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Soi et soi/être, de la bactérie au salience network / Renaud De Beaurepaire in L'évolution psychiatrique / EM-Consulte et ScienceDirect, n°1 (Janvier/Mars 2019 Vol. 84)
[article]
Titre : Soi et soi/être, de la bactérie au salience network Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud De Beaurepaire, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-24 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:ImmunologieMots-clés : Soi Non/soi Danger Soi/être Résumé : La notion de soi reste difficile à définir. L’objectif de cet article est de chercher à mieux comprendre ce qu’est le soi en retraçant son évolution depuis les origines, et en se focalisant sur la distinction soi/non-soi. L’idée étant que la distinction soi/non-soi est une constante primaire et fondamentale dans la construction des organismes. On retrace rapidement l’évolution de la distinction soi/non-soi depuis les bactéries jusqu’à l’être humain dans les deux grands systèmes où l’existence d’un soi apparaît essentielle, le système immunitaire et le cerveau. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=232342
in L'évolution psychiatrique / EM-Consulte et ScienceDirect > n°1 (Janvier/Mars 2019 Vol. 84) . - p. 5-24[article] Soi et soi/être, de la bactérie au salience network [texte imprimé] / Renaud De Beaurepaire, Auteur . - 2019 . - p. 5-24.
Langues : Français (fre)
in L'évolution psychiatrique / EM-Consulte et ScienceDirect > n°1 (Janvier/Mars 2019 Vol. 84) . - p. 5-24
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition The mental action or process of acquiring knowledge through thought, experience and senses.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:ImmunologieMots-clés : Soi Non/soi Danger Soi/être Résumé : La notion de soi reste difficile à définir. L’objectif de cet article est de chercher à mieux comprendre ce qu’est le soi en retraçant son évolution depuis les origines, et en se focalisant sur la distinction soi/non-soi. L’idée étant que la distinction soi/non-soi est une constante primaire et fondamentale dans la construction des organismes. On retrace rapidement l’évolution de la distinction soi/non-soi depuis les bactéries jusqu’à l’être humain dans les deux grands systèmes où l’existence d’un soi apparaît essentielle, le système immunitaire et le cerveau. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=232342 Les avantages de se parler à soi-même / Ferris Jabr in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 72 (Novembre - Décembre 2015)
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Titre : Les avantages de se parler à soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferris Jabr, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp70-77 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : SOI PERFORMANCE PAROLE INTERIEURE HALLUCINATION Résumé : "Secoue-toi!" se disent souvent les sportifs pour s'encourager. Et nous nous faisons parfois de petites remarques du même genre dans des circonstances quotidiennes. Quel est leur impact sur notre détermination et notre efficacité ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=154804
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 72 (Novembre - Décembre 2015) . - pp70-77[article] Les avantages de se parler à soi-même [texte imprimé] / Ferris Jabr, Auteur . - 2015 . - pp70-77.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 72 (Novembre - Décembre 2015) . - pp70-77
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : SOI PERFORMANCE PAROLE INTERIEURE HALLUCINATION Résumé : "Secoue-toi!" se disent souvent les sportifs pour s'encourager. Et nous nous faisons parfois de petites remarques du même genre dans des circonstances quotidiennes. Quel est leur impact sur notre détermination et notre efficacité ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=154804 Le coeur socle du soi / Mariana BABO - REBELO in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 86 (Mars 2017)
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Titre : Le coeur socle du soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariana BABO - REBELO, Auteur ; Catherine TALLON - BAUDRY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp25-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : COEUR NEUROSCIENCES SOI Résumé :
Pour créer le sentiment de soi, l'impression d'habiter son corps, d'être concerné par ses propres pensées et perceptions, le cerveau se fonde sur les signaux envoyés par notre cœur. C'est la conclusion étonnante d'une série d'expériences récentes.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172760
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 86 (Mars 2017) . - pp25-29[article] Le coeur socle du soi [texte imprimé] / Mariana BABO - REBELO, Auteur ; Catherine TALLON - BAUDRY, Auteur . - 2017 . - pp25-29.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 86 (Mars 2017) . - pp25-29
Mots-clés : COEUR NEUROSCIENCES SOI Résumé :
Pour créer le sentiment de soi, l'impression d'habiter son corps, d'être concerné par ses propres pensées et perceptions, le cerveau se fonde sur les signaux envoyés par notre cœur. C'est la conclusion étonnante d'une série d'expériences récentes.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172760 Comment le soi se développe / Nicole STRUBER in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours, 95 (Janvier 2018)
[article]
Titre : Comment le soi se développe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole STRUBER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau Mots-clés : DECOUVERTE EMOTION SOI Résumé :
Notre personnalité n'est pas une donnée figée, mais se forge tout au long de notre vie. A chaque phase importante, différents réseaux d'aires cérébrales entrent en action. Certaines acquièrent leur stabilité tôt dans l'enfance, d'autres se remodèlent constamment tout au long de l’existence.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189411
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 95 (Janvier 2018) . - 38-39[article] Comment le soi se développe [texte imprimé] / Nicole STRUBER, Auteur . - 2018 . - 38-39.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 95 (Janvier 2018) . - 38-39
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau Mots-clés : DECOUVERTE EMOTION SOI Résumé :
Notre personnalité n'est pas une donnée figée, mais se forge tout au long de notre vie. A chaque phase importante, différents réseaux d'aires cérébrales entrent en action. Certaines acquièrent leur stabilité tôt dans l'enfance, d'autres se remodèlent constamment tout au long de l’existence.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189411 Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire / Catherine FIASSE in Revue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org, 22 (01/01/2011)
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Titre : Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire Auteurs : Catherine FIASSE ; Nathalie Nader-Grosbois Année de publication : 2011 Article en page(s) : 27-40 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé Mots-clés : HANDICAP MENTAL SOI CONCEPT Résumé : Article en ligne : cliquer sur le lien
"Cette recherche examine le concept de soi de 45 enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) appariés en âge développemental à 45 enfants tout-venant (TV). Trois dimensions (cognitive, sociale et physique) sont évaluées, à travers l'autoperception des enfants et l'hétéroperception de leurs enseignants, afin d'apprécier le réalisme de leur concept de soi. Les enfants ayant une DI se perçoivent plus acceptés socialement que les enfants TV. Par contre, les enseignants des enfants ayant une DI les perçoivent globalement plus négativement que les enseignants des enfants TV, en particulier pour les compétences cognitives. Le concept de soi des enfants ayant une DI est moins réaliste que celui des enfants TV. La considération de l'âge de développement des enfants dans l'étude de leur concept de soi est discutée." (extrait du résumé)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172167
in Revue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org > 22 (01/01/2011) . - 27-40[article] Concept de soi d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire [] / Catherine FIASSE ; Nathalie Nader-Grosbois . - 2011 . - 27-40.
in Revue francophone de la déficience intellectuelle, RFDI / erudit.org > 22 (01/01/2011) . - 27-40
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé Mots-clés : HANDICAP MENTAL SOI CONCEPT Résumé : Article en ligne : cliquer sur le lien
"Cette recherche examine le concept de soi de 45 enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) appariés en âge développemental à 45 enfants tout-venant (TV). Trois dimensions (cognitive, sociale et physique) sont évaluées, à travers l'autoperception des enfants et l'hétéroperception de leurs enseignants, afin d'apprécier le réalisme de leur concept de soi. Les enfants ayant une DI se perçoivent plus acceptés socialement que les enfants TV. Par contre, les enseignants des enfants ayant une DI les perçoivent globalement plus négativement que les enseignants des enfants TV, en particulier pour les compétences cognitives. Le concept de soi des enfants ayant une DI est moins réaliste que celui des enfants TV. La considération de l'âge de développement des enfants dans l'étude de leur concept de soi est discutée." (extrait du résumé)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172167 Création et auto-réalisation de soi in Art & thérapie, 102/103 (Novembre 2009)
PermalinkL'expérience des tours de rue philosophiques en prévention spécialisée / Grégory DARBADIE in La Revue française de service social, RFSS / ITS et Gallica, n°279 (décembre 2020)
PermalinkFAIRE DON DE SOI ET ACCEPTER DE RECEVOIR / Marie FLORES in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT, N.145 (DECEMBRE 2008)
PermalinkLa haine de soi / Eva Brabant ; Daniel Sibony ; LOUISE GRENIER ; et al. in Le Coq-héron / Cairn.info, n° 232 (mars 2018)
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PermalinkLes histoires de soi / Jean-François Gomez ; Monique Besse in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, n° 121 (1er trimestre 2014)
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PermalinkL'individu pluriel ? : enjeux actuels de la construction de soi au travail in Nouvelle revue de psychosociologie / Cairn.info, n° 22 (automne 2016)
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PermalinkL'ipséité et le Soi - Approches phénoménologiques et cliniques / Georges Charbonneau in L'évolution psychiatrique / EM-Consulte et ScienceDirect, n°1 (Janvier/Mars 2019 Vol. 84)
PermalinkPerception de soi et satisfaction de vie dans l’addiction aux jeux vidéo chez les jeunes adolescents (11–14 ans) in L'Encéphale : revue de psychiatrie clinique biologique et thérapeutique, Volume 38, Issue 6 (December 2012)
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PermalinkLa place des usagers dans le prendre soin / Liza Bousquet in ASH Domicile / ITS et IRFSS, 50 (mai-juillet 2018)
PermalinkRESEAUX INTERNET ET LIEN SOCIAL, LES PARADOXES DES AUTRUI VIRTUELS : LE JOURNAL INTIME EN LIGNE, ENTRE ESPACE A SOI ET LIEU D'ECHANGE / ANAIS AUPEIX in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.76 (DECEMBRE 2009 (2009/4))
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PermalinkS'affirmer sans agresser : estime de soi et prévention de la violence / Non-Violence Actualité (France)
PermalinkPermalinkLe Soi et l'estime de soi chez l'enfant / Alexandra PINTO ; Ana GATINHO ; Susana TERENO ; et al. in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, vol. 28, n° 2 ( avril-juin 2016)
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PermalinkDE LA TOUTE PUISSANCE A L'HUMILITE. SE DECENTRER DE SOI POUR MIEUX ACCUEILLIR L'AUTRE / JEFTA COMPAIJEN in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.68 (DECEMBRE 2007)
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PermalinkL'utilisation du soi du thérapeute / Florence CALICIS in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, vol. 38, n° 2 (juin 2017)
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