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227 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'RELATION ENFANT-PARENTS' 



Rencontrer un parent différent / Serge BEDERE ; Emmanuelle MORAEL in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 102 (juin 2016)
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Titre : Rencontrer un parent différent : l'expérience des espaces de rencontre pour le maintien des relations enfant-parents Type de document : document électronique Auteurs : Serge BEDERE, Auteur ; Emmanuelle MORAEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 78-84, bibliographie, résumé Catégories : L DROIT:Systèmes juridiques:Théorie juridique:Justice ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie Mots-clés : RENCONTRE MAINTIEN DU LIEN RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : Qu'un parent bénéficie d'un suivi ou, parce qu'il est hospitalisé, de l'accompagnement d'un soignant à l'espace de rencontre, qu'il n'ait pas de prise en charge ou soit en rupture de soins, que la situation dépende du juge des enfants, d'une mesure AEMO, d'un placement en famille d'accueil mais aussi du juge aux affaires familiales, certains espaces de rencontre mettent en place pour ces parents des modalités d'accueil spécifiques ; d'autres prennent appui sur le collectif pour atténuer les effets de résonance. Il s'agira de témoigner de ces pratiques à partir de celle du premier espace créé : le Point rencontre de Bordeaux. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2016-2-page-78.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162080
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 102 (juin 2016) . - pp. 78-84, bibliographie, résumé[article] Rencontrer un parent différent : l'expérience des espaces de rencontre pour le maintien des relations enfant-parents [document électronique] / Serge BEDERE, Auteur ; Emmanuelle MORAEL, Auteur . - 2016 . - pp. 78-84, bibliographie, résumé.
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 102 (juin 2016) . - pp. 78-84, bibliographie, résumé
Catégories : L DROIT:Systèmes juridiques:Théorie juridique:Justice ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie Mots-clés : RENCONTRE MAINTIEN DU LIEN RELATION ENFANT-PARENTS Résumé : Qu'un parent bénéficie d'un suivi ou, parce qu'il est hospitalisé, de l'accompagnement d'un soignant à l'espace de rencontre, qu'il n'ait pas de prise en charge ou soit en rupture de soins, que la situation dépende du juge des enfants, d'une mesure AEMO, d'un placement en famille d'accueil mais aussi du juge aux affaires familiales, certains espaces de rencontre mettent en place pour ces parents des modalités d'accueil spécifiques ; d'autres prennent appui sur le collectif pour atténuer les effets de résonance. Il s'agira de témoigner de ces pratiques à partir de celle du premier espace créé : le Point rencontre de Bordeaux. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2016-2-page-78.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162080 Le retrait relationnel chez les enfants porteurs d'une fente labio-palatine et l'impact sur les parents. Une revue de la littérature et un protocole de recherche clinique / Carla PEREZ MARTINEZ ; Elisa BEAL ; Bruno GROLLEMUND in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, vol. 27, n° 4 ( décembre 2015)
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Titre : Le retrait relationnel chez les enfants porteurs d'une fente labio-palatine et l'impact sur les parents. Une revue de la littérature et un protocole de recherche clinique Type de document : document électronique Auteurs : Carla PEREZ MARTINEZ, Auteur ; Elisa BEAL, Auteur ; Bruno GROLLEMUND, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 269-280, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français, glossaire Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS NOURRISSON MALFORMATION CONGENITALE Résumé : Le comportement de retrait relationnel soutenu peut être compris comme une diminution chronique dans le système d'attachement, qui se généralise progressivement et qui se manifeste par une faible réaction à l'entourage. Généralement, la naissance d'un enfant atteint de fente labio-palatine (FLP) provoque un choc initial pour les parents qui se trouvent brutalement confrontés au visage ouvert de leur enfant. La surcharge émotionnelle de cette situation peut freiner leur investissement affectif.Cette recherche propose d'établir un lien entre le retrait relationnel et les FLP, ainsi que sur l'impact sur les parents. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-devenir-2015-4-page-269.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=152628
in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN > vol. 27, n° 4 ( décembre 2015) . - pp. 269-280, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français, glossaire[article] Le retrait relationnel chez les enfants porteurs d'une fente labio-palatine et l'impact sur les parents. Une revue de la littérature et un protocole de recherche clinique [document électronique] / Carla PEREZ MARTINEZ, Auteur ; Elisa BEAL, Auteur ; Bruno GROLLEMUND, Auteur . - 2015 . - pp. 269-280, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français, glossaire.
in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN > vol. 27, n° 4 ( décembre 2015) . - pp. 269-280, bibliographie, résumé en anglais, résumé en français, glossaire
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS NOURRISSON MALFORMATION CONGENITALE Résumé : Le comportement de retrait relationnel soutenu peut être compris comme une diminution chronique dans le système d'attachement, qui se généralise progressivement et qui se manifeste par une faible réaction à l'entourage. Généralement, la naissance d'un enfant atteint de fente labio-palatine (FLP) provoque un choc initial pour les parents qui se trouvent brutalement confrontés au visage ouvert de leur enfant. La surcharge émotionnelle de cette situation peut freiner leur investissement affectif.Cette recherche propose d'établir un lien entre le retrait relationnel et les FLP, ainsi que sur l'impact sur les parents. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-devenir-2015-4-page-269.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=152628 Traumatismes et perversions des relations parents-enfants / ANNE CATHERINE PERNOT MASSON in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LIX, n° 1 ( juin 2016)
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Titre : Traumatismes et perversions des relations parents-enfants Type de document : document électronique Auteurs : ANNE CATHERINE PERNOT MASSON, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 97-117, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : PERVERSION RELATION ENFANT-PARENTS TRAUMATISME HISTOIRE FAMILIALE INTERGENERATIONNEL Résumé : Traumatismes et perversions des relations parents-enfants. Thérapeutes d'enfants, nous sommes amenés à rencontrer de jeunes patients pris dans une relation perverse avec leurs parents, qui les utilisent comme des objets pour leur propre survie psychique. Travailler avec l'hypothèse des traumatismes subis par ces parents, ou leurs aïeux, peut nous permettre de garder notre liberté de penser et notre créativité, dans ces situations délétères. Des exemples tirés de la mythologie grecque et de la clinique en seront donnés : le thérapeute doit percevoir les affects gelés chez le patient, dire les mots qui n'ont jamais été inscrits, et transformer ainsi la catastrophe en histoire racontable, dont le refoulement sera enfin possible. Les pistes de travail pratiques indiquées, tant chez les parents que chez les enfants, sont appuyées sur les théories analytiques, systémiques, et sur les recherches neurophysiologiques sur lesquelles s'étayent l'EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing). [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2016-1-page-97.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162189
in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info > vol. LIX, n° 1 ( juin 2016) . - pp. 97-117, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol[article] Traumatismes et perversions des relations parents-enfants [document électronique] / ANNE CATHERINE PERNOT MASSON, Auteur . - 2016 . - pp. 97-117, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol.
in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info > vol. LIX, n° 1 ( juin 2016) . - pp. 97-117, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychologie clinique:Psychothérapie Mots-clés : PERVERSION RELATION ENFANT-PARENTS TRAUMATISME HISTOIRE FAMILIALE INTERGENERATIONNEL Résumé : Traumatismes et perversions des relations parents-enfants. Thérapeutes d'enfants, nous sommes amenés à rencontrer de jeunes patients pris dans une relation perverse avec leurs parents, qui les utilisent comme des objets pour leur propre survie psychique. Travailler avec l'hypothèse des traumatismes subis par ces parents, ou leurs aïeux, peut nous permettre de garder notre liberté de penser et notre créativité, dans ces situations délétères. Des exemples tirés de la mythologie grecque et de la clinique en seront donnés : le thérapeute doit percevoir les affects gelés chez le patient, dire les mots qui n'ont jamais été inscrits, et transformer ainsi la catastrophe en histoire racontable, dont le refoulement sera enfin possible. Les pistes de travail pratiques indiquées, tant chez les parents que chez les enfants, sont appuyées sur les théories analytiques, systémiques, et sur les recherches neurophysiologiques sur lesquelles s'étayent l'EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing). [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2016-1-page-97.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=162189 Incasables : parents et praticiens racontent et analysent leurs vies avec leurs enfants dits "incasables" / Martine Fourré
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Titre : Incasables : parents et praticiens racontent et analysent leurs vies avec leurs enfants dits "incasables" Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fourré (1949-...), Auteur ; Catherine Vanier, Préfacier, etc. ; Alain Vanier, Préfacier, etc. Mention d'édition : Aperçu en hyperlien Editeur : Paris : Éditions L'Harmattan Année de publication : 2016 Importance : 284 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-10312-9 Prix : 28,50 € Note générale : en collaboration avec Florent Bessière, Muriel Duranton, Christine Persyn et al. Recension de Jacques Ladsous, LS n° 1204, pp. 34-35. Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : RELATION ADULTE-ENFANT RELATION ENFANT-PARENTS Délinquance Juvénile Délinquance Maladies mentales -- France -- 1990-... -- Criminalité -- Récit personnel Enfants -- Psychopathologie Médecine / Psychopathologies et thérapies Troubles mentaux Maladies mentales -- Témoignage -- Récits personnels Criminalité -- Témoignages -- Enfant psychothérapeute, psychothérapie Index. décimale : E-40 Psychanalyse Résumé : Les témoignages de parents et de thérapeutes confrontés à des enfants souffrants de maladies mentales qui sont parfois précipités dans la délinquance. Ils y expriment leur souffrance, l'incompréhension du système et invitent à reconsidérer la place de la psychanalyse dans la société, dans un monde qui impose selon eux des pseudo-vérités administratives et scientifiques. Note de contenu : 4e de couv. : "Cet ouvrage à plusieurs voix raconte des histoires d'enfants, d'adolescents devenus adultes qui ont affaire avec la maladie mentale et la délinquance. Leurs familles s'y sont trouvées précipitées, affrontant à la fois leur douleur et l'incompréhension des institutions. Leur détermination à vivre malgré tout, les a conduites, au hasard de la vie, à rencontrer une psychanalyste qui les y a aidées. Ces témoignages, ceux des mères, ceux de jeunes praticiens accompagnant des jeunes en difficulté, soutenus par des analyses, sociologique, anthropologique, clinique, invitent à considérer la place de la psychanalyse et du psychanalyste dans la société, comme un acte de présence mettant en jeu le vrai de la relation pour ceux qui errent dans un monde qui impose ses vérités administratives et scientifiques. Faire place à et soutenir la vulnérabilité de tous, reconnaître la sienne, tel serait l'enjeu d'une psychanalyse en prise avec le social." En ligne : https://books.google.fr/books?id=4pF4DQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source=g [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173171 Incasables : parents et praticiens racontent et analysent leurs vies avec leurs enfants dits "incasables" [texte imprimé] / Martine Fourré (1949-...), Auteur ; Catherine Vanier, Préfacier, etc. ; Alain Vanier, Préfacier, etc. . - Aperçu en hyperlien . - Paris : Éditions L'Harmattan, 2016 . - 284 p. : couv. ill. en coul. ; 22 x 14 cm.
ISBN : 978-2-343-10312-9 : 28,50 €
en collaboration avec Florent Bessière, Muriel Duranton, Christine Persyn et al. Recension de Jacques Ladsous, LS n° 1204, pp. 34-35.
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE Mots-clés : RELATION ADULTE-ENFANT RELATION ENFANT-PARENTS Délinquance Juvénile Délinquance Maladies mentales -- France -- 1990-... -- Criminalité -- Récit personnel Enfants -- Psychopathologie Médecine / Psychopathologies et thérapies Troubles mentaux Maladies mentales -- Témoignage -- Récits personnels Criminalité -- Témoignages -- Enfant psychothérapeute, psychothérapie Index. décimale : E-40 Psychanalyse Résumé : Les témoignages de parents et de thérapeutes confrontés à des enfants souffrants de maladies mentales qui sont parfois précipités dans la délinquance. Ils y expriment leur souffrance, l'incompréhension du système et invitent à reconsidérer la place de la psychanalyse dans la société, dans un monde qui impose selon eux des pseudo-vérités administratives et scientifiques. Note de contenu : 4e de couv. : "Cet ouvrage à plusieurs voix raconte des histoires d'enfants, d'adolescents devenus adultes qui ont affaire avec la maladie mentale et la délinquance. Leurs familles s'y sont trouvées précipitées, affrontant à la fois leur douleur et l'incompréhension des institutions. Leur détermination à vivre malgré tout, les a conduites, au hasard de la vie, à rencontrer une psychanalyste qui les y a aidées. Ces témoignages, ceux des mères, ceux de jeunes praticiens accompagnant des jeunes en difficulté, soutenus par des analyses, sociologique, anthropologique, clinique, invitent à considérer la place de la psychanalyse et du psychanalyste dans la société, comme un acte de présence mettant en jeu le vrai de la relation pour ceux qui errent dans un monde qui impose ses vérités administratives et scientifiques. Faire place à et soutenir la vulnérabilité de tous, reconnaître la sienne, tel serait l'enjeu d'une psychanalyse en prise avec le social." En ligne : https://books.google.fr/books?id=4pF4DQAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=fr&source=g [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173171 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8013 E-40 FOU Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Psychologie - Psychanalyse Disponible Fonction réflexive de parents d'enfants d'âge préscolaire consultant en pédopsychiatrie / Fanny Maude URFER ; Julie ACHIM ; Miguel M. TERRADAS ; et al. in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, vol. 27, n° 3 ( 2015)
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Titre : Fonction réflexive de parents d'enfants d'âge préscolaire consultant en pédopsychiatrie : une étude exploratoire Auteurs : Fanny Maude URFER, Auteur ; Julie ACHIM, Auteur ; Miguel M. TERRADAS, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 149-178, bibliographie Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:PsychopathologieMots-clés : PSYCHIATRIE INFANTILE RELATION ENFANT-PARENTS IMAGE MENTALE PARENTS Résumé : La fonction réflexive désigne la capacité à percevoir et interpréter son propre comportement et celui d'autrui au regard d'états mentaux. Cette dernière a été identifiée comme une variable qui, lorsqu'elle fait défaut, peut contribuer au développement de difficultés d'adaptation ou de psychopathologie chez l'enfant. Comme cette fonction se développe dans le contexte de la relation parent-enfant et que son développement dépend entre autres de la FR du parent, la présente étude vise à documenter la FR parentale (FRP) de 13 parents (10 mères et 3 pères) consultant en pédopyschiatrie.. [Extrait de la présentation de l'éditeur] En ligne : www.cairn.info/revue-devenir-2015-3-page-149.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148590
in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN > vol. 27, n° 3 ( 2015) . - pp. 149-178, bibliographie[article] Fonction réflexive de parents d'enfants d'âge préscolaire consultant en pédopsychiatrie : une étude exploratoire [] / Fanny Maude URFER, Auteur ; Julie ACHIM, Auteur ; Miguel M. TERRADAS, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - pp. 149-178, bibliographie.
in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN > vol. 27, n° 3 ( 2015) . - pp. 149-178, bibliographie
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:PsychopathologieMots-clés : PSYCHIATRIE INFANTILE RELATION ENFANT-PARENTS IMAGE MENTALE PARENTS Résumé : La fonction réflexive désigne la capacité à percevoir et interpréter son propre comportement et celui d'autrui au regard d'états mentaux. Cette dernière a été identifiée comme une variable qui, lorsqu'elle fait défaut, peut contribuer au développement de difficultés d'adaptation ou de psychopathologie chez l'enfant. Comme cette fonction se développe dans le contexte de la relation parent-enfant et que son développement dépend entre autres de la FR du parent, la présente étude vise à documenter la FR parentale (FRP) de 13 parents (10 mères et 3 pères) consultant en pédopyschiatrie.. [Extrait de la présentation de l'éditeur] En ligne : www.cairn.info/revue-devenir-2015-3-page-149.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148590 Les lieux d'accueil enfants-parents - des espaces de soutien à la parentalité / Géraldine LE GUILLOU in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, 234 (juin 2016)
PermalinkNouvelles technologies / Marie Danet ; Laurence MARTEL ; Raphaële Miljkovitch in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 217 (26 octobre 2017)
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PermalinkRester parents malgré la détention : les relais enfants-parents et le maintien des liens familiaux / BU de l'IUT, ITS et Cairn.info
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PermalinkDe la séduction "ontologique" à la séduction dans l'éducation / Daniel Marcelli in Enfances & Psy / Cairn, n° 68 (2015)
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PermalinkSoutien à la parentalité / Florence Pagneux in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2945 ( 29 janvier 2016)
PermalinkHyperparentalité du risque d'en faire trop / Isabelle Gravillon in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info, 634 (janvier - février - mars 2020 (2020/1))
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PermalinkL'ALBUM JEUNESSE EN CENTRE SOCIAL / SEVERINE GAUDRE ; Christelle Haussin in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 62 (Eté 2010)
PermalinkCe qui se joue entre les parents et leur enfant à travers le rituel et l'histoire de la « petite souris » / Hélène COMPOINT in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, 212 (juin 2016)
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PermalinkCirculaire relative à l’organisation et à l’agrément des espaces de rencontre destinés au maintien des liens entre un enfant et ses parents ou un tiers. in JO, Journal officiel de la République française. Lois et décrets, 2 ([11/07/2013])
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Permalink"Les enfants ayant des parents handicapés ou malades sont plus vulnérables" in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3023 (1er septembre 2017)
PermalinkÊtre parents d'enfants jumeaux âgés de 3 ans. Analyse de 30 entretiens / Marie LAMARQUE in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 108 (janvier 2018)
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PermalinkEtude éthologique des premières interactions enfants-parents lors de la naissance / Pierre Rousseau ; Florence MATTON ; Renaud LECUYER ; et al. in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, vol. 31, n° 1 ( 2019)
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PermalinkL'exposition des enfants à la violence intrafamiliale. La transmission du trauma psychique interpersonnel des parents aux enfants / Hélène LAZARATOU ; Bernard Golse in La Psychiatrie de l'enfant / Cairn.info, vol. LIX, n° 1 ( juin 2016)
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PermalinkUn lieu d’accueil parents-enfants : en toute transparence / MARIE MARTY in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 2865 (20 juin 2014)
PermalinkLes lieux pour jeunes enfants et parents : expériences internationales / Sylvie Rayna ; Tullia Musatti ; Michel Vandenbroeck ; et al. in La Revue internationale de l'éducation familiale / Cairn.info, n° 40 (2016)
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