Accueil
Résultat de la recherche
32 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Rôle du professionnel' 
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
Titre : Parents et professionnels Auteurs : Philippe Daviaud, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Louis Le Run, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Sarny, Directeur de publication, rédacteur en chef Article en page(s) : p. 3-147 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:ParentMots-clés : Adolescent Parentalité Rôle du professionnel Relation famille institution relation parent enseignant Index. décimale : 07/07.00 Couple / parentalité : généralité Résumé : Consacrer un dossier aux relations qu'entretiennent les professionnels de l'enfance avec les parents, c'est resituer dans leur complexité les enjeux des représentations concurrentielles, ambivalentes, complémentaires, qui déterminent les places respectives de chacun auprès de l'enfant ou de l'adolescent.
C'est aussi resituer ces relations dans l'histoire du champ de l'enfance en lien avec l'évolution du rôle de la famille face à celle d'une palette de professionnels de plus en plus large : au prêtre et au maître on succédé l'éducateur, le professeur, le pédiatre, le psychiatre, le psychologue et d'autres encore. [RA]En ligne : http://www.editions-eres.com Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=39633
in Enfances & Psy / Cairn > N°21 (2002) . - p. 3-147[article] Parents et professionnels [] / Philippe Daviaud, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Louis Le Run, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Sarny, Directeur de publication, rédacteur en chef . - p. 3-147.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy / Cairn > N°21 (2002) . - p. 3-147
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:ParentMots-clés : Adolescent Parentalité Rôle du professionnel Relation famille institution relation parent enseignant Index. décimale : 07/07.00 Couple / parentalité : généralité Résumé : Consacrer un dossier aux relations qu'entretiennent les professionnels de l'enfance avec les parents, c'est resituer dans leur complexité les enjeux des représentations concurrentielles, ambivalentes, complémentaires, qui déterminent les places respectives de chacun auprès de l'enfant ou de l'adolescent.
C'est aussi resituer ces relations dans l'histoire du champ de l'enfance en lien avec l'évolution du rôle de la famille face à celle d'une palette de professionnels de plus en plus large : au prêtre et au maître on succédé l'éducateur, le professeur, le pédiatre, le psychiatre, le psychologue et d'autres encore. [RA]En ligne : http://www.editions-eres.com Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=39633 La perception de la santé publique des infirmières à l'hôpital / J Pommier in Santé publique / Cairn.info, N°2 (2004/06)
Titre : La perception de la santé publique des infirmières à l'hôpital : Infirmières et santé publique Auteurs : J Pommier, Auteur ; V Thomas, Auteur ; V Ligoure, Auteur ; Anne Laurent-Beq, Auteur ; D Jeandel, Auteur ; L Guilhem, Auteur ; S Fidan, Auteur ; B Beurrier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : 383-392 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Service de santé:Hôpital ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Enquête ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:EntretienMots-clés : Prévention santé Pratique infirmière Infirmier hospitalier Rôle du professionnel Etude Education patient Institut formation soins infirmiers Education santé Mode exercice professionnel Infirmier SANTE PUBLIQUE (GENERALITE) Index. décimale : 02/02.02/02.02.02 Rôle du professionnel Résumé : L'objectif de ce travail est d'étudier à partir d'un exercice pédagogique en IFSI, la perception de la santé publique des infirmiers à l'hôpital. Une étude qualitative a été réalisée par des entretiens semi-directifs menés par des étudiants d'une IFSI auprès d'infirmières hospitalières de différents services au sein d'un hôpital de province. Les principaux résultats montrent que pour un tiers des infirmiers interrogés, l'hôpital n'est pas un lieu pour l'exercice de la santé publique. En ce qui concerne leur définition de la santé publique, elle est très liée à la notion de prévention, avec des approches plutôt individuelles. Cette définition est très proche des activités qu'ils mènent en santé publique à l'hôpital et qui sont axées sur l'information et la prévention de maladies, sur l'éducation à la santé et à la relation d'aide et d'écoute des patients et des familles. Peu d'infirmiers projettent leurs activités de santé publique dans les domaines de l'hygiène hospitalière, de l'accueil du patient, de l'organisation des services, l'amélioration de la qualité des soins. Les pistes qui se dégagent de ce travail portent sur le renforcement de la formation sur l'éducation du patient, sur le travail de l'hôpital en réseau avec des partenaires extérieurs, et sur une meilleure valorisation des activités de santé publique au sein de l'hôpital.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50160
in Santé publique / Cairn.info > N°2 (2004/06) . - 383-392[article] La perception de la santé publique des infirmières à l'hôpital : Infirmières et santé publique [] / J Pommier, Auteur ; V Thomas, Auteur ; V Ligoure, Auteur ; Anne Laurent-Beq, Auteur ; D Jeandel, Auteur ; L Guilhem, Auteur ; S Fidan, Auteur ; B Beurrier, Auteur . - 2004 . - 383-392.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > N°2 (2004/06) . - 383-392
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Recrutement:Qualification professionnelle The combined aptitudes and skills which permit someone to take up a job.; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Service de santé:Hôpital ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Enquête ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:EntretienMots-clés : Prévention santé Pratique infirmière Infirmier hospitalier Rôle du professionnel Etude Education patient Institut formation soins infirmiers Education santé Mode exercice professionnel Infirmier SANTE PUBLIQUE (GENERALITE) Index. décimale : 02/02.02/02.02.02 Rôle du professionnel Résumé : L'objectif de ce travail est d'étudier à partir d'un exercice pédagogique en IFSI, la perception de la santé publique des infirmiers à l'hôpital. Une étude qualitative a été réalisée par des entretiens semi-directifs menés par des étudiants d'une IFSI auprès d'infirmières hospitalières de différents services au sein d'un hôpital de province. Les principaux résultats montrent que pour un tiers des infirmiers interrogés, l'hôpital n'est pas un lieu pour l'exercice de la santé publique. En ce qui concerne leur définition de la santé publique, elle est très liée à la notion de prévention, avec des approches plutôt individuelles. Cette définition est très proche des activités qu'ils mènent en santé publique à l'hôpital et qui sont axées sur l'information et la prévention de maladies, sur l'éducation à la santé et à la relation d'aide et d'écoute des patients et des familles. Peu d'infirmiers projettent leurs activités de santé publique dans les domaines de l'hygiène hospitalière, de l'accueil du patient, de l'organisation des services, l'amélioration de la qualité des soins. Les pistes qui se dégagent de ce travail portent sur le renforcement de la formation sur l'éducation du patient, sur le travail de l'hôpital en réseau avec des partenaires extérieurs, et sur une meilleure valorisation des activités de santé publique au sein de l'hôpital.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50160
Titre : Rôle du médecin généraliste dans les problématiques de toxicomanie Auteurs : Stève Lacroix, Auteur ; B. DENIS, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : 15-18 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Dépendance:Toxicomanie ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écoute Mots-clés : Consommation drogue Rôle du professionnel Toxicomane Médecin généraliste Facteur socioculturel Relation médecin malade Facteur psychosocial Accompagnement malade Index. décimale : PER Résumé : Cet article tente d'analyser quel peut être le rôle du médecin généraliste, et surtout le comportement qu'il devra adopter face à un patient toxicomane.
Après une réflexion sur la symbolique socioculturelle que revêt le concept de toxicomanie, les auteurs reviennent sur le nécessaire travail d'accompagnement et de compréhension qui incombe aux professionnels, la relation de confiance primant sur la relation thérapeutique.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41030
in Education du patient & enjeux de santé (EP&ES) [En ligne] > Vol.22:n°1 (2004) . - 15-18[article] Rôle du médecin généraliste dans les problématiques de toxicomanie [] / Stève Lacroix, Auteur ; B. DENIS, Auteur . - 2004 . - 15-18.
Langues : Français (fre)
in Education du patient & enjeux de santé (EP&ES) [En ligne] > Vol.22:n°1 (2004) . - 15-18
Titre : Des missions de santé publique pour les médecins généralistes Auteurs : François Bourdillon, Auteur ; Jean Godard, Auteur ; Anne Mosnier, Auteur Article en page(s) : p. 489-500 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Pratique médicale Relation médecin malade Médecin généraliste Rôle du professionnel Médecin santé publique Prévention Index. décimale : 02/02.02/02.02.02 Rôle du professionnel Résumé : La médecine générale, en France, renvoie le plus souvent, dans ses représentations actuelles, à une conception d'un exercice solitaire, d'une médecine de soins et d'un paiement à l'acte qui semblent bien éloignés des préoccupations de santé publique. Pourtant, de par leur activité quotidienne, les généralistes remplissent, d'ores et déjà, et de façon plus ou moins explicite, des missions de santé publique en particulier dans le champ de la prévention dite médicalisée : vaccination, dépistages opportunistes, incitation au dépistage organisé, conseils et guidance de type éducation à la santé (sexualité, parentalité, addictions, risques au travail...). De même, leur implication dans les évaluations de pratiques professionnels (EPP) représentent en soi une activité de santé publique. Enfin, en s'inscrivant dans des démarches structurées de programmes de santé et en travaillant en réseau de manière pluridisciplinaire pour mieux prendre en charge les maladies chroniques ou en participant à la veille sanitaire, certains amplifient encore leur démarche de santé publique. en réalité, de nombreuses activités de médecine générale relèvent de la santé publique mais le médecin généraliste apparaît avant tout comme un acteur de soins, plus rarement de prévention et jamais comme un acteur de santé publique. (R.A.) En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-5.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50030
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°5 (2008/09-10) . - p. 489-500[article] Des missions de santé publique pour les médecins généralistes [] / François Bourdillon, Auteur ; Jean Godard, Auteur ; Anne Mosnier, Auteur . - p. 489-500.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°5 (2008/09-10) . - p. 489-500
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Pratique médicale Relation médecin malade Médecin généraliste Rôle du professionnel Médecin santé publique Prévention Index. décimale : 02/02.02/02.02.02 Rôle du professionnel Résumé : La médecine générale, en France, renvoie le plus souvent, dans ses représentations actuelles, à une conception d'un exercice solitaire, d'une médecine de soins et d'un paiement à l'acte qui semblent bien éloignés des préoccupations de santé publique. Pourtant, de par leur activité quotidienne, les généralistes remplissent, d'ores et déjà, et de façon plus ou moins explicite, des missions de santé publique en particulier dans le champ de la prévention dite médicalisée : vaccination, dépistages opportunistes, incitation au dépistage organisé, conseils et guidance de type éducation à la santé (sexualité, parentalité, addictions, risques au travail...). De même, leur implication dans les évaluations de pratiques professionnels (EPP) représentent en soi une activité de santé publique. Enfin, en s'inscrivant dans des démarches structurées de programmes de santé et en travaillant en réseau de manière pluridisciplinaire pour mieux prendre en charge les maladies chroniques ou en participant à la veille sanitaire, certains amplifient encore leur démarche de santé publique. en réalité, de nombreuses activités de médecine générale relèvent de la santé publique mais le médecin généraliste apparaît avant tout comme un acteur de soins, plus rarement de prévention et jamais comme un acteur de santé publique. (R.A.) En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-5.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50030 n° 430-431/432-433 - mars-juin 2012 - Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad, Savs, Samsah, Ssiad...) (Bulletin de Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com) / Jean-Pierre SINQUIN
Titre : n° 430-431/432-433 - mars-juin 2012 - Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad, Savs, Samsah, Ssiad...) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre SINQUIN, Directeur de la recherche ; Bruno PIASTRELLI, Directeur de la recherche Année de publication : 2012 Importance : 355 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL SERVICE D'EDUCATION SPECIALISEE ET DE SOINS A DOMICILE (SESSAD) SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT A LA VIE SOCIALE (SAVS) SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT MEDICO-SOCIAL POUR ADULTES HANDICAPES (SAMSAH) INSTITUT THERAPEUTIQUE, EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) INTERVENTION A DOMICILE ROLE DU PROFESSIONNEL EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE PROGRAMME INDIVIDUALISE SERVICE DE SOINS INFIRMIERS A DOMICILE (SSIAD) Résumé : Les services en milieu ouvert (SMO) semblent aujourd’hui s’accorder bien plus que les ESMS classiques, aux impératifs économiques et aux nouvelles modalités de reconfiguration du champ sanitaire et médico-social. Pour autant et pour prévenir de toute tentative d’instrumentalisation, il convient de rester lucide sur les intentions du législateur. En effet, si le « boom » des SMO en France, s’explique en partie par l’avènement de l’idéologie inclusive, il résulte avant tout de l’obligation qu’a aujourd’hui l’Etat, de « jongler » entre une pression de la demande sanitaire et sociale qui n’a de cesse de s’amplifier et la résorption progressive des déficits publics.
Eu égard à la pluralité et la complexité des rôles que l’on voudrait donc faire tenir aux SMO, nous souhaitons dans ce nouveau numéro des Cahiers de l’Actif, interroger les modalités d’interventions et de déploiement des compétences au sein de ces services. [résumé éditeur]Note de contenu : SOMMAIRE
I - Les services en milieu ouvert : les nouveaux « fers de lance » de l'action médico-sociale ?
- SESSAD, SAVS, SAMSAH... Les services pris dans une nouvelle organisation du champ médico-social
- Désinstitutionnalisation et personnalisation : la posture d'avenir face à la situation de handicap
- Accompagner au domicile : un nouveau savoir-faire
II - Dynamiques organisationnelles et nouvelles pratiques d'interventions : vers un changement de culture professionnelle ?
- Le service d'accompagnement (SAVS ou SAMSAH) dédié aux personnes en situation de handicap d'origine psychique : « l'AUTRE », différent et complémentaire, qui participe au processus de rétablissement
- Pourquoi avoir développé une plateforme départementale de services en milieu ouvert à l'ADAPEI des Côtes d'Armor ?
- Le SESSAD en tant qu'élément d'un dispositif institutionnel sur un territoire : l'exemple des ITEP
- Encadrer les équipes d'intervenants et évaluer les besoins des personnes aidées : la double action des encadrants intermédiaires
- Le SESSAD... à la croisée de limites... au risque de l'instrumentalisation
- De l'établissement médico-social au SESSAD : ce qu'implique le travail à domicile
- Le milieu ouvert... ou le paradoxe de l'enfermement : décryptage et réalité des accompagnements à la vie sociale
- Un métier étonnant ! Chronique ordinaire d'un SAVS
III - LA QUESTION DE LA CLINIQUE DANS LES SERVICES EN MILIEU OUVERT
- Les espaces du travail clinique en SESSAD : l'individuel, le groupal, l'institutionnel
- Clinique du SESSAD et désinstitutionnalisation
- Les « visiteurs du Moi » ou l'intervention médico-sociale à domicile : « un vrai faux passeport pour le soin psychique ? »
IV - CONTREPOINT
- Prise en charge de la dépendance et SSIAD
V - ANNEXES
- SESSAD, SAMSAH, SAVS, SSIAD : Fiches synoptiques
- L'accompagnement des jeunes en situation de handicap par les SESSADPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=25746 [n° ou bulletin] n° 430-431/432-433 - mars-juin 2012 - Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad, Savs, Samsah, Ssiad...) [texte imprimé] / Jean-Pierre SINQUIN, Directeur de la recherche ; Bruno PIASTRELLI, Directeur de la recherche . - 2012 . - 355 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL SERVICE D'EDUCATION SPECIALISEE ET DE SOINS A DOMICILE (SESSAD) SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT A LA VIE SOCIALE (SAVS) SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT MEDICO-SOCIAL POUR ADULTES HANDICAPES (SAMSAH) INSTITUT THERAPEUTIQUE, EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) INTERVENTION A DOMICILE ROLE DU PROFESSIONNEL EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE PROGRAMME INDIVIDUALISE SERVICE DE SOINS INFIRMIERS A DOMICILE (SSIAD) Résumé : Les services en milieu ouvert (SMO) semblent aujourd’hui s’accorder bien plus que les ESMS classiques, aux impératifs économiques et aux nouvelles modalités de reconfiguration du champ sanitaire et médico-social. Pour autant et pour prévenir de toute tentative d’instrumentalisation, il convient de rester lucide sur les intentions du législateur. En effet, si le « boom » des SMO en France, s’explique en partie par l’avènement de l’idéologie inclusive, il résulte avant tout de l’obligation qu’a aujourd’hui l’Etat, de « jongler » entre une pression de la demande sanitaire et sociale qui n’a de cesse de s’amplifier et la résorption progressive des déficits publics.
Eu égard à la pluralité et la complexité des rôles que l’on voudrait donc faire tenir aux SMO, nous souhaitons dans ce nouveau numéro des Cahiers de l’Actif, interroger les modalités d’interventions et de déploiement des compétences au sein de ces services. [résumé éditeur]Note de contenu : SOMMAIRE
I - Les services en milieu ouvert : les nouveaux « fers de lance » de l'action médico-sociale ?
- SESSAD, SAVS, SAMSAH... Les services pris dans une nouvelle organisation du champ médico-social
- Désinstitutionnalisation et personnalisation : la posture d'avenir face à la situation de handicap
- Accompagner au domicile : un nouveau savoir-faire
II - Dynamiques organisationnelles et nouvelles pratiques d'interventions : vers un changement de culture professionnelle ?
- Le service d'accompagnement (SAVS ou SAMSAH) dédié aux personnes en situation de handicap d'origine psychique : « l'AUTRE », différent et complémentaire, qui participe au processus de rétablissement
- Pourquoi avoir développé une plateforme départementale de services en milieu ouvert à l'ADAPEI des Côtes d'Armor ?
- Le SESSAD en tant qu'élément d'un dispositif institutionnel sur un territoire : l'exemple des ITEP
- Encadrer les équipes d'intervenants et évaluer les besoins des personnes aidées : la double action des encadrants intermédiaires
- Le SESSAD... à la croisée de limites... au risque de l'instrumentalisation
- De l'établissement médico-social au SESSAD : ce qu'implique le travail à domicile
- Le milieu ouvert... ou le paradoxe de l'enfermement : décryptage et réalité des accompagnements à la vie sociale
- Un métier étonnant ! Chronique ordinaire d'un SAVS
III - LA QUESTION DE LA CLINIQUE DANS LES SERVICES EN MILIEU OUVERT
- Les espaces du travail clinique en SESSAD : l'individuel, le groupal, l'institutionnel
- Clinique du SESSAD et désinstitutionnalisation
- Les « visiteurs du Moi » ou l'intervention médico-sociale à domicile : « un vrai faux passeport pour le soin psychique ? »
IV - CONTREPOINT
- Prise en charge de la dépendance et SSIAD
V - ANNEXES
- SESSAD, SAMSAH, SAVS, SSIAD : Fiches synoptiques
- L'accompagnement des jeunes en situation de handicap par les SESSADPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=25746 Contient
- Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad - Savs - Samsah - Ssiad) / JOSE PUIG ; et al. ; Jean-René Loubat ; Marc Chavey in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- Ces enfants-là - polyhandicapés - ce qu'ils ont à nous enseigner - ce que nous avons à apprendre d'eux / et al. ; AURELIE ARTUS ; TIPHAINE AUBERT ; Daniel Terral in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- Face à la complexité du social aujourd'hui - comment penser le travail social >sans complexes> ? / KARINE BOINOT in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- L'influence de la taille de la structure gestionnaire sur l'organisation - le management et l'éthique / Jean Philippe TOUTUT in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- Accompagner et déployer les compétences dans les services en milieu ouvert (Sessad, Savs, Samsah, Ssiad....) in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- Ces enfants-là, polyhandicapés, ce qu'ils ont à nous enseigner, ce que nous avons à apprendre d'eux... / Daniel Terral in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- Face à la complexité du social aujourd'hui, comment penser le travail social "sans complexes" ? / KARINE BOINOT in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
- L'influence de la taille de la structure gestionnaire sur l'organisation, le management et l'éthique / Jean Philippe TOUTUT in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, n° 430-431/432-433 (mars-juin 2012)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkL’éducation thérapeutique du patient / Paul BOURRET in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° 195 (juin 2013)
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
