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Aux abonnés absents : liste rouge et téléphone portable dans les enquêtes en population générale sur les drogues. / Stéphane Legleye in BMS - Bulletin de Méthodologie Sociologique / Sage, n° 86 (April 2005)

Public ISBD [article]  inBMS - Bulletin de Méthodologie Sociologique / Sage > n° 86 (April 2005) . - pp. 5-29 Titre : Aux abonnés absents : liste rouge et téléphone portable dans les enquêtes en population générale sur les drogues. Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Legleye ; Patrick Peretti-Watel (1971-...) ; François Beck (1970-...) Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 5-29 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  GESUNDHEIT  HEALTHCARE  SALUD  UMFRAGEMETHODIK  SURVEY METHODOLOGY  METODOLOGIA DE ENCUESTA  METHODOLOGIE D'ENQUETE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147476 [article] Aux abonnés absents : liste rouge et téléphone portable dans les enquêtes en population générale sur les drogues. [texte imprimé] / Stéphane Legleye ; Patrick Peretti-Watel (1971-...) ; François Beck (1970-...) . - 2005 . - pp. 5-29. Langues : Français (fre) in BMS - Bulletin de Méthodologie Sociologique / Sage > n° 86 (April 2005) . - pp. 5-29 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  GESUNDHEIT  HEALTHCARE  SALUD  UMFRAGEMETHODIK  SURVEY METHODOLOGY  METODOLOGIA DE ENCUESTA  METHODOLOGIE D'ENQUETE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147476

Accréditation-habilitation dans l’enseignement supérieur / Catherine Agulhon in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 36 (2013/2)  

Public ISBD [article]  inCarrefours de l'éducation / Cairn.info > n° 36 (2013/2) . - pp. 131-148 Titre : Accréditation-habilitation dans l’enseignement supérieur : de la distinction à la sanction Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Agulhon Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 131-148 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:University education ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AERES - Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  INFORMATIK  COMPUTER SCIENCE  INFORMATICA  GEISTESWISSENSCHAFTEN  LETRAS  LETTRES  MASTER  UNIVERSITATSAUSBILDUNG  ENSENANZA UNIVERSITARIA  ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  BEWERTUNG  EVALUACION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’évaluation est aujourd’hui au cœur de la gouvernance d’universités autonomes. L’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES), agence externe créée en 2007, a élaboré une procédure complexe d’évaluation intégrée qui mobilise les acteurs de l’université. L’analyse des rapports d’évaluation produits ces dernières années par l’AERES sur les masters permet de relever les critères retenus qui recouvrent les attendus de l’administration et donc les transformations des conceptions de l’enseignement universitaire. Attractivité des formations, partenariat avec le monde économique, performances en termes de taux organisent ces évaluations. En conséquence, sont renforcés la hiérarchisation et le classement des disciplines et des établissements, leur mise en concurrence. (Carrefours de l'éducation) En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-2-page-131.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128596 [article] Accréditation-habilitation dans l’enseignement supérieur : de la distinction à la sanction [document électronique] / Catherine Agulhon . - 2013 . - pp. 131-148. Langues : Français (fre) in Carrefours de l'éducation / Cairn.info > n° 36 (2013/2) . - pp. 131-148 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:University education ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Sciences de l'information:Informatique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : UNIVERSITAT  UNIVERSITY  UNIVERSIDAD  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  AERES - Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  INFORMATIK  COMPUTER SCIENCE  INFORMATICA  GEISTESWISSENSCHAFTEN  LETRAS  LETTRES  MASTER  UNIVERSITATSAUSBILDUNG  ENSENANZA UNIVERSITARIA  ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  BEWERTUNG  EVALUACION  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’évaluation est aujourd’hui au cœur de la gouvernance d’universités autonomes. L’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES), agence externe créée en 2007, a élaboré une procédure complexe d’évaluation intégrée qui mobilise les acteurs de l’université. L’analyse des rapports d’évaluation produits ces dernières années par l’AERES sur les masters permet de relever les critères retenus qui recouvrent les attendus de l’administration et donc les transformations des conceptions de l’enseignement universitaire. Attractivité des formations, partenariat avec le monde économique, performances en termes de taux organisent ces évaluations. En conséquence, sont renforcés la hiérarchisation et le classement des disciplines et des établissements, leur mise en concurrence. (Carrefours de l'éducation) En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-2-page-131.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128596

L’action de l’Etat, produit et enjeu des rapports entre espaces sociaux / Vincent Dubois in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info, 201-202 (mars 2014)  

Public ISBD [article]  inActes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info > 201-202 (mars 2014) . - pp. 11-25 Titre : L’action de l’Etat, produit et enjeu des rapports entre espaces sociaux Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Dubois (1966-...) Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 11-25 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  THEORIE  THEORY  TEORIA  STAAT  STATE  ESTADO  BEWERTUNG  EVALUACION  FRANKREICH  FRANCIA  Champ Résumé : En permettant de dépasser les fausses oppositions et les limites des notions ad hoc souvent mobilisées dans les approches dominantes de l’analyse des politiques publiques, le mode de pensée relationnel de la théorie des champs offre une base utile à la construction des politiques d’État comme un objet à part entière de l’analyse sociologique. Cet article propose dans cette perspective de mobiliser le concept de champ pour analyser l’action publique en tant qu’elle est fondée socialement sur des relations entre espaces sociaux distincts et contribue en retour à les structurer. En ligne : http://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2014-1.ht [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=153776 [article] L’action de l’Etat, produit et enjeu des rapports entre espaces sociaux [document électronique] / Vincent Dubois (1966-...) . - 2014 . - pp. 11-25. Langues : Français (fre) in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info > 201-202 (mars 2014) . - pp. 11-25 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:État ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  THEORIE  THEORY  TEORIA  STAAT  STATE  ESTADO  BEWERTUNG  EVALUACION  FRANKREICH  FRANCIA  Champ Résumé : En permettant de dépasser les fausses oppositions et les limites des notions ad hoc souvent mobilisées dans les approches dominantes de l’analyse des politiques publiques, le mode de pensée relationnel de la théorie des champs offre une base utile à la construction des politiques d’État comme un objet à part entière de l’analyse sociologique. Cet article propose dans cette perspective de mobiliser le concept de champ pour analyser l’action publique en tant qu’elle est fondée socialement sur des relations entre espaces sociaux distincts et contribue en retour à les structurer. En ligne : http://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2014-1.ht [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=153776

Une activité délinquante à défaut d'emploi ? / Laurent Mucchielli in Chroniques du travail / IRT, n° 2 (décembre 2012)

Public ISBD [article]  inChroniques du travail / IRT > n° 2 (décembre 2012) . - pp. 214-228 Titre : Une activité délinquante à défaut d'emploi ? : Quelques réflexions sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Mucchielli (1968-...) Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 214-228 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Chômage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Délinquance Mots-clés : STRAFFALLIGKEIT  DELINQUENCY  DELINCUENCIA  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  ARBEITSLOSIGKEIT  UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO  FAMILIE  FAMILY  FAMILIA  AUSGRENZUNG  EXCLUSION  ABGANG AUS DER ARBEITSLOSIGKEIT  LEAVING UNEMPLOYMENT  SALIDA DEL DESEMPLEO  SORTIE DU CHOMAGE  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147888 [article] Une activité délinquante à défaut d'emploi ? : Quelques réflexions sociologiques [texte imprimé] / Laurent Mucchielli (1968-...)  . - 2012 . - pp. 214-228. Langues : Français (fre) in Chroniques du travail / IRT > n° 2 (décembre 2012) . - pp. 214-228 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Chômage ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Délinquance Mots-clés : STRAFFALLIGKEIT  DELINQUENCY  DELINCUENCIA  JUGENDLICHER IN SCHWIERIGKEITEN  YOUNG WITH PROBLEMS  JOVEN EN DIFICULTAD  JEUNE EN DIFFICULTE  ARBEITSLOSIGKEIT  UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO  FAMILIE  FAMILY  FAMILIA  AUSGRENZUNG  EXCLUSION  ABGANG AUS DER ARBEITSLOSIGKEIT  LEAVING UNEMPLOYMENT  SALIDA DEL DESEMPLEO  SORTIE DU CHOMAGE  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147888

Les ambitions théoriques de la sociologie / Bernard LAHIRE in Sociologie / CAIRN et journals.openedition.org, vol. 9, n° 1 (2018/1)  

Public ISBD [article]  inSociologie / CAIRN et journals.openedition.org > vol. 9, n° 1 (2018/1) . - pp. 61-71 Titre : Les ambitions théoriques de la sociologie Type de document : document électronique Auteurs : Bernard LAHIRE Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 61-71 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  THEORIE  THEORY  TEORIA  THEORIE  FRANKREICH  FRANCIA  KRITISCHE STUDIE  CRITICAL STUDY  ESTUDIO CRITICO  ETUDE CRITIQUE Résumé : La sociologie est une science à double niveau, qui articule théorie et matériaux empiriques. En tant que telle, elle a autant besoin de théorie pour construire les données sur lesquelles elle travaille que de données pour borner sa réflexion théorique. Elle est aussi une science nécessairement critique qui rompt avec le sens commun et détruit les illusions sur le monde social. Mais le défi qu’elle doit relever concerne sa capacité actuelle à produire des théories générales malgré les contraintes empiriques, la concurrence entre théories régionales et la division sociale du travail scientifique. Une formule théorique synthétique dans le champ des théories de l’action est présentée en conclusion. En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociologie-2018-1-page-61.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216615 [article] Les ambitions théoriques de la sociologie [document électronique] / Bernard LAHIRE . - 2018 . - pp. 61-71. Langues : Français (fre) in Sociologie / CAIRN et journals.openedition.org > vol. 9, n° 1 (2018/1) . - pp. 61-71 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie Mots-clés : SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  THEORIE  THEORY  TEORIA  THEORIE  FRANKREICH  FRANCIA  KRITISCHE STUDIE  CRITICAL STUDY  ESTUDIO CRITICO  ETUDE CRITIQUE Résumé : La sociologie est une science à double niveau, qui articule théorie et matériaux empiriques. En tant que telle, elle a autant besoin de théorie pour construire les données sur lesquelles elle travaille que de données pour borner sa réflexion théorique. Elle est aussi une science nécessairement critique qui rompt avec le sens commun et détruit les illusions sur le monde social. Mais le défi qu’elle doit relever concerne sa capacité actuelle à produire des théories générales malgré les contraintes empiriques, la concurrence entre théories régionales et la division sociale du travail scientifique. Une formule théorique synthétique dans le champ des théories de l’action est présentée en conclusion. En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociologie-2018-1-page-61.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216615

L'ambivalence du travail : entre exploitation et émancipation. Dossier / Hélène Martin in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, vol. 27, n° 2 (2008)

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L'analyse de l'activité. Approches situées. / Jean-Marie Barbier in Recherche & formation / journals.openedition.org/, n° 42 (2003)

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L'analyse des correspondances et la construction des champs / Julien Duval in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info, 200 (décembre 2013)  

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L’analyse sociale au sein d’une société habilitante / Peter Hicks in Sociologie et sociétés / Erudit.org, vol. 45, n° 1 (printemps 2013)

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Analyser les pratiques discursives en sciences sociales : Journées d'études du CEDITEC à l'université Paris XII, le 27 avril 2007. / Johannes Angermüller in BMS - Bulletin de Méthodologie Sociologique / Sage, n° 97 (January 2008)

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Analyses de réseaux et classes sociales / Emmanuel Lazega in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info, 10 (second semestre 2012 {décembre 2012))  

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Les anthropologies d’un sociologue / NICOLAS DODIER in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée, n° 89 (2012/4)  

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L'approche biographique. Sa validité méthodologique, ses potentialités. / Daniel Bertaux in Cahiers internationaux de sociologie / Cairn.info, vol. LXIX (juillet-décembre 1980)

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Approche interactionnelle des processus de développement professionnel en accompagnement à la Validation des Acquis de l’Expérience / Vanessa Rémery in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle / Cairn.info, Vol. 46, n° 4 (2013/4)  

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Les approches de la pauvreté à l'épreuve des comparaisons internationales. in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 383-384-385 (2005)  

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Après Bourdieu, le travail de la critique. / Hugues Jallon in Mouvements : sociétés, politique, culture / Cairn.info, n° 24 (novembre-décembre 2002)

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Attitudes et dynamiques environnementales des ingénieurs / Christelle Didier in SociologieS / revues.org, mis en ligne le 26 mai 2015 (mai 2015)  

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Les aventures de la justice. Quelques réflexions sur l?apport de la sociologie des conventions à l?analyse des politiques d?éducation et de formation à la charnière des XXe et XXIe siècles / JEAN-LOUIS DEROUET in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n° 40 (2017/2)  

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Au cœur de l’activité, au plus près de la présence / Albert Piette in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée, n° 182 (2013/6)  

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Le care éducatif : principe actif des choix professionnels et des pratiques de travail sexués / Sophie Devineau in Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / revues.org, n° 45 (2017)  

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