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L'ENFANT COMME AUTRUI SIGNIFICATIF DE SES PARENTS. EXCURSUS SUR UNE THEORIE DE LA SOCIALISATION / Benoît Céroux in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille, N.172 (JUIN 2006)

Public ISBD [article]  inDialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > N.172 (JUIN 2006) . - PP.123- Titre : L'ENFANT COMME AUTRUI SIGNIFICATIF DE SES PARENTS. EXCURSUS SUR UNE THEORIE DE LA SOCIALISATION Auteurs : Benoît Céroux, Auteur Article en page(s) : PP.123- Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité Mots-clés : SOCIALISATION DE L'ENFANT  PATERNITE Résumé : Au milieu des années 1960, Peter Berger, Hansfried Kellner et Thomas Luckmann mettaient le conjoint au coeur de la "construction de la réalité sociale", soulignant ainsi le rôle d'autrui dans la construction de l'identité d'égo et le caractère continuel de ce travail (tout au long de la vie). Soucieux de prendre en compte les évolutions de la famille, l'auteur revient sur cette théorie en interrogeant la place que peut désormais occuper l'enfant dans la construction de soi. Une enquête menée conjointement auprès de pères séparés et de pères en devenir illustre la manière dont certains d'entre eux accordent à leur enfant une place d'autrui, tant pour la validation de leur identité statutaire que pour celle de leur identité personnelle Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33999 [article] L'ENFANT COMME AUTRUI SIGNIFICATIF DE SES PARENTS. EXCURSUS SUR UNE THEORIE DE LA SOCIALISATION [] / Benoît Céroux, Auteur . - PP.123-. in Dialogue : revue de recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille > N.172 (JUIN 2006) . - PP.123- Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Personnalité:Identité Mots-clés : SOCIALISATION DE L'ENFANT  PATERNITE Résumé : Au milieu des années 1960, Peter Berger, Hansfried Kellner et Thomas Luckmann mettaient le conjoint au coeur de la "construction de la réalité sociale", soulignant ainsi le rôle d'autrui dans la construction de l'identité d'égo et le caractère continuel de ce travail (tout au long de la vie). Soucieux de prendre en compte les évolutions de la famille, l'auteur revient sur cette théorie en interrogeant la place que peut désormais occuper l'enfant dans la construction de soi. Une enquête menée conjointement auprès de pères séparés et de pères en devenir illustre la manière dont certains d'entre eux accordent à leur enfant une place d'autrui, tant pour la validation de leur identité statutaire que pour celle de leur identité personnelle Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33999

L'enfant et l'image : socialisation et développement cognitif / Slah-Edine BEN-FADHEL in Enfances & Psy / Cairn, n°37 (décembre 2007)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy / Cairn > n°37 (décembre 2007) . - pp. 133-138 Titre : L'enfant et l'image : socialisation et développement cognitif Auteurs : Slah-Edine BEN-FADHEL Année de publication : décembre 2007 Article en page(s) : pp. 133-138 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : DEVELOPPEMENT COGNITIF  IMAGE  SOCIALISATION DE L'ENFANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61699 [article] L'enfant et l'image : socialisation et développement cognitif [] / Slah-Edine BEN-FADHEL . - décembre 2007 . - pp. 133-138. in Enfances & Psy / Cairn > n°37 (décembre 2007) . - pp. 133-138 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : DEVELOPPEMENT COGNITIF  IMAGE  SOCIALISATION DE L'ENFANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61699

LE JEUNE ENFANT ET LA SOCIALISATION / Alain CONTREPOIS in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.140 (JUIN 2008)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N.140 (JUIN 2008) . - PP.11-25 Titre : LE JEUNE ENFANT ET LA SOCIALISATION Auteurs : Alain CONTREPOIS, Auteur Année de publication : JUIN 2008 Article en page(s) : PP.11-25 Note générale : N.140, JUIN 2008 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Norme sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Système de valeurs:Valeur sociale ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Discipline ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie Mots-clés : AUTONOMIE  REGLE  INTERDIT  FRUSTRATION  ISOLEMENT  INTIMITE  SOLITUDE  LIEN SOCIAL  PETITE ENFANCE  SOCIALISATION DE L'ENFANT  PEDAGOGIE  SANCTION  AUTORITE  REPERE Résumé : La socialisation précoce de l'enfant est-elle une bonne chose ? Qu'entend-on réellement par le terme de socialisation ? Quelles sont les attentes des parents, des professionnels, de la société ? Plan : - Quelle définition de la socialisation ? - Les étapes du processus de socialisation - La question de l'autorité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89697 [article] LE JEUNE ENFANT ET LA SOCIALISATION [] / Alain CONTREPOIS, Auteur . - JUIN 2008 . - PP.11-25. N.140, JUIN 2008 Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > N.140 (JUIN 2008) . - PP.11-25 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Norme sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Système de valeurs:Valeur sociale ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Discipline ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie Mots-clés : AUTONOMIE  REGLE  INTERDIT  FRUSTRATION  ISOLEMENT  INTIMITE  SOLITUDE  LIEN SOCIAL  PETITE ENFANCE  SOCIALISATION DE L'ENFANT  PEDAGOGIE  SANCTION  AUTORITE  REPERE Résumé : La socialisation précoce de l'enfant est-elle une bonne chose ? Qu'entend-on réellement par le terme de socialisation ? Quelles sont les attentes des parents, des professionnels, de la société ? Plan : - Quelle définition de la socialisation ? - Les étapes du processus de socialisation - La question de l'autorité Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=89697

PARENTS ET LIEUX D'ACCUEIL : PARTAGER L'EVEIL ET LA SOCIALISATION DES JEUNES ENFANTS : RENCONTRE AVEC GERARD NEYRAND / Gérard Neyrand in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, N.13 (OCTOBRE-NOVEMBRE 2008)

Public ISBD [article]  inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.13 (OCTOBRE-NOVEMBRE 2008) . - PP.41-45 Titre : PARENTS ET LIEUX D'ACCUEIL : PARTAGER L'EVEIL ET LA SOCIALISATION DES JEUNES ENFANTS : RENCONTRE AVEC GERARD NEYRAND Auteurs : Gérard Neyrand , Auteur ; Laurence VIE, Intervieweur ; Christelle LAMBERT, Intervieweur ; Véronique TIBERGE, Intervieweur Année de publication : OCTOBRE-NOVEMBRE 2008 Article en page(s) : PP.41-45 Note générale : N.13, OCTOBRE-NOVEMBRE 2008 Langues : Français (fre) Mots-clés : PARENTS  GARDE DES ENFANTS  SOCIALISATION DE L'ENFANT  PETITE ENFANCE  MODE DE GARDE  LIEU D'ACCUEIL Résumé : Les parents qui travaillent sont exigeants sur le choix et la qualité du mode d'accueil de leur enfant. Sue quels critères vont-ils se baser ? Est-ce que leurs attentes diffèrent en fonction de leur niveau social ou de leur niveau d'études ? Le sociologue Gérard Neyrand tente d'apporter quelques réponses. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79196 [article] PARENTS ET LIEUX D'ACCUEIL : PARTAGER L'EVEIL ET LA SOCIALISATION DES JEUNES ENFANTS : RENCONTRE AVEC GERARD NEYRAND [] / Gérard Neyrand , Auteur ; Laurence VIE, Intervieweur ; Christelle LAMBERT, Intervieweur ; Véronique TIBERGE, Intervieweur . - OCTOBRE-NOVEMBRE 2008 . - PP.41-45. N.13, OCTOBRE-NOVEMBRE 2008 Langues : Français (fre) in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > N.13 (OCTOBRE-NOVEMBRE 2008) . - PP.41-45 Mots-clés : PARENTS  GARDE DES ENFANTS  SOCIALISATION DE L'ENFANT  PETITE ENFANCE  MODE DE GARDE  LIEU D'ACCUEIL Résumé : Les parents qui travaillent sont exigeants sur le choix et la qualité du mode d'accueil de leur enfant. Sue quels critères vont-ils se baser ? Est-ce que leurs attentes diffèrent en fonction de leur niveau social ou de leur niveau d'études ? Le sociologue Gérard Neyrand tente d'apporter quelques réponses. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79196

PROCESSUS DE SOCIALISATION ET VECU EMOTIONNEL DES ENFANTS / Cléopâtre Montandon in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info, VOLUME XXXVII-2 (AVRIL-JUIN 1996)

Public ISBD [article]  inRevue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info > VOLUME XXXVII-2 (AVRIL-JUIN 1996) . - PP.263-285,BIBLIOGR. Titre : PROCESSUS DE SOCIALISATION ET VECU EMOTIONNEL DES ENFANTS Auteurs : Cléopâtre Montandon (1941-...), Auteur Article en page(s) : PP.263-285,BIBLIOGR. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : SOCIALISATION DE L'ENFANT  EMOTION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43949 [article] PROCESSUS DE SOCIALISATION ET VECU EMOTIONNEL DES ENFANTS [] / Cléopâtre Montandon (1941-...), Auteur . - PP.263-285,BIBLIOGR. in Revue française de sociologie, RFS / Persée et Cairn.info > VOLUME XXXVII-2 (AVRIL-JUIN 1996) . - PP.263-285,BIBLIOGR. Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École Mots-clés : SOCIALISATION DE L'ENFANT  EMOTION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43949

«Quelle politique POUR et AVEC l’enfance au regard des exigences de la CIDE» / Frédéric Jésu ; Michel Fize ; Véronique Decker ; et al. in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, n° 312 (février 2012)

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La socialisation à l'école du point de vue des enfants / Cléopâtre Montandon in Idées, Idées économiques et sociales : la revue des sciences économiques et sociales / Cairn.info, 164 (06/2011)

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Les chemins de l'apprentissage (Dossier) / Miriam Rasse in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, 63 (décembre 2012)  

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LES ESPACES DE SOCIALISATION / Brigitte FEUGA in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 63 (novembre 2000)

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Partage, jeu, socialisation... Préservez tous les plaisirs du repas / Emilie GILMER in Déclic : le magazine de la famille et du handicap / ITS, n° 148 (juillet-août 2012)

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La socialisation en procès : conflits, enjeux et dynamiques / Pascale Garnier in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 120 (mars 2000)  

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Surdités : entre handicap et minorité culturelle (Dossier) / Paule Sanchou ; Lin Grimaud ; Marie-Laure BERALS in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, 83 (2011/3)  

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De 1 à 2 ans / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.144 (NOVEMBRE 2008)

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Crise de l'autorité et socialisation des jeunes / Alain GARCIA in PPS, Problèmes politiques et sociaux : articles et documents d'actualité mondiale / BU IUT, 983 (avril 2011)

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La nature au service de l’éveil du jeune enfant : la faune / Alexandra LAMIOT in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 204 (décembre 2013)

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L'ACCUEIL A DOMICILE : PARTICULARITES ET ATOUTS POUR L'ENFANCE / Gérard BERTOUT in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 68 (mai 2010)

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L'agressivité des enfants entre eux / Danielle DALLOZ in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, n° 92 (octobre 2003)

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L'APPROCHE THERAPEUTIQUE DANS UN FOYER D'ENFANT / JOE FINDER in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS, N.276 (JUIN 2008)

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LES COMPTINES ET LEUR UTILITE DANS LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT / Christelle LEJEUNE ; Jean Marie GAUTHIER in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ITS, VOL.56, N.7 (NOVEMBRE 2008)

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Le développement de l'enfant / Anne TRUONG in Assistantes maternelles magazine / ITS, n° 87 (février 2012)

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