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Psychologie de la santé / Jane Ogden  

Public ISBD Titre : Psychologie de la santé Titre original : Health psychology. - 5th edition. - Open university press, cop. 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Ogden, Auteur ; Olivier Desrichard, Traducteur ; Anaelle Blum, Traducteur ; Aurélie Gauchet, Traducteur ; Cécile, Elsa Dantzer (1973-...), Collaborateur ; Estelle Fall, Collaborateur ; Marie Izaute (1965-....), Collaborateur ; Emmanuelle Le Barbenchon, Collaborateur ; Carine Meslot (1987-....), Collaborateur ; Lisa Moussaoui, Collaborateur ; Laurent Muller (1967-....), Collaborateur ; Sonia Pellissier, Collaborateur ; Caroline Poulet (1979-....), Collaborateur ; Jean-François Verlhiac (1965-...), Collaborateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 606 p. Présentation : ill., graph., photogr., cartes, tabl., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1939-4 Prix : 45 € Note générale : Traduit de la 5e éd. anglaise. - Diffusé en France. - Des compléments en ligne (compagnons web) sont proposés par l'éditeur mais ne sont accessibles qu'aux usagers individuels sur code unique d'authentification : pas d'accès aux usagers des bibliothèques. - La couv. porte en plus : "Cours complet,185 illustrations, 250 questions pour se tester, compléments en ligne, accès offert à la version numérique NOTO". - Autres contributeurs : Emmanuelle Le Barbenchon, Carine Meslot, Lisa Moussaoui, Laurent Muller, Sonia Pellissier, Caroline Poulet, Jean-François Verlhiac Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Aspect psychologique  Santé -- Aspect social  Psychologie clinique  Médecine comportementale  Psychologie médicale  Psychologie de la santé  ALIMENTATION  OBESITE  TABAC  ALCOOL  MEDECIN  COMMUNICATION  SPORT  PRATIQUE SPORTIVE  STRESS  DOULEUR  SIDA  CANCER  MALADIE  MALADIE MENTALE  MORTALITE  Psychologie  Psychologie individuelle (identité, personnalité)  Psychologie individuelle et évaluation  Psychologie individuelle Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Un panorama de la psychologie de la santé qui aborde les notions essentielles et les principaux modèles théoriques illustrés par des applications pratiques. Propose aussi des programmes d'intervention, ainsi que quelques pistes de réflexion. Note de contenu : Bibliogr. p. [541]-587. Notes bibliogr. Glossaire. Liste des abréviations. Index. 4e de couv. : "4e de couv. : "La référence en psychologie de la santé, actualisée et adaptée au contexte francophone. Didactique et exhaustif, ce manuel offre un état des lieux du champ de la psychologie de la santé : il présente les notions essentielles, les principaux modèles théoriques, les recherches les plus récentes et leurs résultats, des applications pratiques, des programmes d'intervention, de même que des pistes de réflexion. Actualisée et adaptée au contexte francophone (exemples, données épidémiologiques, etc.), cette édition correspond aux nouvelles orientations de recherches et d'intervention dans le domaine de la santé et traite des questions les plus actuelles (le stress, la douleur, les troubles alimentaires). Son découpage thématique le rend particulièrement adapté pour le praticien et constitue pour lui une véritable référence. Destiné aux psychologues, médecins, infirmières, et, de manière plus générale, à tous les professionnels de la santé, il s'adresse également à l'étudiant qui trouvera également un appareil pédagogique particulièrement développé : Dans chaque chapitre : un sommaire ; Les objectifs ; Des encadrés décrivant des études clés ; Des questions destinées à structurer la matière ; Des éléments de discussion ; Une sélection bibliographique adaptée. En fin d'ouvrage : un glossaire ; un index ; Une bibliographie générale ; Une webographie." En ligne : https://books.google.com/books?id=-jpFDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source= [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240967 Psychologie de la santé = Health psychology. - 5th edition. - Open university press, cop. 2012 [texte imprimé] / Jane Ogden, Auteur ; Olivier Desrichard, Traducteur ; Anaelle Blum, Traducteur ; Aurélie Gauchet, Traducteur ; Cécile, Elsa Dantzer (1973-...), Collaborateur ; Estelle Fall, Collaborateur ; Marie Izaute (1965-....), Collaborateur ; Emmanuelle Le Barbenchon, Collaborateur ; Carine Meslot (1987-....), Collaborateur ; Lisa Moussaoui, Collaborateur ; Laurent Muller (1967-....), Collaborateur ; Sonia Pellissier, Collaborateur ; Caroline Poulet (1979-....), Collaborateur ; Jean-François Verlhiac (1965-...), Collaborateur  . -  3e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2018 . - 606 p. : ill., graph., photogr., cartes, tabl., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8073-1939-4 : 45 € Traduit de la 5e éd. anglaise. - Diffusé en France. - Des compléments en ligne (compagnons web) sont proposés par l'éditeur mais ne sont accessibles qu'aux usagers individuels sur code unique d'authentification : pas d'accès aux usagers des bibliothèques. - La couv. porte en plus : "Cours complet,185 illustrations, 250 questions pour se tester, compléments en ligne, accès offert à la version numérique NOTO". - Autres contributeurs : Emmanuelle Le Barbenchon, Carine Meslot, Lisa Moussaoui, Laurent Muller, Sonia Pellissier, Caroline Poulet, Jean-François Verlhiac Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : Aspect psychologique  Santé -- Aspect social  Psychologie clinique  Médecine comportementale  Psychologie médicale  Psychologie de la santé  ALIMENTATION  OBESITE  TABAC  ALCOOL  MEDECIN  COMMUNICATION  SPORT  PRATIQUE SPORTIVE  STRESS  DOULEUR  SIDA  CANCER  MALADIE  MALADIE MENTALE  MORTALITE  Psychologie  Psychologie individuelle (identité, personnalité)  Psychologie individuelle et évaluation  Psychologie individuelle Index. décimale : F-66 Santé Résumé : Un panorama de la psychologie de la santé qui aborde les notions essentielles et les principaux modèles théoriques illustrés par des applications pratiques. Propose aussi des programmes d'intervention, ainsi que quelques pistes de réflexion. Note de contenu : Bibliogr. p. [541]-587. Notes bibliogr. Glossaire. Liste des abréviations. Index. 4e de couv. : "4e de couv. : "La référence en psychologie de la santé, actualisée et adaptée au contexte francophone. Didactique et exhaustif, ce manuel offre un état des lieux du champ de la psychologie de la santé : il présente les notions essentielles, les principaux modèles théoriques, les recherches les plus récentes et leurs résultats, des applications pratiques, des programmes d'intervention, de même que des pistes de réflexion. Actualisée et adaptée au contexte francophone (exemples, données épidémiologiques, etc.), cette édition correspond aux nouvelles orientations de recherches et d'intervention dans le domaine de la santé et traite des questions les plus actuelles (le stress, la douleur, les troubles alimentaires). Son découpage thématique le rend particulièrement adapté pour le praticien et constitue pour lui une véritable référence. Destiné aux psychologues, médecins, infirmières, et, de manière plus générale, à tous les professionnels de la santé, il s'adresse également à l'étudiant qui trouvera également un appareil pédagogique particulièrement développé : Dans chaque chapitre : un sommaire ; Les objectifs ; Des encadrés décrivant des études clés ; Des questions destinées à structurer la matière ; Des éléments de discussion ; Une sélection bibliographique adaptée. En fin d'ouvrage : un glossaire ; un index ; Une bibliographie générale ; Une webographie." En ligne : https://books.google.com/books?id=-jpFDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source= [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240967

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12663	F-66 OGD	Livre	Centre de Documentation Carrières Sociales	Santé	Disponible

Psychologie du corps et de l'apparence : l'image corporelle dans tous ses états / Lionel Dany  

Public ISBD Titre : Psychologie du corps et de l'apparence : l'image corporelle dans tous ses états Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Dany (1974-...) , Directeur de la recherche Mention d'édition : Disponible sur OpenEdition Editeur : Aix-en-Provence : PUP, Presses universitaires de Provence Année de publication : 2020 Collection : Psy (Aix-en-Provence), ISSN 2268-6681 Importance : 296 p. Présentation : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-320-0269-8 Prix : 23 € Note générale : Le corps occupe une place importante dans nos sociétés contemporaines, il traduit le bien-être (forme et santé physique) mais aussi le bien paraître au travers de l’apparence corporelle. Il est le moyen et le produit de nos expériences sensibles comme de nos expériences sociales. Par ailleurs, les troubles de l’image corporelle et des conduites alimentaires constituent aujourd’hui de véritables enjeux de santé publique. La première partie de cet ouvrage présente des concepts centraux de la psychologie du corps (apparence, image corporelle, satisfaction et insatisfaction corporelles, schéma corporel, troubles du comportement alimentaire …) et des perspectives sur le rôle du contexte social dans la régulation de l’expérience corporelle (jugement social, auto-objectification, bioéthique). La deuxième partie a pour objectif de présenter des outils mais surtout des pratiques d’accompagnement, de prise en charge et d’intervention réalisées par des psychologues auprès de publics variés (enfants en situation de handicap, personnes présentant des troubles du comportement alimentaire, malades confrontés à des modifications corporelles, sportifs …). L’ouvrage s’adresse à un large public : étudiants (psychologie, STAPS, sociologie, anthropologie, écoles de psychomotricien), psychologues, psychomotriciens, professionnels de la santé (médecins, infirmiers, aides-soignants …), toute personne intéressée par une réflexion sur les processus psychologiques en jeu dans le rapport au corps. Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : corps  image  apparence  dictature  Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle et évaluation  SHS  Psychologie individuelle  Image corporelle  image du corps  Psychologie sociale Sociologie du corps  apparence, corps, pratique d’accompagnement, psychologie, santé publique Sciences cognitives, Psychologie Troubles du comportement alimentaire Image du corps Psychologie sociale Troubles de l'alimentation Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Présentation des approches théoriques de la psychologie dans le domaine de l'image corporelle et description des pratiques de psychologues intervenant auprès de divers publics. Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES : Dédicace Avant-propos Analyse sémiotique d’une photo pouvant prêter à « discussions » Lionel Dany Introduction De Cyrano de Bergerac au corps comme objet d’étude pour la psychologie Une psychologie du corps a-t-elle un sens ? Les territoires possibles d’une psychologie du corps Approches théoriques et recherches en psychologie sur le corps, l’apparence et l’image corporelle Lionel Dany L’image corporelle Le corps entre réalité et idéalité L’image corporelle : un concept à saisir Un peu d’histoire Un phénomène complexe La composante multidimensionnelle de l’image corporelle Théories explicatives des perturbations de l’image corporelle Image corporelle et identité Le modèle cognitivo-comportemental de Cash Satisfaction et insatisfaction corporelle : enjeux et régulations Le corps entre « réalité » et « idéalité » : l’insatisfaction corporelle Une image du corps « sous influence » Image corporelle, appartenance sexuelle, genre et normes sociales En guise de bilan et de perspectives… L’image corporelle positive Pour conclure Marianne Jover et Daniela Corbetta Le schéma corporel au prisme des travaux chez le nourrisson Approche développementale du schéma corporel Contacts et auto-contacts tactiles : que sait-on sur les origines du schéma corporel ? Localisation corporelle des contacts tactiles chez le nourrisson Auto-contacts et espace péri-personnel Perception intermodale : le schéma corporel nécessite-t-il une unification perceptive ? La rupture de contingence pour tester la perception multimodale De la perception intermodale à la reconnaissance de Soi Schéma corporel et comportement face au miroir Pour conclure Roxane Turgon et Rebecca Shankland Les troubles du comportement alimentaire Les principaux troubles du comportement alimentaire L’anorexie mentale La boulimie Hyperphagie Autres troubles du comportement alimentaire Facteurs de risque des troubles du comportement alimentaire Facteurs culturels Facteurs familiaux Facteurs individuels Modèles théoriques explicatifs des troubles du comportement alimentaire Modèle cognitivo-comportemental Modèle de l’addiction La problématique corporelle dans les troubles du comportement alimentaire Objectification du corps Troubles de l’image du corps Rejet du corps Évolution des troubles du comportement alimentaire Conclusion Christian Bonnet Épistémologie des images du corps en psychologies et en psychopathologie clinique Schilder avant toute chose Schilder dialogue avec Freud, l’Ich et le Schema Le Moi freudien et l’image du corps Le corps et la chair, le Dasein et l’image du corps L’image inconsciente du corps n’est pas un schéma corporel Les pathologies de l’image du corps Image du corps chez les soignants : comment des soignants confrontés à la rudesse des corps vivent-ils en retour leur propre corps ? L’image du corps à l’adolescence, propositions contemporaines Conclusion Raquel Bertoldo, Ana Maria Justo et Lionel Dany Jugement social, perceptions et représentations du corps Le corps : perceptions et représentations Dimension sociale et culturelle du corps Morphopsychologie naïve du corps : de la perception aux représentations du corps Les « corps déviants » : des représentations à la stigmatisation basée sur l’apparence physique Corps « normal », corps « déviant » Des enjeux de quelques corps « déviants » Le corps « gros » Le corps « vieux » Le « corps handicapé » Corps, normes sociales et valeurs Corps et normes sociales Attractivité et valeur de l’individu Marie-Anastasie Aim et Solveig Lelaurain Penser le rapport aux corps dans une perspective féministe Du sexe anatomique aux identités genrées Pour une analyse psycho-sociologique du corps des femmes Idéal corporel, (in) satisfaction corporelle et internalisation : les enjeux d’une socialisation différenciée Identité, valeur et beauté L’insatisfaction corporelle : un phénomène clé Les enjeux de la socialisation Le Modèle de l’Influence Tripartite Objectification et auto-objectification des corps féminins : expression des enjeux de domination Le corps féminin comme objet « L’objectivité » comme support à l’objectification La théorie de l’objectification De l’objectification à l’auto-objectification Implications pratiques d’une approche féministe des corps Penser les « symptômes féminins » dans une perspective féministe Une posture pour la pratique des psychologues Une démarche de « dé-objectification » du corps Travailler sur les normes sociales intériorisées Pierre Le Coz Le corps vu à travers le prisme de la bioéthique Définition de la bioéthique La transplantation posthume : le corps cadavérique confié à la puissance publique La famille peut-elle empêcher le prélèvement sur corps cadavérique ? L’imaginaire du corps cadavérique à l’épreuve de la chirurgie transplantatoire L’assistance médicale à la procréation : le sperme envisagé comme ressource palliative La contribution du corps dans la pratique dites des « mères porteuses » Vitrifier ses ovocytes ? Conclusion Le psychologue face au corps Pratiques et perspectives Marie-Anastasie Aim Évaluation des dimensions perceptuelles et attitudinales de l’image corporelle Outils, procédures et enjeux de méthodes Évaluer l’image corporelle : techniques et outils de mesure de la dimension perceptuelle Techniques psychophysiques Techniques psychophysiques sophistiquées Évaluer l’image corporelle : techniques et outils de mesure de la dimension attitudinale Échelles de dessins figuratifs Questionnaires Mesures affectives, cognitives et comportementales de l’image corporelle Méthodes expérimentales Méthodes qualitatives Conclusion : quelques pistes de réflexions sur l’évaluation de l’image corporelle Alfonso Santarpia, Myriam Abouchar et Anne Zabern La clinique psychocorporelle La logique du travail psychocorporel Conscience émotionnelle et défenses psychocorporelles Soi-minimal et anorexie mentale : stratégies psychothérapeutiques et clinique psychocorporelle Mettre en mots les états du corps Le sensoriel, l’émotionnel, le métaphorique Les techniques à focalisation sensorielle/affective Un exemple d’atelier clinique : la clinique psychocorporelle chez un groupe des personnes souffrant de schizophrénie Séance I : Éprouvés corporels et narrations sur la spatialité Séance II : L’expérience de l’ancrage assis Séance III : L’être-porté et la contenance horizontale Séance IV : L’expérience tactile et l’imagerie du lieu sécurisant Séance V : Le travail de rêve éveillé sur la situation étrange Séance VI : L’intercorporéité tactile sur l’altérité L’analyse clinique Conclusion Estelle Filaire L’enfant polyhandicapé et son corps Prise en charge psychomotrice Polyhandicap et enjeux liés au Schéma Corporel La perturbation des intégrations sensori-toniques et sensori-motrices, comme premier support des représentations du corps Construction de l’axe impacté et difficulté à intégrer les différents « pôles » du corps : haut, bas, droite, gauche Et l’image du corps dans tout cela…? En psychomotricité : tendre vers la construction d’une représentation du corps Le rôle de l’observation Le psychomotricien au travail « Photographies » de séances Corps senti, corps vécu, corps représenté De séances en séances De portages en portages En guise de conclusion : l’importance de la pluridisciplinarité Anne Carbonnell Prise en charge des troubles des conduites alimentaires Les thérapies cognitives et comportementales : aperçu général Les déterminants d’une prise alimentaire normale Modèles cognitifs et comportementaux de compréhension des troubles des conduites alimentaire Modèle général d’analyse fonctionnelle de l’anorexie Modèles généraux d’analyse fonctionnelle de la boulimie et de l’hyperphagie boulimique Aspects cliniques dans la prise en charge des TCA Approche générale de l’application clinique des TCC L’alliance thérapeutique : un préalable Reconnaître la nature des troubles et l’évaluer Analyse fonctionnelle et psychoéducation Établir des objectifs Établir la motivation à se soigner Normaliser l’alimentation Eléments objectif de mesure Auto observation et modifications des comportements Initier le patient à l’auto-observation Repérer les déclencheurs et modifier son comportement Réduire l’importance attribuée au poids et à son contrôle Réduire l’insatisfaction corporelle L’obsession de la dysmorphie corporelle (ODC), vérification et évitement de l’image corporelle Fin de la thérapie et prévention de la rechute Pour conclure Christelle Fenin Prise en charge de l’obésité Prise en charge pluridisciplinaire et rôle du psychologue Une prise en charge pluridisciplinaire Objectifs généraux de la prise en charge La place du psychologue L’éducation thérapeutique comme cadre intégrateur Un exemple de prise en charge ETP : l’approche psychopédagogique associée à la pratique d’une activité physique adaptée (APA) Temps 1 Temps 2 Temps 3 La dimension sociocognitive : savoir, connaître, comprendre, mettre du sens La dimension émotionnelle : vécu, régulation émotionnelle Dimension perceptive : sensations corporelles, sensorialité et image de soi Dimension métacognitive : se motiver au changement Dimension infracognitive : penser, réorganiser, repenser Réflexions du psychologue Patrice Cannone et Éric Dudoit Le corps à l’épreuve de la relation et du travail du psychologue à l’hôpital Le corps, une évidence du soin à questionner Les métamorphoses d’Oscar L’histoire d’où je viens… De « soigner une maladie » à « se soigner par une maladie » L’incertitude d’un corps, la recherche d’un ailleurs… La « chair du monde » connaît-elle la mort ? Pudeur... Corps à corps avec l’intime De cette Vérité Marc Eyraud Le corps de la performance Le corps, comme objet de l’activité physique et de la performance Le cadre du psychologue, spécialiste du milieu sportif Des dispositifs spécifiques Le travail autour du corps de la performance : une illustration Le corps physique de la performance Le corps fragile de la performance La blessure Le stress Le corps en manque de performance Le corps d’une santé performante Pour conclure Marilou Bruchon-Schweitzer Les images du corps, bilan et perspectives Du schéma corporel à l’image du corps Le schéma corporel L’image du corps L’image du corps, dimensions et méthodes d’évaluation Échelles validées sur des échantillons français Echelles évaluant l’IC au niveau international La satisfaction/insatisfaction corporelle De l’image du corps à l’image de soi : la perspective psychosociale Normes de beauté corporelle Conformation et comparaison sociale L’objectification de son propre corps Échapper aux déterminismes socioculturels Les domaines d’application, les interventions et prises en charge de l’IC Le corps comme objet, machine et marchandise Les évolutions récentes et les perspectives d’avenir Prises de conscience et contre modèles Vivre des expériences corporelles agréables Une image du corps positive Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. en bas de pages En ligne : https://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://books.openedition.org/pup/38525 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250362 Psychologie du corps et de l'apparence : l'image corporelle dans tous ses états [texte imprimé] / Lionel Dany (1974-...) , Directeur de la recherche  . -  Disponible sur OpenEdition . - Aix-en-Provence : PUP, Presses universitaires de Provence, 2020 . - 296 p. : 24 x 16 cm. - (Psy (Aix-en-Provence), ISSN 2268-6681) . ISBN : 979-10-320-0269-8 : 23 € Le corps occupe une place importante dans nos sociétés contemporaines, il traduit le bien-être (forme et santé physique) mais aussi le bien paraître au travers de l’apparence corporelle. Il est le moyen et le produit de nos expériences sensibles comme de nos expériences sociales. Par ailleurs, les troubles de l’image corporelle et des conduites alimentaires constituent aujourd’hui de véritables enjeux de santé publique. La première partie de cet ouvrage présente des concepts centraux de la psychologie du corps (apparence, image corporelle, satisfaction et insatisfaction corporelles, schéma corporel, troubles du comportement alimentaire …) et des perspectives sur le rôle du contexte social dans la régulation de l’expérience corporelle (jugement social, auto-objectification, bioéthique). La deuxième partie a pour objectif de présenter des outils mais surtout des pratiques d’accompagnement, de prise en charge et d’intervention réalisées par des psychologues auprès de publics variés (enfants en situation de handicap, personnes présentant des troubles du comportement alimentaire, malades confrontés à des modifications corporelles, sportifs …). L’ouvrage s’adresse à un large public : étudiants (psychologie, STAPS, sociologie, anthropologie, écoles de psychomotricien), psychologues, psychomotriciens, professionnels de la santé (médecins, infirmiers, aides-soignants …), toute personne intéressée par une réflexion sur les processus psychologiques en jeu dans le rapport au corps. Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : corps  image  apparence  dictature  Psychologie / Psychologie individuelle (identité, personnalité) / Psychologie individuelle et évaluation  SHS  Psychologie individuelle  Image corporelle  image du corps  Psychologie sociale Sociologie du corps  apparence, corps, pratique d’accompagnement, psychologie, santé publique Sciences cognitives, Psychologie Troubles du comportement alimentaire Image du corps Psychologie sociale Troubles de l'alimentation Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Présentation des approches théoriques de la psychologie dans le domaine de l'image corporelle et description des pratiques de psychologues intervenant auprès de divers publics. Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES : Dédicace Avant-propos Analyse sémiotique d’une photo pouvant prêter à « discussions » Lionel Dany Introduction De Cyrano de Bergerac au corps comme objet d’étude pour la psychologie Une psychologie du corps a-t-elle un sens ? Les territoires possibles d’une psychologie du corps Approches théoriques et recherches en psychologie sur le corps, l’apparence et l’image corporelle Lionel Dany L’image corporelle Le corps entre réalité et idéalité L’image corporelle : un concept à saisir Un peu d’histoire Un phénomène complexe La composante multidimensionnelle de l’image corporelle Théories explicatives des perturbations de l’image corporelle Image corporelle et identité Le modèle cognitivo-comportemental de Cash Satisfaction et insatisfaction corporelle : enjeux et régulations Le corps entre « réalité » et « idéalité » : l’insatisfaction corporelle Une image du corps « sous influence » Image corporelle, appartenance sexuelle, genre et normes sociales En guise de bilan et de perspectives… L’image corporelle positive Pour conclure Marianne Jover et Daniela Corbetta Le schéma corporel au prisme des travaux chez le nourrisson Approche développementale du schéma corporel Contacts et auto-contacts tactiles : que sait-on sur les origines du schéma corporel ? Localisation corporelle des contacts tactiles chez le nourrisson Auto-contacts et espace péri-personnel Perception intermodale : le schéma corporel nécessite-t-il une unification perceptive ? La rupture de contingence pour tester la perception multimodale De la perception intermodale à la reconnaissance de Soi Schéma corporel et comportement face au miroir Pour conclure Roxane Turgon et Rebecca Shankland Les troubles du comportement alimentaire Les principaux troubles du comportement alimentaire L’anorexie mentale La boulimie Hyperphagie Autres troubles du comportement alimentaire Facteurs de risque des troubles du comportement alimentaire Facteurs culturels Facteurs familiaux Facteurs individuels Modèles théoriques explicatifs des troubles du comportement alimentaire Modèle cognitivo-comportemental Modèle de l’addiction La problématique corporelle dans les troubles du comportement alimentaire Objectification du corps Troubles de l’image du corps Rejet du corps Évolution des troubles du comportement alimentaire Conclusion Christian Bonnet Épistémologie des images du corps en psychologies et en psychopathologie clinique Schilder avant toute chose Schilder dialogue avec Freud, l’Ich et le Schema Le Moi freudien et l’image du corps Le corps et la chair, le Dasein et l’image du corps L’image inconsciente du corps n’est pas un schéma corporel Les pathologies de l’image du corps Image du corps chez les soignants : comment des soignants confrontés à la rudesse des corps vivent-ils en retour leur propre corps ? L’image du corps à l’adolescence, propositions contemporaines Conclusion Raquel Bertoldo, Ana Maria Justo et Lionel Dany Jugement social, perceptions et représentations du corps Le corps : perceptions et représentations Dimension sociale et culturelle du corps Morphopsychologie naïve du corps : de la perception aux représentations du corps Les « corps déviants » : des représentations à la stigmatisation basée sur l’apparence physique Corps « normal », corps « déviant » Des enjeux de quelques corps « déviants » Le corps « gros » Le corps « vieux » Le « corps handicapé » Corps, normes sociales et valeurs Corps et normes sociales Attractivité et valeur de l’individu Marie-Anastasie Aim et Solveig Lelaurain Penser le rapport aux corps dans une perspective féministe Du sexe anatomique aux identités genrées Pour une analyse psycho-sociologique du corps des femmes Idéal corporel, (in) satisfaction corporelle et internalisation : les enjeux d’une socialisation différenciée Identité, valeur et beauté L’insatisfaction corporelle : un phénomène clé Les enjeux de la socialisation Le Modèle de l’Influence Tripartite Objectification et auto-objectification des corps féminins : expression des enjeux de domination Le corps féminin comme objet « L’objectivité » comme support à l’objectification La théorie de l’objectification De l’objectification à l’auto-objectification Implications pratiques d’une approche féministe des corps Penser les « symptômes féminins » dans une perspective féministe Une posture pour la pratique des psychologues Une démarche de « dé-objectification » du corps Travailler sur les normes sociales intériorisées Pierre Le Coz Le corps vu à travers le prisme de la bioéthique Définition de la bioéthique La transplantation posthume : le corps cadavérique confié à la puissance publique La famille peut-elle empêcher le prélèvement sur corps cadavérique ? L’imaginaire du corps cadavérique à l’épreuve de la chirurgie transplantatoire L’assistance médicale à la procréation : le sperme envisagé comme ressource palliative La contribution du corps dans la pratique dites des « mères porteuses » Vitrifier ses ovocytes ? Conclusion Le psychologue face au corps Pratiques et perspectives Marie-Anastasie Aim Évaluation des dimensions perceptuelles et attitudinales de l’image corporelle Outils, procédures et enjeux de méthodes Évaluer l’image corporelle : techniques et outils de mesure de la dimension perceptuelle Techniques psychophysiques Techniques psychophysiques sophistiquées Évaluer l’image corporelle : techniques et outils de mesure de la dimension attitudinale Échelles de dessins figuratifs Questionnaires Mesures affectives, cognitives et comportementales de l’image corporelle Méthodes expérimentales Méthodes qualitatives Conclusion : quelques pistes de réflexions sur l’évaluation de l’image corporelle Alfonso Santarpia, Myriam Abouchar et Anne Zabern La clinique psychocorporelle La logique du travail psychocorporel Conscience émotionnelle et défenses psychocorporelles Soi-minimal et anorexie mentale : stratégies psychothérapeutiques et clinique psychocorporelle Mettre en mots les états du corps Le sensoriel, l’émotionnel, le métaphorique Les techniques à focalisation sensorielle/affective Un exemple d’atelier clinique : la clinique psychocorporelle chez un groupe des personnes souffrant de schizophrénie Séance I : Éprouvés corporels et narrations sur la spatialité Séance II : L’expérience de l’ancrage assis Séance III : L’être-porté et la contenance horizontale Séance IV : L’expérience tactile et l’imagerie du lieu sécurisant Séance V : Le travail de rêve éveillé sur la situation étrange Séance VI : L’intercorporéité tactile sur l’altérité L’analyse clinique Conclusion Estelle Filaire L’enfant polyhandicapé et son corps Prise en charge psychomotrice Polyhandicap et enjeux liés au Schéma Corporel La perturbation des intégrations sensori-toniques et sensori-motrices, comme premier support des représentations du corps Construction de l’axe impacté et difficulté à intégrer les différents « pôles » du corps : haut, bas, droite, gauche Et l’image du corps dans tout cela…? En psychomotricité : tendre vers la construction d’une représentation du corps Le rôle de l’observation Le psychomotricien au travail « Photographies » de séances Corps senti, corps vécu, corps représenté De séances en séances De portages en portages En guise de conclusion : l’importance de la pluridisciplinarité Anne Carbonnell Prise en charge des troubles des conduites alimentaires Les thérapies cognitives et comportementales : aperçu général Les déterminants d’une prise alimentaire normale Modèles cognitifs et comportementaux de compréhension des troubles des conduites alimentaire Modèle général d’analyse fonctionnelle de l’anorexie Modèles généraux d’analyse fonctionnelle de la boulimie et de l’hyperphagie boulimique Aspects cliniques dans la prise en charge des TCA Approche générale de l’application clinique des TCC L’alliance thérapeutique : un préalable Reconnaître la nature des troubles et l’évaluer Analyse fonctionnelle et psychoéducation Établir des objectifs Établir la motivation à se soigner Normaliser l’alimentation Eléments objectif de mesure Auto observation et modifications des comportements Initier le patient à l’auto-observation Repérer les déclencheurs et modifier son comportement Réduire l’importance attribuée au poids et à son contrôle Réduire l’insatisfaction corporelle L’obsession de la dysmorphie corporelle (ODC), vérification et évitement de l’image corporelle Fin de la thérapie et prévention de la rechute Pour conclure Christelle Fenin Prise en charge de l’obésité Prise en charge pluridisciplinaire et rôle du psychologue Une prise en charge pluridisciplinaire Objectifs généraux de la prise en charge La place du psychologue L’éducation thérapeutique comme cadre intégrateur Un exemple de prise en charge ETP : l’approche psychopédagogique associée à la pratique d’une activité physique adaptée (APA) Temps 1 Temps 2 Temps 3 La dimension sociocognitive : savoir, connaître, comprendre, mettre du sens La dimension émotionnelle : vécu, régulation émotionnelle Dimension perceptive : sensations corporelles, sensorialité et image de soi Dimension métacognitive : se motiver au changement Dimension infracognitive : penser, réorganiser, repenser Réflexions du psychologue Patrice Cannone et Éric Dudoit Le corps à l’épreuve de la relation et du travail du psychologue à l’hôpital Le corps, une évidence du soin à questionner Les métamorphoses d’Oscar L’histoire d’où je viens… De « soigner une maladie » à « se soigner par une maladie » L’incertitude d’un corps, la recherche d’un ailleurs… La « chair du monde » connaît-elle la mort ? Pudeur... Corps à corps avec l’intime De cette Vérité Marc Eyraud Le corps de la performance Le corps, comme objet de l’activité physique et de la performance Le cadre du psychologue, spécialiste du milieu sportif Des dispositifs spécifiques Le travail autour du corps de la performance : une illustration Le corps physique de la performance Le corps fragile de la performance La blessure Le stress Le corps en manque de performance Le corps d’une santé performante Pour conclure Marilou Bruchon-Schweitzer Les images du corps, bilan et perspectives Du schéma corporel à l’image du corps Le schéma corporel L’image du corps L’image du corps, dimensions et méthodes d’évaluation Échelles validées sur des échantillons français Echelles évaluant l’IC au niveau international La satisfaction/insatisfaction corporelle De l’image du corps à l’image de soi : la perspective psychosociale Normes de beauté corporelle Conformation et comparaison sociale L’objectification de son propre corps Échapper aux déterminismes socioculturels Les domaines d’application, les interventions et prises en charge de l’IC Le corps comme objet, machine et marchandise Les évolutions récentes et les perspectives d’avenir Prises de conscience et contre modèles Vivre des expériences corporelles agréables Une image du corps positive Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. en bas de pages En ligne : https://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://books.openedition.org/pup/38525 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250362

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08799	E-20 DAN	Livre	Centre de Documentation Carrières Sociales	Psychologie - Psychanalyse	Disponible

L'agression humaine / Laurent Bègue

Public ISBD Titre : L'agression humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bègue (1972-...) , Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Psycho sup (Paris) Sous-collection : Psychologie sociale Importance : 1 vol. (VII-200 p.) Présentation : illustrations en noir et blanc? graph., couv. ill. en coul. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073819-9 Prix : 16,90 € Note générale : Depuis plus d'un demi-siècle, de nombreuses recherches sur l'agression ont été entreprises, afin d'identifier les conditions favorisant ou freinant l'apparition de conduites agressives, de préciser les processus qui expliquent ce comportement et de tenter d'en rendre compte au moyen de modèles. L'ensemble des développements présentés dans cet ouvrage sont destinés à faire comprendre la nature et la forme de cette interaction particulière qu'est l'agression, en analysant les conditions matérielles et sociales dans lesquelles certaines personnes et groupes s'y engagent. Ce livre apporte ainsi de nombreuses réponses, parfois inattendues, à des questions concernant les formes, déterminants et modulateurs neuropsychobiologiques, situationnels et culturels de l'agression. Les travaux qui sont présentés permettent d'analyser les causes de ce comportement et d'éclairer sa prévention. Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : SHS / Psychologie  Psychologie individuelle  Agressivité  Sociologie  Violence -- Aspect psychologique  agressivité, psychologie, violence Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Cet essai analyse les antécédents et conditions qui conduisent un individu à engager une action agressive. Il présente ensuite les principaux modèles explicatifs psychologiques et psychosociologiques de l'agression. Note de contenu : Bibliogr. p. [157]-198. Index Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259579 L'agression humaine [texte imprimé] / Laurent Bègue (1972-...) , Auteur . - Malakoff : Dunod, 2015 . - 1 vol. (VII-200 p.) : illustrations en noir et blanc? graph., couv. ill. en coul. ; 22 x 14 cm. - (Psycho sup (Paris). Psychologie sociale) . ISBN : 978-2-10-073819-9 : 16,90 € Depuis plus d'un demi-siècle, de nombreuses recherches sur l'agression ont été entreprises, afin d'identifier les conditions favorisant ou freinant l'apparition de conduites agressives, de préciser les processus qui expliquent ce comportement et de tenter d'en rendre compte au moyen de modèles. L'ensemble des développements présentés dans cet ouvrage sont destinés à faire comprendre la nature et la forme de cette interaction particulière qu'est l'agression, en analysant les conditions matérielles et sociales dans lesquelles certaines personnes et groupes s'y engagent. Ce livre apporte ainsi de nombreuses réponses, parfois inattendues, à des questions concernant les formes, déterminants et modulateurs neuropsychobiologiques, situationnels et culturels de l'agression. Les travaux qui sont présentés permettent d'analyser les causes de ce comportement et d'éclairer sa prévention. Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : SHS / Psychologie  Psychologie individuelle  Agressivité  Sociologie  Violence -- Aspect psychologique  agressivité, psychologie, violence Index. décimale : E-20 Psychologie sociale et environnementale Résumé : Cet essai analyse les antécédents et conditions qui conduisent un individu à engager une action agressive. Il présente ensuite les principaux modèles explicatifs psychologiques et psychosociologiques de l'agression. Note de contenu : Bibliogr. p. [157]-198. Index Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259579

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08545	E-20 BEG	Livre	Centre de Documentation Carrières Sociales	Psychologie sociale et environnementale	Disponible

Cerveau rose, cerveau bleu : les neurones ont-ils un sexe ? / Lise Eliot

Public ISBD Titre : Cerveau rose, cerveau bleu : les neurones ont-ils un sexe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Eliot, Auteur ; Pierre Reignier, Traducteur Editeur : Vanves : Marabout Année de publication : 2013 Collection : Poche Marabout-Hachette Livre Sous-collection : Psy Importance : 507 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc ; Format : 18 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-07834-4 Prix : 6,99 € Note générale : 4e de couv. : "Vous ne croyez pas à la fable « les hommes viennent de mars, les femmes de vénus » ? Ce livre est fait pour vous ! Un grand nombre de travaux scientifiques, en particulier en biologie, se penchent sur les différences entre les sexes. Dans ce livre, l'auteur a réuni les meilleurs travaux scientifiques sur le sujet, qui scrutent les gènes ou les hormones, données importantes qui façonnent les individus. Elle évoque aussi ses propres travaux et ceux d'autres neurobiologistes, portant sur ce phénomène majeur, compris depuis seulement quelques années et que l'on appelle « neuroplasticité ». Ce terme signifie que notre cerveau reste adaptable et malléable ! Autrement dit sa base biologique peut être grandement influencée par toutes sortes de facteurs, notamment culturel ! Forte de cette connaissance nouvelle, Lise Eliot montre comment de minuscules différences observables entre garçons et filles à la naissance peuvent s'amplifier au fil du temps et tout particulièrement sous l'influence des parents, des enseignants, des pairs, et du système culturel au sens large. Avec ces réflexions sur les influences réciproques entre biologie et culture, Lise Eliot invite ainsi chacun à s'interroger tout en livrant une foule de bonnes idées." Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie  Psychologie individuelle  identité personnalité  Psychologie de la sexualité  psychologie des sexes  Différences entre sexes  différence sexuelle  Cerveau Index. décimale : E-70 Cerveau - Cognition - Mémoire Résumé : Une approche scientifique de la différence entre les sexes. L'auteur s'appuie sur des travaux de biologistes et de neurobiologistes pour évoquer le concept de "neuroplasticité", c'est-à-dire un cerveau adaptable et malléable grandement influencé par toutes sortes de facteurs, notamment culturels. Note de contenu : Annexes. Index Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87120 Cerveau rose, cerveau bleu : les neurones ont-ils un sexe ? [texte imprimé] / Lise Eliot, Auteur ; Pierre Reignier, Traducteur . - Vanves : Marabout, 2013 . - 507 p. : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc ; ; 18 x 13 cm. - (Poche Marabout-Hachette Livre. Psy) . ISBN : 978-2-501-07834-4 : 6,99 € 4e de couv. : "Vous ne croyez pas à la fable « les hommes viennent de mars, les femmes de vénus » ? Ce livre est fait pour vous ! Un grand nombre de travaux scientifiques, en particulier en biologie, se penchent sur les différences entre les sexes. Dans ce livre, l'auteur a réuni les meilleurs travaux scientifiques sur le sujet, qui scrutent les gènes ou les hormones, données importantes qui façonnent les individus. Elle évoque aussi ses propres travaux et ceux d'autres neurobiologistes, portant sur ce phénomène majeur, compris depuis seulement quelques années et que l'on appelle « neuroplasticité ». Ce terme signifie que notre cerveau reste adaptable et malléable ! Autrement dit sa base biologique peut être grandement influencée par toutes sortes de facteurs, notamment culturel ! Forte de cette connaissance nouvelle, Lise Eliot montre comment de minuscules différences observables entre garçons et filles à la naissance peuvent s'amplifier au fil du temps et tout particulièrement sous l'influence des parents, des enseignants, des pairs, et du système culturel au sens large. Avec ces réflexions sur les influences réciproques entre biologie et culture, Lise Eliot invite ainsi chacun à s'interroger tout en livrant une foule de bonnes idées." Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : Psychologie  Psychologie individuelle  identité personnalité  Psychologie de la sexualité  psychologie des sexes  Différences entre sexes  différence sexuelle  Cerveau Index. décimale : E-70 Cerveau - Cognition - Mémoire Résumé : Une approche scientifique de la différence entre les sexes. L'auteur s'appuie sur des travaux de biologistes et de neurobiologistes pour évoquer le concept de "neuroplasticité", c'est-à-dire un cerveau adaptable et malléable grandement influencé par toutes sortes de facteurs, notamment culturels. Note de contenu : Annexes. Index Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=87120

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13746	E-70 ELI	Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	Cerveau - Cognition - Mémoire	Disponible

167 - 1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005) - Parentalité et famille d'accueil (Bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille) / Nathalie Chapon  

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille / Régine Scelles Titre : 167 - 1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005) - Parentalité et famille d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chapon (1971-...), Directeur de la recherche ; Gérard Neyrand , Directeur de la recherche Année de publication : 2005 Importance : 139 p. Format : 24 x 16 cm Prix : 16 € Note générale : [En ligne sur CAIRN] Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : PLACEMENT FAMILIAL  ADOPTION  ENFANT  RELATIONS FAMILIALES  PARENTALITE  FAMILLE  SOCIAL  Psychologie  psychologie individuelle (identité, personnalité)  Psychologie individuelle et évaluation  Psychologie individuelle  Familles d'accueil pour enfants  Rôle parental  placement familial, autorité parentale, relation parent enfant, rôle parental Index. décimale : PER F-10 ASS Dialogue Résumé : Le travail avec les parents des enfants placés suppose une nouvelle alliance parents-professionnels, celui-ci devant savoir renoncer à l’autorité incontestée, au confort des savoirs acquis. Le problème semble globalement être le même pour le partenariat avec les familles d’accueil. Quelles places leur offre-t-on dans cet accueil familial ? Leur dicte-t-on des modes de faire, leur impose-t-on un projet dont elles seront simples exécutrices, ou les associe-t-on totalement à une alliance éducative ? Prendre consciences des limites et des insuffisances du système, des carences de la pensée simplifiante, articuler entre eux tous les acteurs, faire des liens entre des entités que notre pensée doit nécessairement distinguer mais non isoler les unes des autres… tels sont les principes de la pensée complexe. Défi que les professionnels de terrain ont à relever. Note de contenu : Introduction : Nathalie Chapon-Crouzet, Gérard Neyrand La parentalité d'accueil (Gérard Neyrand) Un nouveau regard sur le placement familial : relations affectives et mode de suppléance (Nathalie Chapon-Crouzet) Le modèle adoptif en placement familial (Vincent Cornalba) Assurer des liens affectifs et stables aux enfants par l'élaboration d'un projet de vie permanent (Esther Montambault, Geneviève Paquette) La complexité du placement familial : un leitmotiv dans le champ de l'enfance (Catherine Sellenet) Mais qui donc aime l'enfant placé ? (Arlette Pellé) «Ici, au moins, j'ai ma place_» (Bernadette Legrand) Exercer le métier d'assistant(e) maternel(le) à la crèche familiale préventive «Enfant présent» (Frédéric Jésu et coll.) Le maintien des relations enfants-parents à l'épreuve de la séparation (Jean Gréchez, Jean Gréchez) Suivi de: Quand des enfants placés voient leurs parents dans un Espace rencontre (propos recueillis par M.-N. Mathis) (Dossier composé par N. Chapon-Crouzet et Gérard Neyrand) En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-dialogue-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=14425 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille / Régine Scelles 167 - 1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005) - Parentalité et famille d'accueil [texte imprimé] / Nathalie Chapon (1971-...), Directeur de la recherche ; Gérard Neyrand , Directeur de la recherche . - 2005 . - 139 p.  ; 24 x 16 cm . 16 € [En ligne sur CAIRN] Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : PLACEMENT FAMILIAL  ADOPTION  ENFANT  RELATIONS FAMILIALES  PARENTALITE  FAMILLE  SOCIAL  Psychologie  psychologie individuelle (identité, personnalité)  Psychologie individuelle et évaluation  Psychologie individuelle  Familles d'accueil pour enfants  Rôle parental  placement familial, autorité parentale, relation parent enfant, rôle parental Index. décimale : PER F-10 ASS Dialogue Résumé : Le travail avec les parents des enfants placés suppose une nouvelle alliance parents-professionnels, celui-ci devant savoir renoncer à l’autorité incontestée, au confort des savoirs acquis. Le problème semble globalement être le même pour le partenariat avec les familles d’accueil. Quelles places leur offre-t-on dans cet accueil familial ? Leur dicte-t-on des modes de faire, leur impose-t-on un projet dont elles seront simples exécutrices, ou les associe-t-on totalement à une alliance éducative ? Prendre consciences des limites et des insuffisances du système, des carences de la pensée simplifiante, articuler entre eux tous les acteurs, faire des liens entre des entités que notre pensée doit nécessairement distinguer mais non isoler les unes des autres… tels sont les principes de la pensée complexe. Défi que les professionnels de terrain ont à relever. Note de contenu : Introduction : Nathalie Chapon-Crouzet, Gérard Neyrand La parentalité d'accueil (Gérard Neyrand) Un nouveau regard sur le placement familial : relations affectives et mode de suppléance (Nathalie Chapon-Crouzet) Le modèle adoptif en placement familial (Vincent Cornalba) Assurer des liens affectifs et stables aux enfants par l'élaboration d'un projet de vie permanent (Esther Montambault, Geneviève Paquette) La complexité du placement familial : un leitmotiv dans le champ de l'enfance (Catherine Sellenet) Mais qui donc aime l'enfant placé ? (Arlette Pellé) «Ici, au moins, j'ai ma place_» (Bernadette Legrand) Exercer le métier d'assistant(e) maternel(le) à la crèche familiale préventive «Enfant présent» (Frédéric Jésu et coll.) Le maintien des relations enfants-parents à l'épreuve de la séparation (Jean Gréchez, Jean Gréchez) Suivi de: Quand des enfants placés voient leurs parents dans un Espace rencontre (propos recueillis par M.-N. Mathis) (Dossier composé par N. Chapon-Crouzet et Gérard Neyrand) En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-dialogue-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=14425

Contient

• UN NOUVEAU REGARD SUR LE PLACEMENT FAMILIAL / Nathalie Chapon in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• QUAND DES ENFANTS PLACES VOIENT LEURS PARENTS DANS UN ESPACE RENCONTRE / JEAN GRECHEZ in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• MAIS QUI DONC AIME L'ENFANT PLACE ? / Arlette Pellé in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• LE MODELE ADOPTIF EN PLACEMENT FAMILIAL / Vincent Cornalba in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• LE MAINTIEN DES RELATIONS ENFANTS-PARENTS A L'EPREUVE DE LA SEPARATION / JEAN GRECHEZ in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• La parentalité d'accueil / Gérard Neyrand in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• LA COMPLEXITE DU PLACEMENT FAMILIAL / Catherine Sellenet in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• L'ESPACE ET LA REGLE / CHRISTIAN LECLERC in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• EXERCER LE METIER D'ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) A LA CRECHE FAMILIALEPREVENTIVE "ENFANT PRESENT" / Frédéric Jésu in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))
• ASSURER DES LIENS AFFECTIFS ET STABLES AUX ENFANTS PAR L'ELABORATIOND'UN PROJET DE VIE PERMANENT / ESTHER MONTEMBAULT in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 167 (1er trimestre 2005 (janvier-février-mars 2005))

Exemplaires

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L'âge de vivre / SUDOC et ScholarVox (Cyberlibris) / Colette Nys-Mazure  

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Dévoreurs d'écrans : comprendre et gérer nos appétits numériques / SUDOC et Cairn.info / Pascal Minotte  

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