61 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'SPORTERZIEHUNG'    

Analyser sa leçon : discours d’étudiants stagiaires de Licence 3 en EPS / Mathilde MUSARD in Recherche & formation / journals.openedition.org/, n° 76 (2014/2)  

Public ISBD [article]  inRecherche & formation / journals.openedition.org/ > n° 76 (2014/2) . - pp. 121-136 Titre : Analyser sa leçon : discours d’étudiants stagiaires de Licence 3 en EPS Type de document : document électronique Auteurs : Mathilde MUSARD ; Fabienne Brière Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 121-136 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  DIDAKTIK  DIDACTICS  DIDACTICA  DIDACTIQUE  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  ANFANGER  BEGINNER  PRINCIPIANTE  DEBUTANT  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Cette recherche didactique a pour but de décrire et comprendre comment quatre étudiants stagiaires analysent des séquences d’enseignement-apprentissage en Éducation physique et sportive (EPS). Le traitement des données d’entretiens d’autoconfrontation met en évidence, au-delà des régularités, des spécificités propres à chaque stagiaire. L’analyse de discours montre que ceux-ci mobilisent d’une certaine manière les actes de langage et adoptent différentes postures réflexives. Les résultats questionnent les effets de ces modes de réflexivité sur le développement professionnel.‪ En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2014-2-page-121.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199072 [article] Analyser sa leçon : discours d’étudiants stagiaires de Licence 3 en EPS [document électronique] / Mathilde MUSARD ; Fabienne Brière . - 2014 . - pp. 121-136. Langues : Français (fre) in Recherche & formation / journals.openedition.org/ > n° 76 (2014/2) . - pp. 121-136 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage Mots-clés : LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  DIDAKTIK  DIDACTICS  DIDACTICA  DIDACTIQUE  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  ANFANGER  BEGINNER  PRINCIPIANTE  DEBUTANT  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Cette recherche didactique a pour but de décrire et comprendre comment quatre étudiants stagiaires analysent des séquences d’enseignement-apprentissage en Éducation physique et sportive (EPS). Le traitement des données d’entretiens d’autoconfrontation met en évidence, au-delà des régularités, des spécificités propres à chaque stagiaire. L’analyse de discours montre que ceux-ci mobilisent d’une certaine manière les actes de langage et adoptent différentes postures réflexives. Les résultats questionnent les effets de ces modes de réflexivité sur le développement professionnel.‪ En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2014-2-page-121.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=199072

Des arbitres « hors-jeu » ? L?évaluation des arbitres du football amateur en question / Loïc Sallé in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition, n° 142 (2018/2)  

Public ISBD [article]  inFormation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > n° 142 (2018/2) . - pp. 255-277 Titre : Des arbitres « hors-jeu » ? L?évaluation des arbitres du football amateur en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Sallé ; Oumaya HIDRI NEYS Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 255-277 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  BEWERTUNG  EVALUACION  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  EHRENAMTLICHE TATIGKEIT  VOLUNTEER WORK  VOLUNTARIADO  BENEVOLAT  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Quel est le fonctionnement des évaluations auxquelles sont soumis les arbitres de football amateur ? Sont ici analysés les modalités et les dispositifs d?évaluation utilisés par les instances sportives pour juger l?activité arbitrale et hiérarchiser ses membres. Reposant sur un appareillage complexe, les processus d?évaluation formalisent et construisent les compétences du « bon arbitre ». Ils sont néanmoins biaisés par les catégories de perception des évaluateurs et par les jeux de pouvoir générés par la situation d?évaluation. Les dynamiques évaluatives à l??uvre confirment des tendances observées dans d?autres domaines (formation, recrutement, évaluation du travail?). En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2018-2-page-255.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=207989 [article] Des arbitres « hors-jeu » ? L?évaluation des arbitres du football amateur en question [texte imprimé] / Loïc Sallé ; Oumaya HIDRI NEYS . - 2018 . - pp. 255-277. Langues : Français (fre) in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et Journals.openedition > n° 142 (2018/2) . - pp. 255-277 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  BEWERTUNG  EVALUACION  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  EHRENAMTLICHE TATIGKEIT  VOLUNTEER WORK  VOLUNTARIADO  BENEVOLAT  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Quel est le fonctionnement des évaluations auxquelles sont soumis les arbitres de football amateur ? Sont ici analysés les modalités et les dispositifs d?évaluation utilisés par les instances sportives pour juger l?activité arbitrale et hiérarchiser ses membres. Reposant sur un appareillage complexe, les processus d?évaluation formalisent et construisent les compétences du « bon arbitre ». Ils sont néanmoins biaisés par les catégories de perception des évaluateurs et par les jeux de pouvoir générés par la situation d?évaluation. Les dynamiques évaluatives à l??uvre confirment des tendances observées dans d?autres domaines (formation, recrutement, évaluation du travail?). En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2018-2-page-255.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=207989

Du chômage dans le rugby ? / Sébastien Fleuriel in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info, n° 13 (2014/1)  

Public ISBD [article]  inRevue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 13 (2014/1) . - pp. 151-170 Titre : Du chômage dans le rugby ? Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Fleuriel ; Joris Vincent Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 151-170 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Chômage Mots-clés : SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  ARBEITSMARKTLAGE  LABOUR MARKET SITUATION  SITUACION DEL MERCADO LABORAL  SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL  ARBEITSLOSIGKEIT  UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’ouverture officielle du rugby d’élite au professionnalisme (1996) se traduit, en France, par la formalisation d’un marché du travail et l’émergence de contrats de courte durée favorisant la mobilité des joueurs. Ce contexte conduit ceux qui ne parviennent pas à renouveler leur contrat à se déclarer « chômeurs ». Ces notes proposent d’explorer les déterminants sociaux de ces situations de chômage et formulent des premières hypothèses d’explication en postulant un réel ancrage populaire des joueurs atteints ainsi qu’un processus de désocialisation qui les tient éloignés du marché du travail. (RFSE) En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=RFSE_013_0151 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147749 [article] Du chômage dans le rugby ? [document électronique] / Sébastien Fleuriel ; Joris Vincent . - 2014 . - pp. 151-170. Langues : Français (fre) in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 13 (2014/1) . - pp. 151-170 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Chômage Mots-clés : SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  ARBEITSMARKTLAGE  LABOUR MARKET SITUATION  SITUACION DEL MERCADO LABORAL  SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL  ARBEITSLOSIGKEIT  UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’ouverture officielle du rugby d’élite au professionnalisme (1996) se traduit, en France, par la formalisation d’un marché du travail et l’émergence de contrats de courte durée favorisant la mobilité des joueurs. Ce contexte conduit ceux qui ne parviennent pas à renouveler leur contrat à se déclarer « chômeurs ». Ces notes proposent d’explorer les déterminants sociaux de ces situations de chômage et formulent des premières hypothèses d’explication en postulant un réel ancrage populaire des joueurs atteints ainsi qu’un processus de désocialisation qui les tient éloignés du marché du travail. (RFSE) En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=RFSE_013_0151 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147749

Classer des élèves, classer des coureurs / Muriel Darmon in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info, n° 102 (2016/2)  

Public ISBD [article]  inSociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 102 (2016/2) . - pp. 45-73 Titre : Classer des élèves, classer des coureurs : Les hiérarchies dans les institutions d’excellence Type de document : document électronique Auteurs : Muriel Darmon ; Manuel Schotté (1975-...) Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 45-73 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Maroc ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : BILDUNGSSTATTE  EDUCATIONAL INSTITUTION  CENTRO DE ENSENANZA  GYMNASIUM  UPPER SECONDARY SCHOOL  LICEO  LYCEE  CPGE - VORBEREITUNGSKLASSE  CPGE - PREPARATORY CLASS FOR ENTRANCE INTO ELITE SCHOOL  CPGE - CLASE PREPARATORIA  CPGE - CLASSE PREPARATOIRE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BEWERTUNG  EVALUACION  BETRIEBSPROJEKT  SCHOOL WORK PLAN  PROYECTO DE ESTABLECIMIENTO  PROJET D'ETABLISSEMENT  AUSWAHL  SELECTION  SELECCION  RANGLISTE  RANKING  PALMARES  FRANKREICH  FRANCIA  MAROKKO  MOROCCO  MARRUECOS  INA - Institut national d'athlétisme.Maroc Résumé : Les institutions d’excellence sont des institutions classantes. Cet article est consacré à l’analyse du fonctionnement et des effets de cette activité classificatrice dans deux institutions où elle prend une place particulièrement importante, les classes préparatoires scientifiques en France et le centre national de formation des coureurs à pied au Maroc. L’article met en lumière la force des classements officiels et leur emprise sur le quotidien institutionnel. Il montre aussi que ces derniers, loin de s’imposer mécaniquement, peuvent être mis à distance voire concurrencés par d’autres classements. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2016-2-page-45.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177762 [article] Classer des élèves, classer des coureurs : Les hiérarchies dans les institutions d’excellence [document électronique] / Muriel Darmon ; Manuel Schotté (1975-...) . - 2016 . - pp. 45-73. Langues : Français (fre) in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 102 (2016/2) . - pp. 45-73 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique du Nord:Maroc ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : BILDUNGSSTATTE  EDUCATIONAL INSTITUTION  CENTRO DE ENSENANZA  GYMNASIUM  UPPER SECONDARY SCHOOL  LICEO  LYCEE  CPGE - VORBEREITUNGSKLASSE  CPGE - PREPARATORY CLASS FOR ENTRANCE INTO ELITE SCHOOL  CPGE - CLASE PREPARATORIA  CPGE - CLASSE PREPARATOIRE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  BEWERTUNG  EVALUACION  BETRIEBSPROJEKT  SCHOOL WORK PLAN  PROYECTO DE ESTABLECIMIENTO  PROJET D'ETABLISSEMENT  AUSWAHL  SELECTION  SELECCION  RANGLISTE  RANKING  PALMARES  FRANKREICH  FRANCIA  MAROKKO  MOROCCO  MARRUECOS  INA - Institut national d'athlétisme.Maroc Résumé : Les institutions d’excellence sont des institutions classantes. Cet article est consacré à l’analyse du fonctionnement et des effets de cette activité classificatrice dans deux institutions où elle prend une place particulièrement importante, les classes préparatoires scientifiques en France et le centre national de formation des coureurs à pied au Maroc. L’article met en lumière la force des classements officiels et leur emprise sur le quotidien institutionnel. Il montre aussi que ces derniers, loin de s’imposer mécaniquement, peuvent être mis à distance voire concurrencés par d’autres classements. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2016-2-page-45.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177762

Concurrence et division du travail dans le secteur de l’organisation des activités physiques et sportives / Marina Honta in Revue européenne des sciences sociales : revues.org, vol. 52, n° 2 (2014/2)  

Public ISBD [article]  inRevue européenne des sciences sociales : revues.org > vol. 52, n° 2 (2014/2) . - pp. 161 - 190 Titre : Concurrence et division du travail dans le secteur de l’organisation des activités physiques et sportives : Le cas des agents du ministère des sports en France Type de document : document électronique Auteurs : Marina Honta ; Samuel Julhe Année de publication : 2014/2 Article en page(s) : pp. 161 - 190 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS  BERUFSFELD  PROFESSIONAL FIELD  CAMPO PROFESIONAL  CHAMP PROFESSIONNEL  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  FRANKREICH  FRANCIA  GESPRÄCH  INTERVIEW  ENTREVISTA Résumé : En France, des agents du ministère chargé des Sports, les cadres techniques sportifs (CTS), sont « placés auprès » des fédérations sportives. Dans les années 1960, cette politique a été justifiée par le manque de « maturité » du mouvement sportif. Depuis, le recrutement de cadres techniques fédéraux (CTF) a contribué à rendre incertains les attributions et rôles de ces deux catégories de professionnels au sein d’une même organisation, la multiplication des intervenants s’accompagnant en effet d’exigences de concertation et de coordination. Ainsi, à travers la mobilisation des résultats d’une enquête réalisée par entretiens auprès de 40 CTS et CTF, nous montrerons que si cette diversification des intervenants aurait pu conduire à ce que les révisions des territoires professionnels s’opèrent selon une logique d’expérience, c’est régulièrement en termes corporatistes que raisonnent les CTS pour organiser ce processus. Ces positions procèdent essentiellement d’une revendication à maintenir leur légitimité et défendre l’existence de leur groupe professionnel. En ligne : http://www.cairn.info/revue-europeenne-des-sciences-sociales-2014-2-page-161.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=133563 [article] Concurrence et division du travail dans le secteur de l’organisation des activités physiques et sportives : Le cas des agents du ministère des sports en France [document électronique] / Marina Honta ; Samuel Julhe . - 2014/2 . - pp. 161 - 190. Langues : Français (fre) in Revue européenne des sciences sociales : revues.org > vol. 52, n° 2 (2014/2) . - pp. 161 - 190 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : BERUF IM BEREICH SPORT  OCCUPATION IN SPORT  OFICIO DEL DEPORTE  METIER DU SPORT  MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS  BERUFSFELD  PROFESSIONAL FIELD  CAMPO PROFESIONAL  CHAMP PROFESSIONNEL  OFFENTLICHE POLITIK  POLITICA PUBLICA  POLITIQUE PUBLIQUE  SPORTERZIEHUNG  PHYSICAL EDUCATION AND SPORT  EDUCACION FISICO-DEPORTIVA  EDUCATION PHYSIQUE-SPORT  FRANKREICH  FRANCIA  GESPRÄCH  INTERVIEW  ENTREVISTA Résumé : En France, des agents du ministère chargé des Sports, les cadres techniques sportifs (CTS), sont « placés auprès » des fédérations sportives. Dans les années 1960, cette politique a été justifiée par le manque de « maturité » du mouvement sportif. Depuis, le recrutement de cadres techniques fédéraux (CTF) a contribué à rendre incertains les attributions et rôles de ces deux catégories de professionnels au sein d’une même organisation, la multiplication des intervenants s’accompagnant en effet d’exigences de concertation et de coordination. Ainsi, à travers la mobilisation des résultats d’une enquête réalisée par entretiens auprès de 40 CTS et CTF, nous montrerons que si cette diversification des intervenants aurait pu conduire à ce que les révisions des territoires professionnels s’opèrent selon une logique d’expérience, c’est régulièrement en termes corporatistes que raisonnent les CTS pour organiser ce processus. Ces positions procèdent essentiellement d’une revendication à maintenir leur légitimité et défendre l’existence de leur groupe professionnel. En ligne : http://www.cairn.info/revue-europeenne-des-sciences-sociales-2014-2-page-161.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=133563

Confraternellement vôtre. Transfert de responsabilité médicale et dénégation du travail dans le sport professionnel / Baptiste Viaud in Droit et société / Cairn.info, n° 95 (2017/1)  

Permalink

Contenus, processus, modalités et formations. in Recherche & formation / journals.openedition.org/, n° 46 (2004)

Permalink

Corps et formation. Dossier. / Christine Delory-Momberger in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres, n° 50 (décembre 2005)

Permalink

Créativité-habitude : le divorce improbable du travail enseignant / Nathalie Jelen in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 36 (2013/2)  

Permalink

Dans le sport, des principes aux faits… / Catherine Louveau in Travail, genre et sociétés / Cairn.info, n° 34 (2015/2)  

Permalink

Le développement professionnel des formateurs à la Fédération française de football / Jérémy Lesellier in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 213 (décembre 2017)

Permalink

Educateur sportif voile : du saisonnier au transitoire / Yann Duceux in Agora débats/jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 47 (1er trimestre 2008)  

Permalink

L’effet d’âge relatif / Bastien Drut in Revue économique, vol. 65, n° 3 (2014/3)  

Permalink

L’effet d’un « déjà-là » sur la pratique d’un enseignant : le point de vue de la didactique clinique de l’EPS / Hejer Ben Jomaâ Ben Hsouna in Recherches en éducation, n° 20 (octobre 2014)  

Permalink

Enquête sur les conditions de travail auprès de professeurs d’éducation physique et sportive et perspectives d’action / Fabien COUTAREL in Pistes, vol. 17, n° 1 (2015)  

Permalink

Entre transgression et reproduction des normes de genre. Les effets paradoxaux du goût du sport sur l’orientation scolaire et professionnelle des normaliennes en sciences du sport et éducation physique / Carine Erard in Sciences sociales et sport / Cairn.info, 9 (2016/1)

Permalink

Des entreprises marchandes dans l?univers associatif sportif. Le cas des établissements équestres / Vérène Chevalier in Sociologies pratiques / CAIRN, n° 32 (2016/2)  

Permalink

Étude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS / Lionel Roche in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 40 (2015/2)  

Permalink

Évaluer l’efficience des dispositifs socio-sportifs / Lucie Brisset in Sciences sociales et sport / Cairn.info, n° 11 (2018)  

Permalink

Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices / Sébastien Chaliès in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et revues.org, 193 (Octobre - Novembre - Décembre 2015)  

Permalink