[article]
| Titre : |
Dans les cours de récré : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Gravillon, Auteur ; Antoine Prost (1933-...), Auteur ; Jean Bernatchez, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 33-62 |
| Note générale : |
Des sociologues, des anthropologues, des psychologues et des enseignants examinent l'espace de socialisation que représente la cour de récréation, où les identités se construisent, les relations se nouent, les stéréotypes s'imposent et la violence règne. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
aménagement de l'espace scolaire jeunesse relation entre élèves COUR DE RECREATION APPRENTISSAGE JEU GENRE CONFLIT APPROCHE HISTORIQUE AMENAGEMENT DE L'ESPACE PROJET PEDAGOGIQUE PEUR ACTIVITE PHYSIQUE ETABLISSEMENT SCOLAIRE TECHNOLOGIE NUMERIQUE TELEPHONE SOCIALISATION ACTIVITE PHYSIQUE AMENAGEMENT DE L'ESPACE APPROCHE HISTORIQUE CONFLIT PEUR ELEVE ENFANT |
| Résumé : |
Maternelle, primaire, ce qui se joue dans la cour de récréation - Histoire: âges et usages de la cour d'école - Aménagement : une liberté très banalisée - Jeux dangereux : peur sur la récré - Mixité : genres de jeux et jeux de genres - Médiation par les pairs : serrez-vous la main - Réglementation : la cour déconnectée - Socialisation des enfants : la case collective.
Du point de vue des adultes, ce lieu est surtout celui de la détente et de la « re-création » des capacités de concentration des élèves entre deux séquences de travail. Pour les enfants, il signifie beaucoup plus car il est le théâtre de vrais apprentissages humains, sociaux et culturels. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
La cour de récréation, bien plus qu’un lieu de « re-création », est un espace de socialisation à part, où les identités se construisent entre pairs et s’affirment, où les jeux et les cultures se transmettent, où les relations d’amitié et d’amour se nouent et se dénouent, où les enfants et les adolescents apprennent à vivre ensemble ; mais c’est aussi un lieu où les stéréotypes de genre s’imposent avec force et où, loin du regard des adultes, règnent parfois la violence et le harcèlement. De la maternelle au lycée, que se joue-t-il aujourd’hui dans les cours de récré et à quoi y joue-t-on ? Comment ont-elles évolué au fil du temps et des politiques publiques d’éducation ? Quelle place y tiennent ou devraient y tenir les adultes ?
Sociologues, ethnologues, chercheurs en sciences de l’éducation, historien, psychologues, enseignants (et même auteur de bande dessinée !) portent sur ce lieu de vie un regard neuf et passionnant, pour nous en faire découvrir tous les enjeux. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=217606 |
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > 631 (Avril - Mai 2019) . - pp. 33-62
[article] Dans les cours de récré : dossier [texte imprimé] / Isabelle Gravillon, Auteur ; Antoine Prost (1933-...), Auteur ; Jean Bernatchez, Auteur . - 2019 . - pp. 33-62. Des sociologues, des anthropologues, des psychologues et des enseignants examinent l'espace de socialisation que représente la cour de récréation, où les identités se construisent, les relations se nouent, les stéréotypes s'imposent et la violence règne. Langues : Français ( fre) in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > 631 (Avril - Mai 2019) . - pp. 33-62
| Mots-clés : |
aménagement de l'espace scolaire jeunesse relation entre élèves COUR DE RECREATION APPRENTISSAGE JEU GENRE CONFLIT APPROCHE HISTORIQUE AMENAGEMENT DE L'ESPACE PROJET PEDAGOGIQUE PEUR ACTIVITE PHYSIQUE ETABLISSEMENT SCOLAIRE TECHNOLOGIE NUMERIQUE TELEPHONE SOCIALISATION ACTIVITE PHYSIQUE AMENAGEMENT DE L'ESPACE APPROCHE HISTORIQUE CONFLIT PEUR ELEVE ENFANT |
| Résumé : |
Maternelle, primaire, ce qui se joue dans la cour de récréation - Histoire: âges et usages de la cour d'école - Aménagement : une liberté très banalisée - Jeux dangereux : peur sur la récré - Mixité : genres de jeux et jeux de genres - Médiation par les pairs : serrez-vous la main - Réglementation : la cour déconnectée - Socialisation des enfants : la case collective.
Du point de vue des adultes, ce lieu est surtout celui de la détente et de la « re-création » des capacités de concentration des élèves entre deux séquences de travail. Pour les enfants, il signifie beaucoup plus car il est le théâtre de vrais apprentissages humains, sociaux et culturels. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
La cour de récréation, bien plus qu’un lieu de « re-création », est un espace de socialisation à part, où les identités se construisent entre pairs et s’affirment, où les jeux et les cultures se transmettent, où les relations d’amitié et d’amour se nouent et se dénouent, où les enfants et les adolescents apprennent à vivre ensemble ; mais c’est aussi un lieu où les stéréotypes de genre s’imposent avec force et où, loin du regard des adultes, règnent parfois la violence et le harcèlement. De la maternelle au lycée, que se joue-t-il aujourd’hui dans les cours de récré et à quoi y joue-t-on ? Comment ont-elles évolué au fil du temps et des politiques publiques d’éducation ? Quelle place y tiennent ou devraient y tenir les adultes ?
Sociologues, ethnologues, chercheurs en sciences de l’éducation, historien, psychologues, enseignants (et même auteur de bande dessinée !) portent sur ce lieu de vie un regard neuf et passionnant, pour nous en faire découvrir tous les enjeux. |
| Permalink : |
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Partager le résultat de cette rechercheLe développement des compétences émotionnelles à l'école : une façon de favoriser les relations d'aide entre élèves? in Recherches & Educations : revue généraliste de recherches en éducation et formation / https://journals.openedition.org, n°4 (2011)
126 - novembre 2018 - Que fait le corps à l’école ? (Bulletin de Dossiers de veille de l'IFÉ)
