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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'SAVOIR EXPERENTIEL' 
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Partager le résultat de cette recherchePair-aidance et savoir expérientiel / Bérénice STAEDEL in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 198 (mai 2015)
Titre : Pair-aidance et savoir expérientiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérénice STAEDEL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp62-65 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AIDANT IDENTIFICATION EDUCATION DES PATIENTS RETABLISSEMENT SAVOIR EXPERENTIEL Résumé : Prenant appui sur leur propre rétablissement, les médiateurs de santé pairs partagent avec les patients les compétences qu’ils ont mobilisées pour faire face à la maladie. Ces professionnels « d’un genre nouveau » sont précieux pour aborder l’éducation thérapeutique du patient et en particulier formaliser le diagnostic éducatif.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156433
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 198 (mai 2015) . - pp62-65[article] Pair-aidance et savoir expérientiel [texte imprimé] / Bérénice STAEDEL, Auteur . - 2015 . - pp62-65.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 198 (mai 2015) . - pp62-65
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé:Santé mentale Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AIDANT IDENTIFICATION EDUCATION DES PATIENTS RETABLISSEMENT SAVOIR EXPERENTIEL Résumé : Prenant appui sur leur propre rétablissement, les médiateurs de santé pairs partagent avec les patients les compétences qu’ils ont mobilisées pour faire face à la maladie. Ces professionnels « d’un genre nouveau » sont précieux pour aborder l’éducation thérapeutique du patient et en particulier formaliser le diagnostic éducatif.
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Titre : Les apprentissages invisibles au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Capelli, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp52-53 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : EXPERIENCE PROFESSIONNELLE SAVOIR EXPERENTIEL ENTRETIEN D'EXPLICITATION Résumé :
L’expérience professionnelle est faite d’une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmettre, il faut déjà les débusquer.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157213
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > 41 (décembre 2015-janvier-février 2016) . - pp52-53[article] Les apprentissages invisibles au travail [texte imprimé] / Fabien Capelli, Auteur . - 2016 . - pp52-53.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info > 41 (décembre 2015-janvier-février 2016) . - pp52-53
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage Mots-clés : EXPERIENCE PROFESSIONNELLE SAVOIR EXPERENTIEL ENTRETIEN D'EXPLICITATION Résumé :
L’expérience professionnelle est faite d’une multitude de savoirs informels. Les apprentissages implicites, souvent inconscients, en constituent une grande part. Mais pour les transmettre, il faut déjà les débusquer.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157213
Titre : Accompagner les tuteurs à expliciter leur connaissance-en-acte : L'usage de l'instruction au sosie en formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Gregory Muñoz, Auteur ; Sylvie BOIVIN, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp109-118 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:Tutorat Private intensive teaching, usually of a single student.Mots-clés : INFIRMIER TUTEUR SAVOIR EXPERENTIEL FORMATION INFIRMIERE RECHERCHE-FORMATION SOSIE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=154684
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 206 (Janvier 2016) . - pp109-118[article] Accompagner les tuteurs à expliciter leur connaissance-en-acte : L'usage de l'instruction au sosie en formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Gregory Muñoz, Auteur ; Sylvie BOIVIN, Auteur . - 2016 . - pp109-118.
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in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 206 (Janvier 2016) . - pp109-118
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement individualisé:Tutorat Private intensive teaching, usually of a single student.Mots-clés : INFIRMIER TUTEUR SAVOIR EXPERENTIEL FORMATION INFIRMIERE RECHERCHE-FORMATION SOSIE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=154684
Titre : Ah, les parents ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire CALMEJANE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ACCUEIL AIDANT PROGRAMME SAVOIR EXPERENTIEL VECU Résumé : Même si les parents accèdent peu à peu à une reconnaissance de leurs compétences etde leur rôle d’aidants, du chemin reste à parcourir pour que les soignants les considèrent comme des partenaires. Témoignage de l’association PromesseS. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237565
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > N°241 (Octobre 2019) . - 42-45[article] Ah, les parents ! [texte imprimé] / Claire CALMEJANE, Auteur . - 2019 . - 42-45.
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Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : ACCUEIL AIDANT PROGRAMME SAVOIR EXPERENTIEL VECU Résumé : Même si les parents accèdent peu à peu à une reconnaissance de leurs compétences etde leur rôle d’aidants, du chemin reste à parcourir pour que les soignants les considèrent comme des partenaires. Témoignage de l’association PromesseS. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=237565
Titre : D'anciens malades peuvent-ils aider les psychiatres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc OLANO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp108-111 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : PSYCHIATRE MEDIATEUR DE SANTE-PAIR SAVOIR EXPERENTIEL Résumé :
L'expérience, très controversée, a été menée en France : d'anciens patients en psychiatrie sont devenus des "médiateurs de santé-pairs" au sein d'équipes soignantes. Avec quels résultats ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170876
in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > HS - N°4 (Novembre - Décembre 2015) . - pp108-111[article] D'anciens malades peuvent-ils aider les psychiatres ? [texte imprimé] / Marc OLANO, Auteur . - 2015 . - pp108-111.
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in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > HS - N°4 (Novembre - Décembre 2015) . - pp108-111
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie Mots-clés : PSYCHIATRE MEDIATEUR DE SANTE-PAIR SAVOIR EXPERENTIEL Résumé :
L'expérience, très controversée, a été menée en France : d'anciens patients en psychiatrie sont devenus des "médiateurs de santé-pairs" au sein d'équipes soignantes. Avec quels résultats ?Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170876
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