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RASED / Dominique Raulin in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info, N.585 (JUIN-AOUT 2010)
[article]
Titre : RASED : RESEAU D'AIDE SPECIALISEE AUX ELEVES EN DIFFICULTE Auteurs : Dominique Raulin, Auteur Article en page(s) : PP. 12-13 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : RASED DIFFICULTE SCOLAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41280
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > N.585 (JUIN-AOUT 2010) . - PP. 12-13[article] RASED : RESEAU D'AIDE SPECIALISEE AUX ELEVES EN DIFFICULTE [] / Dominique Raulin, Auteur . - PP. 12-13.
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > N.585 (JUIN-AOUT 2010) . - PP. 12-13
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : RASED DIFFICULTE SCOLAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41280 Les Rased menacés : quelles conséquences pour les enfants ? / Jérôme Vachon in ASH Magazine : supplément aux Actualités Sociales Hebdomadaires [archivé], ASH magazine n°30 novembre-décembre 2008 p.8-10 (16/11/2008)
CIRCULAIRE N°2009-088 DU 17 JUILLET 2009 RELATIVE AUX FONCTIONS DES PERSONNELS SPECIALISES DES RESEAUX D'AIDES SPECIALISES AUX ELEVES EN DIFFICULTE (RASED) DANS LE TRAITEMENT DE LA DIFFICULTE SCOLAIRE A L'ECOLE PRIMAIRE in TSA textes, N.6 (OCTOBRE 2009)
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Titre : CIRCULAIRE N°2009-088 DU 17 JUILLET 2009 RELATIVE AUX FONCTIONS DES PERSONNELS SPECIALISES DES RESEAUX D'AIDES SPECIALISES AUX ELEVES EN DIFFICULTE (RASED) DANS LE TRAITEMENT DE LA DIFFICULTE SCOLAIRE A L'ECOLE PRIMAIRE Année de publication : OCTOBRE 2009 Article en page(s) : PP.7-8 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École primaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : SCOLARITE DIFFICULTE SCOLAIRE ENFANT EN DIFFICULTE RASED ENSEIGNEMENT SPECIALISE REUSSITE SCOLAIRE Résumé : Plan :
1. De l'aide personnalisée aux aides spécialisées
2. Objectif des aides spécialisées
3. Organisation des aides spécialisées dans l'école
4. Organisation du réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté de la circonscriptionPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99784
in TSA textes > N.6 (OCTOBRE 2009) . - PP.7-8[article] CIRCULAIRE N°2009-088 DU 17 JUILLET 2009 RELATIVE AUX FONCTIONS DES PERSONNELS SPECIALISES DES RESEAUX D'AIDES SPECIALISES AUX ELEVES EN DIFFICULTE (RASED) DANS LE TRAITEMENT DE LA DIFFICULTE SCOLAIRE A L'ECOLE PRIMAIRE [] . - OCTOBRE 2009 . - PP.7-8.
Langues : Français (fre)
in TSA textes > N.6 (OCTOBRE 2009) . - PP.7-8
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École primaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Rendement scolaire:Échec scolaire Mots-clés : SCOLARITE DIFFICULTE SCOLAIRE ENFANT EN DIFFICULTE RASED ENSEIGNEMENT SPECIALISE REUSSITE SCOLAIRE Résumé : Plan :
1. De l'aide personnalisée aux aides spécialisées
2. Objectif des aides spécialisées
3. Organisation des aides spécialisées dans l'école
4. Organisation du réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté de la circonscriptionPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99784 La prise en charge de la difficulté scolaire / Nacéra Hubert-Betraoui in Psychologie & éducation / SCD, 2017-1 (mars 2017)
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Titre : La prise en charge de la difficulté scolaire : une co-construction enseignant/RASED Type de document : texte imprimé Auteurs : Nacéra Hubert-Betraoui, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 9-25 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : aide à l'élève élève en difficulté partenariat éducatif RASED Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=208965
in Psychologie & éducation / SCD > 2017-1 (mars 2017) . - p. 9-25[article] La prise en charge de la difficulté scolaire : une co-construction enseignant/RASED [texte imprimé] / Nacéra Hubert-Betraoui, Auteur . - 2017 . - p. 9-25.
Langues : Français (fre)
in Psychologie & éducation / SCD > 2017-1 (mars 2017) . - p. 9-25
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : aide à l'élève élève en difficulté partenariat éducatif RASED Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=208965 Spécificité du travail en RASED / LEROY (M) in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 59 (Eté 2009)
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Titre : Spécificité du travail en RASED Titre original : (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : LEROY (M), Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté Mots-clés : PRECARITE RASED AIDE PREVENTION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155861
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 59 (Eté 2009) . - 18-21[article] Spécificité du travail en RASED = (Dossier) [texte imprimé] / LEROY (M), Auteur . - 2009 . - 18-21.
Langues : Français (fre)
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 59 (Eté 2009) . - 18-21
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Pauvreté Mots-clés : PRECARITE RASED AIDE PREVENTION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155861 INTEGRATION SCOLAIRE ET HANDICAP MENTAL in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com, N.320-321/322-323 (JANVIER/AVRIL 2003)
Permalink4 ans après l'expertise collective INSERM sur le "trouble des conduites" / Bernard Golse in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, N°68- Eté 2009 (2009)
PermalinkDE LA CLASSIFICATION DES INDIVIDUS A CELLE DE LEURS DEVENIRS DANS L'INSTITUTION SCOLAIRE / Gilles Monceau in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 126 (septembre 2001)
PermalinkDECROCHAGE ET SCOLARISATION / JESSIE MALET in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, N.294 (AVRIL 2010)
PermalinkLES DIFFICULTES SCOLAIRES ET LEURS RESONANCES SUR L'ENFANT ET SA FAMILLE / ANNIE VIGNERON in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 190 (Décembre 2010)
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PermalinkDYSLEXIE / Jacques FIJALKOW in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 126 (septembre 2001)
PermalinkENFANTS TROUBLES, ENFANTS TROUBLANTS : ENFANTS TROUBLES, ENFANTS TROUBLANTS DANS L'INSTITUTION SCOLAIRE / Mona GUIOMARD in Aporia : rencontres de l'éducatif, du thérapeutique et du social. La nouvelle revue du réseau national des communautés éducatives, RNCE, n° 15 (février 2010)
PermalinkLA FACE OBSCURE DE LA REUSSITE EDUCATIVE / Laurent Ott in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, N.273 (MARS 2008)
PermalinkQuel accompagnement pour les élèves en difficulté ? / Pascal Jean in Acteurs de la vie scolaire : le magazine des professionnels de l'éducation et des temps de l'enfant / SUDOC, N°42 (01/12/2012)
PermalinkREVONS UNE ENFANCE SANS PAUVRETE / et al. ; Séverine Euillet ; Chantal Zaouche-Gaudron ; MICHEL DOLLE in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 59 (Eté 2009)
PermalinkLes séjours de rupture, des dispositifs efficaces in Lien Social : l'actualité sociale autrement, 886 (29 mai 2008)
PermalinkTROP D'ENFANTS CHEZ LE PSY ? / Sarah Chiche ; LISA FRIEDMANN in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 2 (septembre-octobre-novembre 2011)
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