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Partager le résultat de cette rechercheComplexité aléatoire et complexité organisée (conférence-débat organisée par le groupe Sciences en question, Inra, Centre de Paris, 19 octobre 2006) / Jean Delahaye
Titre : Complexité aléatoire et complexité organisée (conférence-débat organisée par le groupe Sciences en question, Inra, Centre de Paris, 19 octobre 2006) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Delahaye, Auteur Editeur : Versailles : Éditions Quæ Année de publication : 2009 Collection : Sciences en questions (Paris), ISSN 1269-8490 Importance : 1389 p. Format : 19 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-0320-8 Prix : 8,60 € Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences Sciences fondamentales Mathématiques Fondements des mathématiques (logique) Principes généraux des mathématiques Logique mathématique Information, Théorie de l' Complexité de calcul (informatique) logique (mathématiques) théorie des probabilités Index. décimale : S-50 Connaissances scientifiques et techniques Résumé : Une discussion sur les concepts mathématiques liés aux notions de complexité dans les sciences, notamment dans les sciences de la vie Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "Les notions de complexité, d'organisation et d'information, sont omniprésentes dans de très nombreux domaines, notamment en biologie où les deux premières sont d'usage ancien. Elles ont la propriété commune d'être mal définies, et leur emploi, en général assez flou, est pourtant indispensable. Ces notions n'ont vraiment commencé à être comprises en mathématiques que dans le cours du vingtième siècle. En particulier, les tentatives de mathématisation de l'opposition intuitive entre le simple et le complexe ont abouti vers 1965 grâce à la théorie algorithmique de l'information de Gregory Chaitin et Andreï Kolmogorov, théorie elle-même fondée sur les progrès de l'informatique théorique. Cette théorie définit la complexité d'un objet par la taille du plus court programme qui permet d'engendrer cet objet. Elle prend en compte et mesure toutes sortes de redondances et de régularités dans les objets auxquels on l'applique. L'utilisation des algorithmes de compression sans pertes permet son application et conduit en particulier à de nouvelles méthodes de classification. Ces avancées ont conduit Charles Bennett à donner un sens rigoureux à la distinction naturelle entre complexité aléatoire et complexité organisée, qui jusque-là échappait à la formalisation. La notion qu'il introduit - le concept de profondeur logique - vient compléter et enrichir la théorie et résoudre plusieurs questions délicates. Ce nouveau concept est sans doute promis à jouer un rôle important dans de nombreuses disciplines." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10362 Complexité aléatoire et complexité organisée (conférence-débat organisée par le groupe Sciences en question, Inra, Centre de Paris, 19 octobre 2006) [texte imprimé] / Jean Delahaye, Auteur . - Versailles (c/o Inra, RD 10, 78026) : Éditions Quæ, 2009 . - 1389 p. ; 19 x 12 cm. - (Sciences en questions (Paris), ISSN 1269-8490) .
ISBN : 978-2-7592-0320-8 : 8,60 €
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences Sciences fondamentales Mathématiques Fondements des mathématiques (logique) Principes généraux des mathématiques Logique mathématique Information, Théorie de l' Complexité de calcul (informatique) logique (mathématiques) théorie des probabilités Index. décimale : S-50 Connaissances scientifiques et techniques Résumé : Une discussion sur les concepts mathématiques liés aux notions de complexité dans les sciences, notamment dans les sciences de la vie Note de contenu : Bibliogr. 4e de couv. : "Les notions de complexité, d'organisation et d'information, sont omniprésentes dans de très nombreux domaines, notamment en biologie où les deux premières sont d'usage ancien. Elles ont la propriété commune d'être mal définies, et leur emploi, en général assez flou, est pourtant indispensable. Ces notions n'ont vraiment commencé à être comprises en mathématiques que dans le cours du vingtième siècle. En particulier, les tentatives de mathématisation de l'opposition intuitive entre le simple et le complexe ont abouti vers 1965 grâce à la théorie algorithmique de l'information de Gregory Chaitin et Andreï Kolmogorov, théorie elle-même fondée sur les progrès de l'informatique théorique. Cette théorie définit la complexité d'un objet par la taille du plus court programme qui permet d'engendrer cet objet. Elle prend en compte et mesure toutes sortes de redondances et de régularités dans les objets auxquels on l'applique. L'utilisation des algorithmes de compression sans pertes permet son application et conduit en particulier à de nouvelles méthodes de classification. Ces avancées ont conduit Charles Bennett à donner un sens rigoureux à la distinction naturelle entre complexité aléatoire et complexité organisée, qui jusque-là échappait à la formalisation. La notion qu'il introduit - le concept de profondeur logique - vient compléter et enrichir la théorie et résoudre plusieurs questions délicates. Ce nouveau concept est sans doute promis à jouer un rôle important dans de nombreuses disciplines." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10362 Réservation
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Titre : La construction des sciences : les logiques des inventions scientifiques : 4è éd. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez (1937-...), Auteur Mention d'édition : 3e éd. rev. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2002 Collection : Sciences, éthiques, sociétés Importance : 382 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3837-0 Prix : 25,92 € Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : SHS PHILOSOPHIE EPISTEMOLOGIE EXPERIMENTATION VERITE IDEOLOGIE IDEALISME TECHNOLOGIE POUVOIR ETHIQUE MORALE Sciences Sciences fondamentales Index. décimale : S-30 Epistémologie - Politique de la science Résumé : La perspective socio-constructiviste a bouleversé la philosophie des sciences et l'épistémologie au cours des dernières décennies. Elle a mis en évidence les relations entre les pratiques scientifiques et techniques et les projets de société. La perspective socio-constructiviste considère les sciences comme une entreprise humaine historique et invite les scientifiques à se reconnaître dans la société. Elle éclaire notamment les relations entre les experts et les non-spécialistes. Par ses analyses des conditions économiques, politiques, sociales et culturelles du développement scientifico-technique, le socio-constructivisme renvoie à l'éthique : ""Quel avenir voulons-nous à notre humanité ?"" La 4ème édition de cet ouvrage comprend une postface qui aborde les débats récents à propos du socio-constructivisme, notamment le caractère représentatif des connaissances scientifiques, la standardisation des savoirs, l'interdisciplinarité, le relativisme, etc. Ce livre s'adresse particulièrement aux enseignants qui ont à expliquer les implications des sciences et des techniques sur le quotidien. Note de contenu : Bibliogr. Index. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9115 La construction des sciences : les logiques des inventions scientifiques : 4è éd. [texte imprimé] / Gérard Fourez (1937-...), Auteur . - 3e éd. rev. . - Bruxelles : De Boeck Université, 2002 . - 382 p. ; 24 x 16 cm. - (Sciences, éthiques, sociétés) .
ISBN : 978-2-8041-3837-0 : 25,92 €
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : SHS PHILOSOPHIE EPISTEMOLOGIE EXPERIMENTATION VERITE IDEOLOGIE IDEALISME TECHNOLOGIE POUVOIR ETHIQUE MORALE Sciences Sciences fondamentales Index. décimale : S-30 Epistémologie - Politique de la science Résumé : La perspective socio-constructiviste a bouleversé la philosophie des sciences et l'épistémologie au cours des dernières décennies. Elle a mis en évidence les relations entre les pratiques scientifiques et techniques et les projets de société. La perspective socio-constructiviste considère les sciences comme une entreprise humaine historique et invite les scientifiques à se reconnaître dans la société. Elle éclaire notamment les relations entre les experts et les non-spécialistes. Par ses analyses des conditions économiques, politiques, sociales et culturelles du développement scientifico-technique, le socio-constructivisme renvoie à l'éthique : ""Quel avenir voulons-nous à notre humanité ?"" La 4ème édition de cet ouvrage comprend une postface qui aborde les débats récents à propos du socio-constructivisme, notamment le caractère représentatif des connaissances scientifiques, la standardisation des savoirs, l'interdisciplinarité, le relativisme, etc. Ce livre s'adresse particulièrement aux enseignants qui ont à expliquer les implications des sciences et des techniques sur le quotidien. Note de contenu : Bibliogr. Index. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9115 Réservation
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Titre : Entre savoir et décision, l'expertise scientifique : une conférence-débat, Paris, 9 avril 1996 organisée par le groupe Sciences en questions, INRA Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Roqueplo Editeur : Versailles : Éditions Quæ Année de publication : 1997 Collection : Sciences en questions (Paris), ISSN 1269-8490 num. 13 Importance : 111 p. Format : 19 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7380-0713-1 Prix : 6 € Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : POLITIQUE DE LA RECHERCHE RECHERCHE CHERCHEUR POLITIQUE Sciences sciences fondamentales Sociologie du milieu scientifique Conseillers scientifiques aide à la décision étude expérimentale recherche technologie surveillance sanitaire écologie politique de l'environnement Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Les scientifiques seront de plus en plus amenés à formuler des avis permettant aux décideurs de se prononcer en connaissance de cause, au point que cette activité spécifique d'expertise est désormais reconnue comme l'une des tâches constitutives du métier de chercheur. ; réflexion sur les conditions et les modalités d'organisation de cette activité dans le cadre des organismes de rechertche. Note de contenu : 4e de couv. : "Les instances décisionnelles, notamment politiques, ont pris l'habitude, pour conforter leurs décisions, de s'entourer d'avis d'experts. Cette pratique est devenue si courante que l'imbrication du savoir et du pouvoir a parfois été dénoncée comme un risque pour la démocratie et que la responsabilité des experts est aujourd'hui couramment mise en cause lorsqu'une décision est contestée. Dépositaires de la connaissance scientifique, considérée comme la plus solidement établie des connaissances, les scientifiques sont tout particulièrement sollicités par les "décideurs", au point que l'expertise scientifique est désormais reconnue comme l'une des tâches constitutives du métier de chercheur. Partant d'une analyse serrée de l'activité d'expertise, et de la distinction entre l'énonciation d'une connaissance scientifique et la formulation d'une expertise scientifique dans le cours d'un processus décisionnel, Philippe Roqueplo développe une réflexion novatrice sur les conditions et les modalités d'organisation de cette mission au sein des organismes de recherche." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7195 Entre savoir et décision, l'expertise scientifique : une conférence-débat, Paris, 9 avril 1996 organisée par le groupe Sciences en questions, INRA [texte imprimé] / Philippe Roqueplo . - Versailles (c/o Inra, RD 10, 78026) : Éditions Quæ, 1997 . - 111 p. ; 19 x 12 cm. - (Sciences en questions (Paris), ISSN 1269-8490; 13) .
ISBN : 978-2-7380-0713-1 : 6 €
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : POLITIQUE DE LA RECHERCHE RECHERCHE CHERCHEUR POLITIQUE Sciences sciences fondamentales Sociologie du milieu scientifique Conseillers scientifiques aide à la décision étude expérimentale recherche technologie surveillance sanitaire écologie politique de l'environnement Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Les scientifiques seront de plus en plus amenés à formuler des avis permettant aux décideurs de se prononcer en connaissance de cause, au point que cette activité spécifique d'expertise est désormais reconnue comme l'une des tâches constitutives du métier de chercheur. ; réflexion sur les conditions et les modalités d'organisation de cette activité dans le cadre des organismes de rechertche. Note de contenu : 4e de couv. : "Les instances décisionnelles, notamment politiques, ont pris l'habitude, pour conforter leurs décisions, de s'entourer d'avis d'experts. Cette pratique est devenue si courante que l'imbrication du savoir et du pouvoir a parfois été dénoncée comme un risque pour la démocratie et que la responsabilité des experts est aujourd'hui couramment mise en cause lorsqu'une décision est contestée. Dépositaires de la connaissance scientifique, considérée comme la plus solidement établie des connaissances, les scientifiques sont tout particulièrement sollicités par les "décideurs", au point que l'expertise scientifique est désormais reconnue comme l'une des tâches constitutives du métier de chercheur. Partant d'une analyse serrée de l'activité d'expertise, et de la distinction entre l'énonciation d'une connaissance scientifique et la formulation d'une expertise scientifique dans le cours d'un processus décisionnel, Philippe Roqueplo développe une réflexion novatrice sur les conditions et les modalités d'organisation de cette mission au sein des organismes de recherche." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7195 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7668 S-40 ROQ Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Médiation scientifique Sorti jusqu'au 17/11/2022
Titre : Ethique et recherche, un dialogue à construire : conférence-débat, Paris, AgroParisTech, le 7 février 2008 organisée par le groupe Sciences en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Théry (1934-...), Auteur ; Jean-Michel Besnier (1950-....), Auteur ; Emmanuel Hirsch (1953-...) , Auteur
Editeur : Versailles : Éditions Quæ Année de publication : 2011 Collection : Sciences en questions (Paris), ISSN 1269-8490 Importance : 62 p. Format : 19 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-1047-3 Prix : 8,60 € Note générale : Table des matières :
Préface 3
Éthique et recherche. L'expérience du Comepra, J.-F. Théry 9
Naissance du Comepra 9
Portrait du premier Comepra 12
Bilan de huit années de Comepra 14
Éthique et recherche. Le regard d'un philosophe sur l'expérience du Comepra, J.-M. Besnier 23
Pour une éthique de la discussion 24
Construire la qualité éthique 25
Mise en perspective philosophique 27
Pour une éthique de la recherche 28
L'Espace éthique de l'Assistance publique - hôpitaux de Paris, E. Hirsch 37
Une certaine conception de l'approche éthique 37
Affirmer un engagement exemplaire dans les domaines de l'éthique 40
Favoriser une concertation pluraliste 45
Diversité des approches de l'éthique hospitalière et du soin 48
DiscussionCatégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences sciences fondamentales Ethique bioéthique Scientifiques Déontologie éthique biomédicale Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Deux anciens membres du Comité d'éthique et de précaution pour les applications de la recherche agronomique Inra-Ifremer (Comepra) présentent la création, le mode de fonctionnement et le bilan de cette structure. Puis E. Hirsch, spécialiste d'éthique médicale, présente l'action de l'Espace éthique de l'assistance publique-hôpitaux de Paris. Note de contenu : 4e de couv. : "Le clonage animal, les OGM à usage agricole, les huîtres triploïdes... les applications de la recherche sur le vivant soulèvent de nombreuses questions éthiques. Créé en 1998, le Comité d'éthique et de précaution de l'Inra (Comepra), devenu commun avec l'Ifremer en 2002, s'est efforcé de les identifier. Il a aussi renforcé l'attention des scientifiques sur la dimension éthique de leur activité. Lors d'une conférence-débat donnée en 2008, dont cet ouvrage est issu, les auteurs exposent la démarche adoptée par le Comepra et l'originalité des réflexions qu'il a suscitées. Ils indiquent notamment comment une réflexion éthique, distanciée des influences sociales, institutionnelles et politiques, peut rencontrer un questionnement né de la pratique quotidienne et des réalités de terrain." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11174 Ethique et recherche, un dialogue à construire : conférence-débat, Paris, AgroParisTech, le 7 février 2008 organisée par le groupe Sciences en questions [texte imprimé] / Jean-François Théry (1934-...), Auteur ; Jean-Michel Besnier (1950-....), Auteur ; Emmanuel Hirsch (1953-...)
ISBN : 978-2-7592-1047-3 : 8,60 €
Table des matières :
Préface 3
Éthique et recherche. L'expérience du Comepra, J.-F. Théry 9
Naissance du Comepra 9
Portrait du premier Comepra 12
Bilan de huit années de Comepra 14
Éthique et recherche. Le regard d'un philosophe sur l'expérience du Comepra, J.-M. Besnier 23
Pour une éthique de la discussion 24
Construire la qualité éthique 25
Mise en perspective philosophique 27
Pour une éthique de la recherche 28
L'Espace éthique de l'Assistance publique - hôpitaux de Paris, E. Hirsch 37
Une certaine conception de l'approche éthique 37
Affirmer un engagement exemplaire dans les domaines de l'éthique 40
Favoriser une concertation pluraliste 45
Diversité des approches de l'éthique hospitalière et du soin 48
Discussion
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences sciences fondamentales Ethique bioéthique Scientifiques Déontologie éthique biomédicale Index. décimale : S-40 Ethique - Politique de la science Résumé : Deux anciens membres du Comité d'éthique et de précaution pour les applications de la recherche agronomique Inra-Ifremer (Comepra) présentent la création, le mode de fonctionnement et le bilan de cette structure. Puis E. Hirsch, spécialiste d'éthique médicale, présente l'action de l'Espace éthique de l'assistance publique-hôpitaux de Paris. Note de contenu : 4e de couv. : "Le clonage animal, les OGM à usage agricole, les huîtres triploïdes... les applications de la recherche sur le vivant soulèvent de nombreuses questions éthiques. Créé en 1998, le Comité d'éthique et de précaution de l'Inra (Comepra), devenu commun avec l'Ifremer en 2002, s'est efforcé de les identifier. Il a aussi renforcé l'attention des scientifiques sur la dimension éthique de leur activité. Lors d'une conférence-débat donnée en 2008, dont cet ouvrage est issu, les auteurs exposent la démarche adoptée par le Comepra et l'originalité des réflexions qu'il a suscitées. Ils indiquent notamment comment une réflexion éthique, distanciée des influences sociales, institutionnelles et politiques, peut rencontrer un questionnement né de la pratique quotidienne et des réalités de terrain." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11174 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12842 S-40 THE Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Médiation scientifique Disponible En finir avec les idées reçues sur la vulgarisation scientifique / BU de Sciences-Pharma et ScholarVox (Cyberlibris) / Nicolas Beck
Titre : En finir avec les idées reçues sur la vulgarisation scientifique / BU de Sciences-Pharma et ScholarVox (Cyberlibris) Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Beck (1980-...), Auteur ; Mathieu Vidard (1971-...) Editeur : Versailles : Éditions Quæ Année de publication : 2017 Importance : 240 p Présentation : ill. en noir et blanc Format : 17 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-2684-9 Prix : 19,90 € Note générale : Les chercheurs ont souvent des idées reçues sur la culture scientifique, qui n’aurait soit disant pas grande utilité et leur ferait perdre du temps. Mais si c’était tout le contraire ? L’auteur propose aux scientifiques de se familiariser avec les concepts et outils de la vulgarisation scientifique pour ne plus envisager leurs recherches sans moments d’échanges avec la société. Mots-clés : Sciences fondamentales Philosophie, théorie et enseignement enseignement Aspect social culture scientifique Etude recherche - travail Sciences -- Vulgarisation Ouvrage de vulgarisation Communication sur la santé Résumé : Une présentation des concepts, des outils et des enjeux sociaux de la vulgarisation scientifique, destinée à en souligner l'apport. Note de contenu : 4e de couv. : "« Vulgariser ? Je n'ai pas de temps à perdre avec ça ! » Voilà l'un des arguments fréquemment avancés par les chercheurs ou doctorants, parfois peu enthousiastes à l'idée de se lancer dans des actions de dialogue ou de partage vers le grand public. En choisissant de traiter une à une ces idées reçues que l'on entend parfois dans les laboratoires, l'auteur propose d'observer la vulgarisation scientifique sous l'angle de ceux qui y sont plutôt réticents et de se pencher, plus sérieusement, sur les questions qui gravitent autour des rapports entre sciences et société. Quels en sont les enjeux ? À quels publics s'adresse-t-on quand on fait de la médiation scientifique ? Est-ce que cela peut avoir un intérêt pour la recherche ? Quels sont les outils de cette communication vers le grand public ? Agrémenté de conseils pratiques et illustré de témoignages, l'ouvrage propose un panorama complet de la médiation scientifique, tout en faisant quelques clins d'oeil à des projets qui « décollent » et des gens qui « décoiffent »." En ligne : http://univ.scholarvox.com.proxy.scd.univ-tours.fr/book/88848154 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181932 En finir avec les idées reçues sur la vulgarisation scientifique / BU de Sciences-Pharma et ScholarVox (Cyberlibris) [document électronique] / Nicolas Beck (1980-...), Auteur ; Mathieu Vidard (1971-...)
ISBN : 978-2-7592-2684-9 : 19,90 €
Les chercheurs ont souvent des idées reçues sur la culture scientifique, qui n’aurait soit disant pas grande utilité et leur ferait perdre du temps. Mais si c’était tout le contraire ? L’auteur propose aux scientifiques de se familiariser avec les concepts et outils de la vulgarisation scientifique pour ne plus envisager leurs recherches sans moments d’échanges avec la société.
Mots-clés : Sciences fondamentales Philosophie, théorie et enseignement enseignement Aspect social culture scientifique Etude recherche - travail Sciences -- Vulgarisation Ouvrage de vulgarisation Communication sur la santé Résumé : Une présentation des concepts, des outils et des enjeux sociaux de la vulgarisation scientifique, destinée à en souligner l'apport. Note de contenu : 4e de couv. : "« Vulgariser ? Je n'ai pas de temps à perdre avec ça ! » Voilà l'un des arguments fréquemment avancés par les chercheurs ou doctorants, parfois peu enthousiastes à l'idée de se lancer dans des actions de dialogue ou de partage vers le grand public. En choisissant de traiter une à une ces idées reçues que l'on entend parfois dans les laboratoires, l'auteur propose d'observer la vulgarisation scientifique sous l'angle de ceux qui y sont plutôt réticents et de se pencher, plus sérieusement, sur les questions qui gravitent autour des rapports entre sciences et société. Quels en sont les enjeux ? À quels publics s'adresse-t-on quand on fait de la médiation scientifique ? Est-ce que cela peut avoir un intérêt pour la recherche ? Quels sont les outils de cette communication vers le grand public ? Agrémenté de conseils pratiques et illustré de témoignages, l'ouvrage propose un panorama complet de la médiation scientifique, tout en faisant quelques clins d'oeil à des projets qui « décollent » et des gens qui « décoiffent »." En ligne : http://univ.scholarvox.com.proxy.scd.univ-tours.fr/book/88848154 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181932 Exemplaires
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