Importance : 140 p. Format : 19 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6923-7 Prix : 14 € Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Influence des situations particulières Superstitions sorcellerie, surnaturel Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Le point sur les superstitions, tant au niveau des croyances et de leur symbolisme, qu'au niveau des pratiques et de leurs conséquences : comment définir la superstition ? comment l'expliquer et comment la mesurer ? quel est le lien de la superstition avec d'autres croyances ? quelles sont ses fonctions sociales ? qu'apporte la psychologie à la compréhension du phénomène ? Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "Si la superstition participe à l'Histoire des hommes, les croyances et les processus sociocognitifs qui en sont à l'origine participent, eux, à l'histoire de la psychologie. Curieusement, et peut-être par manque de noblesse de l'objet, les superstitions et leurs compréhensions par la psychologie restent un champ d'études discret et méconnu du grand public ; l'espace culturel qui leur est dédié est habituellement occulté par des publications où le folklore, le sensationnalisme et la pseudo-psychologie cohabitent sans grande difficulté. Nous tenterons dans cet ouvrage de donner quelques éléments de réponses à différentes problématiques relatives" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106443 La superstition aujourd'hui [texte imprimé] / Emmanuèle Gardair, Auteur ; Nicolas Roussiau
ISBN : 978-2-8041-6923-7 : 14 €
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Influence des situations particulières Superstitions sorcellerie, surnaturel Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Le point sur les superstitions, tant au niveau des croyances et de leur symbolisme, qu'au niveau des pratiques et de leurs conséquences : comment définir la superstition ? comment l'expliquer et comment la mesurer ? quel est le lien de la superstition avec d'autres croyances ? quelles sont ses fonctions sociales ? qu'apporte la psychologie à la compréhension du phénomène ? Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "Si la superstition participe à l'Histoire des hommes, les croyances et les processus sociocognitifs qui en sont à l'origine participent, eux, à l'histoire de la psychologie. Curieusement, et peut-être par manque de noblesse de l'objet, les superstitions et leurs compréhensions par la psychologie restent un champ d'études discret et méconnu du grand public ; l'espace culturel qui leur est dédié est habituellement occulté par des publications où le folklore, le sensationnalisme et la pseudo-psychologie cohabitent sans grande difficulté. Nous tenterons dans cet ouvrage de donner quelques éléments de réponses à différentes problématiques relatives" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106443 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1813 E-20 GAR Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie sociale et environnementale Disponible
Titre : Pourquoi la nature nous fait du bien Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen (1964-...), Auteur ; Sébastien Meineri, Auteur Mention d'édition : Extraits en hyperlien (PDF, 22 p.) : sommaire et chapitre 1 Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2012 Collection : Les petites expériences de psycho Importance : 280 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 22 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057056-0 Prix : 16,90 € Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs Psychologie de l'environnement Écologie humaine écologie,environnement, psychologie Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Cet ouvrage retrace 100 expériences menées en laboratoire ou sur le terrain, qui démontrent l'influence qu'exercent l'environnement physique et ses composantes sur l'être humain. On trouve par exemple des études sur les effets des allées boisées sur les passants dans les villes, sur l'impact de fleurs et de plantes sur les lieux de travail, etc. Note de contenu : Table des matières :
L'herbe de votre voisin est-elle toujours plus verte ?
Pourquoi les personnes dépressives doivent-elles jardiner ?
Pourquoi y a-t-il moins de complications post-opératoires dans un hôpital entouré de verdure ?
Pourquoi faut-il le dire avec des fleurs ?
Pourquoi le chant des oiseaux endort-il votre bébé ?
Votre enfant apprend-il mieux s'il y a des plantes vertes dans sa classe ?
Pourquoi devez-vous planter un chêne dans votre jardin ?
Les découvertes les plus surprenantes de la psychologie, en 100 comptes rendus d'expériences, pour comprendre... pourquoi la nature nous fait du bien !
Bibliogr. IndexEn ligne : http://lartetlavoie.fr/wp-content/uploads/2015/02/Feuilletage.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121958 Pourquoi la nature nous fait du bien [texte imprimé] / Nicolas Guéguen (1964-...), Auteur ; Sébastien Meineri, Auteur . - Extraits en hyperlien (PDF, 22 p.) : sommaire et chapitre 1 . - Malakoff : Dunod, 2012 . - 280 p. : ill., couv. ill. en coul ; 22 x 15 cm. - (Les petites expériences de psycho) .
ISBN : 978-2-10-057056-0 : 16,90 €
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs Psychologie de l'environnement Écologie humaine écologie,environnement, psychologie Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Cet ouvrage retrace 100 expériences menées en laboratoire ou sur le terrain, qui démontrent l'influence qu'exercent l'environnement physique et ses composantes sur l'être humain. On trouve par exemple des études sur les effets des allées boisées sur les passants dans les villes, sur l'impact de fleurs et de plantes sur les lieux de travail, etc. Note de contenu : Table des matières :
L'herbe de votre voisin est-elle toujours plus verte ?
Pourquoi les personnes dépressives doivent-elles jardiner ?
Pourquoi y a-t-il moins de complications post-opératoires dans un hôpital entouré de verdure ?
Pourquoi faut-il le dire avec des fleurs ?
Pourquoi le chant des oiseaux endort-il votre bébé ?
Votre enfant apprend-il mieux s'il y a des plantes vertes dans sa classe ?
Pourquoi devez-vous planter un chêne dans votre jardin ?
Les découvertes les plus surprenantes de la psychologie, en 100 comptes rendus d'expériences, pour comprendre... pourquoi la nature nous fait du bien !
Bibliogr. IndexEn ligne : http://lartetlavoie.fr/wp-content/uploads/2015/02/Feuilletage.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121958 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1899 E-20 GUE Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie sociale et environnementale Disponible 217 - 26 octobre 2017 - Couple, famille et objets connectés (Bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille) / Régine Scelles
est un bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille / Régine Scelles
Titre : 217 - 26 octobre 2017 - Couple, famille et objets connectés Type de document : document électronique Auteurs : Régine Scelles Année de publication : 2017 Importance : 168 p. Note générale : Avec la participation de Steve BELLEVERGUE, Marc-Éric BOBILLIER CHAUMON, Marie-Line CARRION-MARTINAUD, Marie DANET, Julie DENOUËL, Yolande GOVINDAMA, Lise HADDOUK, Chantal HEDOUIN, Christiane JOUBERT, Laurence LE DOUARIN, Laurence MARTEL, Raphaële MILJKOVITCH, Sylvain MISSONNIER, Gérard NEYRAND, Géraldine PIERRON-ROBINET, Laurencine PIQUEMAL-VIEU, Marie-Claire VIADER-MATE, Xanthie VLACHOPOULOU Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs Influence de l'environnement social Résumé : Chercheurs et praticiens interrogent la place du numérique dans la vie quotidienne et montrent son influence sur la vie conjugale et familiale des téléphones, des tablettes et autres objets connectés. Ils expliquent comment ils répondent à ces nouvelles problématiques. Note de contenu : Les tablettes, ordinateurs et autres objets connectés occupent désormais une place centrale dans la vie des couples et des familles. La presse s’en fait souvent l’écho dans des registres bien différents : un SMS découvert par un conjoint, trace d’une liaison extraconjugale ; l’utilisation par des adolescents, et des enfants de plus en plus jeunes, de leur portable durant le repas, parfois même en présence de leurs parents ; la possibilité donnée à des personnes âgées, grâce à leur tablette, de rester en contact avec leurs soignants, mais aussi leurs enfants et petits-enfants... Dans les consultations familiales, il n’est pas rare que le ou les thérapeutes aient affaire avec l’irruption d'une sonnerie. Dans ce numéro, des chercheurs et des praticiens de différentes disciplines font le point sur les connaissances en ce domaine, cernent les changements produits au niveau de la vie conjugale et familiale, évoquent les réponses qu’ils ont apportées, apportent ou imagineraient apporter quant à la place à donner au numérique dans la vie quotidienne. En ligne : http://www.cairn.info/revue-dialogue-2017-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45990 [n° ou bulletin]217 - 26 octobre 2017 - Couple, famille et objets connectés [document électronique] / Régine Scelles
est un bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille / Régine Scelles
Avec la participation de Steve BELLEVERGUE, Marc-Éric BOBILLIER CHAUMON, Marie-Line CARRION-MARTINAUD, Marie DANET, Julie DENOUËL, Yolande GOVINDAMA, Lise HADDOUK, Chantal HEDOUIN, Christiane JOUBERT, Laurence LE DOUARIN, Laurence MARTEL, Raphaële MILJKOVITCH, Sylvain MISSONNIER, Gérard NEYRAND, Géraldine PIERRON-ROBINET, Laurencine PIQUEMAL-VIEU, Marie-Claire VIADER-MATE, Xanthie VLACHOPOULOU
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs Influence de l'environnement social Résumé : Chercheurs et praticiens interrogent la place du numérique dans la vie quotidienne et montrent son influence sur la vie conjugale et familiale des téléphones, des tablettes et autres objets connectés. Ils expliquent comment ils répondent à ces nouvelles problématiques. Note de contenu : Les tablettes, ordinateurs et autres objets connectés occupent désormais une place centrale dans la vie des couples et des familles. La presse s’en fait souvent l’écho dans des registres bien différents : un SMS découvert par un conjoint, trace d’une liaison extraconjugale ; l’utilisation par des adolescents, et des enfants de plus en plus jeunes, de leur portable durant le repas, parfois même en présence de leurs parents ; la possibilité donnée à des personnes âgées, grâce à leur tablette, de rester en contact avec leurs soignants, mais aussi leurs enfants et petits-enfants... Dans les consultations familiales, il n’est pas rare que le ou les thérapeutes aient affaire avec l’irruption d'une sonnerie. Dans ce numéro, des chercheurs et des praticiens de différentes disciplines font le point sur les connaissances en ce domaine, cernent les changements produits au niveau de la vie conjugale et familiale, évoquent les réponses qu’ils ont apportées, apportent ou imagineraient apporter quant à la place à donner au numérique dans la vie quotidienne. En ligne : http://www.cairn.info/revue-dialogue-2017-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=45990 Contient
- L'appropriation psychique des vécus d'étrangeté dans un groupe de parole d'aidants... d'un proche malade Alzheimer / Géraldine Pierron-Robinet in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
- La conjugalité dans (tous) ses états ! Usages des TIC, couple conjugal, couple parental / Laurence Le Douarin in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
- La grossesse adolescente, au carrefour de virtualités plurielles / Sylvain Missonnier ; Xanthie VLACHOPOULOU in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
- Le numérique, facteur d'union ou de désunion conjugale ? / Gérard Neyrand in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
- Nouvelles technologies / Marie Danet ; Laurence MARTEL ; Raphaële Miljkovitch in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Sommaire Dialogue n°217 : Couple, famille et numérique (PDF, 2 p.) : Les tablettes, ordinateurs et autres objets connectés occupent désormais une place centrale dans la vie des couples et des familles. La presse s’en fait souvent l’écho dans des registreURLLa qualité de vie : approches psychologiques / Association de psychologie scientifique de langue française (Symposium; 32; 2012; Nantes)
Titre : La qualité de vie : approches psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Bacro (1980-...) Congrès : Association de psychologie scientifique de langue française (Symposium; 32; 2012; Nantes), Collectivité éditrice Mention d'édition : Disponible sur Openedition, en hyperlien Editeur : Rennes : PUR, Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2014 Collection : Psychologies (Rennes), ISSN 1275-4684 Importance : 158 p. Présentation : graph., illustrations en noir et blanc Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2901-4 Prix : 16 € Note générale : 4e de couv. : "Qualité de vie et bien-être sont des concepts en plein développement dans les différents domaines de la psychologie. Cet ouvrage, issu du 32e symposium de l'Association de Psychologie Scientifique de Langue Française (APSLF), examine les enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie, et fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour mieux saisir quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé.
Comment parvenir à une définition claire de la qualité de vie ? Quelle place accorder à la subjectivité des personnes interrogées ? Comment appréhender la qualité de vie à différents âges et dans divers contextes de vie (scolaire, institutionnel, médical) ? Comment les enfants peuvent-ils évaluer leur qualité de vie ? Quels facteurs influencent la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques ? En quoi est-il utile d'évaluer la qualité de vie dans le cadre d'un suivi thérapeutique ? Le vieillissement s'accompagne-t-il d'une diminution de la qualité de vie ?
Cet ouvrage tente de répondre à ces différentes questions. Les thèmes abordés relèvent de la psychologie cognitive, du développement et de l'éducation, de la psychologie du handicap, de la psychopathologie, de la psychologie de la santé et du vieillissement."Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Psychologie du travail psychologie psychologie sociale Bien-être -- Qualité de la vie -- Aspect psychologique -- Actes de congrès Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Psychologie de l'environnement Qualité de la vie -- Aspect psychologique -- Conditions de travail -- Aspect psychologique -- psychologie Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Etude des enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie. L'ouvrage fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour comprendre quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé. Note de contenu : Notes bibliogr. en fin de chapitres En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://books.openedition.org/pur/61214 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96321 La qualité de vie : approches psychologiques [texte imprimé] / Fabien Bacro (1980-...)
ISBN : 978-2-7535-2901-4 : 16 €
4e de couv. : "Qualité de vie et bien-être sont des concepts en plein développement dans les différents domaines de la psychologie. Cet ouvrage, issu du 32e symposium de l'Association de Psychologie Scientifique de Langue Française (APSLF), examine les enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie, et fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour mieux saisir quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé.
Comment parvenir à une définition claire de la qualité de vie ? Quelle place accorder à la subjectivité des personnes interrogées ? Comment appréhender la qualité de vie à différents âges et dans divers contextes de vie (scolaire, institutionnel, médical) ? Comment les enfants peuvent-ils évaluer leur qualité de vie ? Quels facteurs influencent la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques ? En quoi est-il utile d'évaluer la qualité de vie dans le cadre d'un suivi thérapeutique ? Le vieillissement s'accompagne-t-il d'une diminution de la qualité de vie ?
Cet ouvrage tente de répondre à ces différentes questions. Les thèmes abordés relèvent de la psychologie cognitive, du développement et de l'éducation, de la psychologie du handicap, de la psychopathologie, de la psychologie de la santé et du vieillissement."
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Psychologie du travail psychologie psychologie sociale Bien-être -- Qualité de la vie -- Aspect psychologique -- Actes de congrès Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Influences de facteurs ou d'événements extérieurs SHS Psychologie de l'environnement Qualité de la vie -- Aspect psychologique -- Conditions de travail -- Aspect psychologique -- psychologie Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Etude des enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l'essor des recherches sur la qualité de vie. L'ouvrage fait le point sur les connaissances issues de ces travaux pour comprendre quelles peuvent être leurs applications dans les domaines de l'éducation et de la santé. Note de contenu : Notes bibliogr. en fin de chapitres En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://books.openedition.org/pur/61214 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96321 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13737 F-66 BAC Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Santé Disponible La robe de Psyché : essai de lien entre psychanalyse et vêtement / BU de l'IUT / Catherine Bronnimann
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