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La modélisation des molécules en 3D dans l'enseignement des SVT / Gilles Gutjahr in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 92-95 Titre : La modélisation des molécules en 3D dans l'enseignement des SVT : Le bel avenir des pages de scripts Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Gutjahr, Auteur Année de publication : octobre-décembre 2008 Article en page(s) : p. 92-95 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biologie moléculaire Mots-clés : composé moléculaire  SVT  observation scientifique Résumé : Comment utiliser les outils de modélisation moléculaire en 3D pour que l'élève dépsse le stade de la vision ou de l adémarche bridée pour construire sa réflexion dur l'observation des molécules. Il s'agit de récupérer les outils de travail des chercheurs, et d'abandonner la pureté de la recherche scientifique pour effectuer des simulations parfois simplistes, mais ayant une valeur pédagogique certaine. Article illustré par des simulations effectuées avec Jmol et Anagène. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71100 [article] La modélisation des molécules en 3D dans l'enseignement des SVT : Le bel avenir des pages de scripts [texte imprimé] / Gilles Gutjahr, Auteur . - octobre-décembre 2008 . - p. 92-95. in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 92-95 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biologie moléculaire Mots-clés : composé moléculaire  SVT  observation scientifique Résumé : Comment utiliser les outils de modélisation moléculaire en 3D pour que l'élève dépsse le stade de la vision ou de l adémarche bridée pour construire sa réflexion dur l'observation des molécules. Il s'agit de récupérer les outils de travail des chercheurs, et d'abandonner la pureté de la recherche scientifique pour effectuer des simulations parfois simplistes, mais ayant une valeur pédagogique certaine. Article illustré par des simulations effectuées avec Jmol et Anagène. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71100

TICE et enseignement des SVT / Dominique ROJAT in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 06 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 06 (décembre 2010) . - p. 12-13 Titre : TICE et enseignement des SVT Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique ROJAT, Auteur Année de publication : décembre 2010 Article en page(s) : p. 12-13 Mots-clés : SVT  communication de l'information  EAO Résumé : L'argumentation établit un lien entre la culture nécessaire à la vie de l'humanité, la transmission, l'enseignement et les TICE, montrant qu'ils sont une évolution. Les outils numériques sont nécessaires à l'établissement du fait scientifique, de même que pour la production et la communication des idées scientifiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70962 [article] TICE et enseignement des SVT [texte imprimé] / Dominique ROJAT, Auteur . - décembre 2010 . - p. 12-13. in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 06 (décembre 2010) . - p. 12-13 Mots-clés : SVT  communication de l'information  EAO Résumé : L'argumentation établit un lien entre la culture nécessaire à la vie de l'humanité, la transmission, l'enseignement et les TICE, montrant qu'ils sont une évolution. Les outils numériques sont nécessaires à l'établissement du fait scientifique, de même que pour la production et la communication des idées scientifiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70962

La biologie a le vent en poupe / Julie Chupin in Le Monde de l'Education [archivé], 335 (04/2005)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 335 (04/2005) . - p.40-41 Titre : La biologie a le vent en poupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Chupin, Auteur Année de publication : 04/2005 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève Mots-clés : SVT  évaluation : enseignement  acquisition de connaissances  2000- Résumé : Le niveau et l'intérêt des élèves en SVT (sciences et vie de la terre) en France, en 2005 : l'essor et l'évolution de la discipline ; des questionnements citoyens ; l'éducation à l'environnement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91570 [article] La biologie a le vent en poupe [texte imprimé] / Julie Chupin, Auteur . - 04/2005 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 335 (04/2005) . - p.40-41 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève Mots-clés : SVT  évaluation : enseignement  acquisition de connaissances  2000- Résumé : Le niveau et l'intérêt des élèves en SVT (sciences et vie de la terre) en France, en 2005 : l'essor et l'évolution de la discipline ; des questionnements citoyens ; l'éducation à l'environnement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91570

Modélisation et simulation dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre / Eric SANCHEZ in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - P. 84-87 Titre : Modélisation et simulation dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric SANCHEZ, Auteur Année de publication : octobre-décembre 2008 Article en page(s) : P. 84-87 Mots-clés : SVT  EAO  logiciel de simulation  interface logiciel Résumé : Présentation des outils logiciels à la disposition des enseignants en SVT pour modéliser et simuler pour visualiser et comprendre, pour simuler afin d'expérimenter, pour modéliser et simuler afin d'investiguer. Risques, enjeux et limites de la simulation et de la modélisation. Impact de leur usage raisonné sur la culture numérique des adolescents. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71156 [article] Modélisation et simulation dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre [texte imprimé] / Eric SANCHEZ, Auteur . - octobre-décembre 2008 . - P. 84-87. in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - P. 84-87 Mots-clés : SVT  EAO  logiciel de simulation  interface logiciel Résumé : Présentation des outils logiciels à la disposition des enseignants en SVT pour modéliser et simuler pour visualiser et comprendre, pour simuler afin d'expérimenter, pour modéliser et simuler afin d'investiguer. Risques, enjeux et limites de la simulation et de la modélisation. Impact de leur usage raisonné sur la culture numérique des adolescents. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71156

Suivre des phénomènes en temps réel avec une webcam / Olivier Dargent in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 48-61 Titre : Suivre des phénomènes en temps réel avec une webcam Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dargent, Auteur ; Géraldine Dargent, Auteur Année de publication : octobre-décembre 2008 Article en page(s) : p. 48-61 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : caméra  SVT Résumé : Utilisation d'une webcam dans le cadre des SVT pour un suivi en direct sur Internet d'un volcan et d'expériences de longue durée réalisées par des élèves de collège et de lycée. Analyse des enjeux didactiques et pédagogiques de ces dispositifs d'ExaCam (expérimentation assistée par webcam). Par l'intermédiaire de ce dispositif innovant, les adolescents peuvent travailler sur de nouveaux savoirs et de nouveaux savoir-être, valider les compétences civiques du B2I, comprendre le fonctionnement d'un outil polyvalent. Note de contenu : validation du B2I Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71208 [article] Suivre des phénomènes en temps réel avec une webcam [texte imprimé] / Olivier Dargent, Auteur ; Géraldine Dargent, Auteur . - octobre-décembre 2008 . - p. 48-61. in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 48-61 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : caméra  SVT Résumé : Utilisation d'une webcam dans le cadre des SVT pour un suivi en direct sur Internet d'un volcan et d'expériences de longue durée réalisées par des élèves de collège et de lycée. Analyse des enjeux didactiques et pédagogiques de ces dispositifs d'ExaCam (expérimentation assistée par webcam). Par l'intermédiaire de ce dispositif innovant, les adolescents peuvent travailler sur de nouveaux savoirs et de nouveaux savoir-être, valider les compétences civiques du B2I, comprendre le fonctionnement d'un outil polyvalent. Note de contenu : validation du B2I Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71208

Les TICE, outils pour enseigner une science en évolution / Olivier Dargent in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 52 (octobre 2005)  

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2 - 2010 - Sciences participatives et biodiversité - Implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées (Bulletin de Les Livrets de l'IFREE)  

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Aborder les enjeux de l'environnement in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 53 (décembre 2005)  

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Des applications en ligne en sciences de la vie et de la Terre / Naoum Salamé in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 58 (juin 2007)

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Biologie : quand l'ordinateur prolonge le cours / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 345 (03/2006)

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Biologie : le tourbillon de la science / Rémi Barroux in Le Monde de l'Education [archivé], 304 (06/2002)

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Biologie : le tourbillon de la science / Rémi Barroux in Le Monde de l'Education [archivé], 304 (06/2002)

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Boîte à OuTices... Tableaux numériques et pratiques pédagogiques / Vincent Faillet in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37, 03 (mars 2010)

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Enseignement des sciences de la vie et de la terre / François Tilquin in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

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L'épidémie du sida : une modélisation possible ? / Anne Florimond in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

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Frère Marie-Victorin, une vie pour la botanique et pour les sciences de la nature / Françoise Dumas in La Garance Voyageuse : revue du monde végétal / MNH de Tours et SUDOC, n° 98 (Eté 2012 )

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La pédagogie appliquée aux séismes / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 350 (09/2006)

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Réconcilier avec les sciences / Dominique Bocher in Les Cahiers pédagogiques : revue, 469 (janvier 2009)

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Les Sciences avec efficience / Sylvie Loiseau in Education enfantine / Canopé, 2001/02-02 (10/2001)

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Sciences participatives et biodiversité : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées / Annie Bauer in Les Livrets de l'IFREE, 2 (2010)  

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