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est un bulletin de Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info / Charles Gardou
Titre : 15 - avril 2005 - Sport de haut niveau et situations de handicap Type de document : document électronique Auteurs : Charles Gardou Année de publication : 2005 Importance : 120 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Performance (sports) Sports pour handicapés Note de contenu : Sommaire :
Comment favoriser l'accès de tous à une pratique sportive ? / Frédéric Meynaud
Sport d'élite et sport pour tous au regard du handicap / Jean-Pierre Garel
L'impossible inclusion des personnes en situation de handicap dans le domaine des pratiques sportives / Frédéric Reichhart
Un sport de haut niveau accessibles ? : jeux séparés, jeux parallèles et jeux à handicap / Anne marcellini
Quelques résultats de la médiatisation du handisport, aspects de méthode / Sylvain Paillette, Fabien Wille et Bernard Delforce
Les sportifs handicapés mentaux face au sport de haut niveau : le regard des acteurs / Roy Compte
Quel entraînement pour quel sportif ? : limite, pertinence, adaptation / Frédérik Delorme
Sport de haut niveau et activités physiques de pleine nature : alpinisme et escalade / Yves le Bissonnais
Bibliogr. en fin de chapitreEn ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-reliance-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=13824 [n° ou bulletin]15 - avril 2005 - Sport de haut niveau et situations de handicap [document électronique] / Charles Gardou
est un bulletin de Reliance : revue des situations de handicap, de l'éducation et des sociétés / Cairn.info / Charles Gardou
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Performance (sports) Sports pour handicapés Note de contenu : Sommaire :
Comment favoriser l'accès de tous à une pratique sportive ? / Frédéric Meynaud
Sport d'élite et sport pour tous au regard du handicap / Jean-Pierre Garel
L'impossible inclusion des personnes en situation de handicap dans le domaine des pratiques sportives / Frédéric Reichhart
Un sport de haut niveau accessibles ? : jeux séparés, jeux parallèles et jeux à handicap / Anne marcellini
Quelques résultats de la médiatisation du handisport, aspects de méthode / Sylvain Paillette, Fabien Wille et Bernard Delforce
Les sportifs handicapés mentaux face au sport de haut niveau : le regard des acteurs / Roy Compte
Quel entraînement pour quel sportif ? : limite, pertinence, adaptation / Frédérik Delorme
Sport de haut niveau et activités physiques de pleine nature : alpinisme et escalade / Yves le Bissonnais
Bibliogr. en fin de chapitreEn ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-reliance-2005-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=13824 ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Activité physique adaptée : un parcours identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Boursier, Auteur ; Didier Séguillon (1956-...), Auteur Mention d'édition : Contient un entretien avec Clermont Simard. Editeur : Suresnes [France] : Éditions de l'INS HEA, Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, INS HEA Année de publication : 2018 Autre Editeur : Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S Collection : Partages (Suresnes), ISSN 2609-6307 num. 1 Importance : 103 p. Présentation : illustrations en noir et blanc, couv. ill. en coul. Format : 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-569-9 Prix : 14 € Note générale : Avec le témoignage exclusif de Clermont Simard, fondateur du concept d’APA et principal artisan de son rayonnement dans le monde.
Coéditée par l’INSHEA et les Éditions EP&S, en partenariat avec l'association "Centre Clermont Simard", la collection Partages contribue à la diffusion des recherches et des pratiques pédagogiques inclusives, d'adapation et/ou de réadaptationCatégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Médecine / Maladies et thérapeutiques Thérapies physiques Thérapeutique par l'exercice Sports -- Aspect physiologique Sports pour handicapés handicap, traitement médical, handicapé, pratique sportive Sport / Sport et handicap Expertise Catégories générales de sports et de jeux Simard, Clermont -- Entretiens
Activité physique adaptée
Exercices physiques pour handicapés
Sports pour handicapésBibliogrIndex. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Une présentation de l'activité physique adaptée (APA), de son développement depuis les années 1970, de ses concepts et des enjeux éthiques qui la définissent. Avec le témoignage d'un pionnier québécois du développement des activités physiques et sportives pour les personnes en situation de handicap ou de déficience organique.
4e de couv. : "Le premier titre de la collection « Partages » retrace un formidable parcours institutionnel, associatif, universitaire et humain. Il apporte un éclairage original sur ce qu'est l'activité physique adaptée et ce qui la différencie des autres interventions corporelles et motrices. Ce regard porté sur un demi-siècle d'engagement et de structuration offre l'occasion d'enrichir les connaissances sur l'activité physique adaptée sans perdre de vue les enjeux éthiques qui font son identité. Avec le témoignage exclusif de Clermont Simard, fondateur du concept d'APA et principal artisan de son rayonnement dans le monde."Note de contenu : Sommaire :
P. 11. Éditorial
P. 15. Prologue
P. 17. I, HISTOIRE
L'institutionnalisation à travers la trajectoire de la fédération internationale IFAPA
P. 41. II, CONCEPTS
Activité physique adaptée : un homme, un concept, un domaine de formation
De l'Activité physique adaptée (APA) à l'Activité physique adpatée et santé (APS) : un changement de paradigme pour la filière universitaire en Staps
De l'intervention empirique à la recherche en sciences de l'Activité physique adaptée
P. 77. III, DIALOGUES
À la rencontre de Clermont Simard
P. 95. En savoir plus
Bibliogr. p. 97-98. Liste de sites Internet/Sitographie, p. 98. Notes bibliogr. Repères chronologiquesEn ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782867135699/unimarc_utf-8 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=197654 Activité physique adaptée : un parcours identitaire [texte imprimé] / Claire Boursier, Auteur ; Didier Séguillon (1956-...), Auteur . - Contient un entretien avec Clermont Simard. . - Suresnes (58/60, avenue des Landes, 92150, France) : Éditions de l'INS HEA, Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, INS HEA : Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2018 . - 103 p. : illustrations en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 23 x 14 cm. - (Partages (Suresnes), ISSN 2609-6307; 1) .
ISBN : 978-2-86713-569-9 : 14 €
Avec le témoignage exclusif de Clermont Simard, fondateur du concept d’APA et principal artisan de son rayonnement dans le monde.
Coéditée par l’INSHEA et les Éditions EP&S, en partenariat avec l'association "Centre Clermont Simard", la collection Partages contribue à la diffusion des recherches et des pratiques pédagogiques inclusives, d'adapation et/ou de réadaptation
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Médecine / Maladies et thérapeutiques Thérapies physiques Thérapeutique par l'exercice Sports -- Aspect physiologique Sports pour handicapés handicap, traitement médical, handicapé, pratique sportive Sport / Sport et handicap Expertise Catégories générales de sports et de jeux Simard, Clermont -- Entretiens
Activité physique adaptée
Exercices physiques pour handicapés
Sports pour handicapésBibliogrIndex. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Une présentation de l'activité physique adaptée (APA), de son développement depuis les années 1970, de ses concepts et des enjeux éthiques qui la définissent. Avec le témoignage d'un pionnier québécois du développement des activités physiques et sportives pour les personnes en situation de handicap ou de déficience organique.
4e de couv. : "Le premier titre de la collection « Partages » retrace un formidable parcours institutionnel, associatif, universitaire et humain. Il apporte un éclairage original sur ce qu'est l'activité physique adaptée et ce qui la différencie des autres interventions corporelles et motrices. Ce regard porté sur un demi-siècle d'engagement et de structuration offre l'occasion d'enrichir les connaissances sur l'activité physique adaptée sans perdre de vue les enjeux éthiques qui font son identité. Avec le témoignage exclusif de Clermont Simard, fondateur du concept d'APA et principal artisan de son rayonnement dans le monde."Note de contenu : Sommaire :
P. 11. Éditorial
P. 15. Prologue
P. 17. I, HISTOIRE
L'institutionnalisation à travers la trajectoire de la fédération internationale IFAPA
P. 41. II, CONCEPTS
Activité physique adaptée : un homme, un concept, un domaine de formation
De l'Activité physique adaptée (APA) à l'Activité physique adpatée et santé (APS) : un changement de paradigme pour la filière universitaire en Staps
De l'intervention empirique à la recherche en sciences de l'Activité physique adaptée
P. 77. III, DIALOGUES
À la rencontre de Clermont Simard
P. 95. En savoir plus
Bibliogr. p. 97-98. Liste de sites Internet/Sitographie, p. 98. Notes bibliogr. Repères chronologiquesEn ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782867135699/unimarc_utf-8 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=197654 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4268 J-41 BOU Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Corps-Sport Disponible
Titre : Enseigner des sports collectifs aux aveugles : hand-ball et basket-ball Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel (1941-...), Auteur ; Monique SIROS, Auteur ; Fred Gomez, Collaborateur ; CNEFEI, Collectivité éditrice Editeur : Paris : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 1992 Importance : 122 p. Présentation : ill.; Format : 30 cm Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : SPORT COLLECTIF APPRENTISSAGE AVEUGLE SPORT HANDICAP Aveugles -- Éducation Handball -- Basket-ball -- Étude et enseignement Sports pour handicapés Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Note de contenu : Annexes en fin de document avec réglements détaillés p. 101-122 En ligne : https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01949208/document Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5166 Enseigner des sports collectifs aux aveugles : hand-ball et basket-ball [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel (1941-...), Auteur ; Monique SIROS, Auteur ; Fred Gomez, Collaborateur ; CNEFEI, Collectivité éditrice . - Paris : Ministère de l'Education Nationale, 1992 . - 122 p. : ill.; ; 30 cm.
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : SPORT COLLECTIF APPRENTISSAGE AVEUGLE SPORT HANDICAP Aveugles -- Éducation Handball -- Basket-ball -- Étude et enseignement Sports pour handicapés Index. décimale : J-42 Education physique et sportive - Pédagogie - Encadrement Note de contenu : Annexes en fin de document avec réglements détaillés p. 101-122 En ligne : https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01949208/document Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5166 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5507 J-42 GAR Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Corps-Sport Disponible
Titre : 11 - avril 2006 - Dossier « Handicaper » : Éducation corporelle et handicap Type de document : document électronique Auteurs : Anne Marcellini (1964-...) Année de publication : 2006 Importance : 180 p. Format : 22 x 14 cm Prix : 16 € Note générale : 4e de couv. : "Six chercheurs en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives analysent à partir de leurs recherches respectives, les enjeux des interventions éducatives en activités physiques auprès de publics présentant des déficiences ou des troubles comportementaux. La tension entre une représentation aliénante de l'éducation sportive, susceptible d'enfermer ces sujets singuliers dans une motricité normative face à laquelle ils peuvent se retrouver en situation de handicap, et une représentation du sport comme espace de construction sociale du corps et des codes corporels est développée.
A partir de l'étude de publics extrêmement divers (jeunes en difficulté d'adaptation sociale ou scolaire, personnes présentant des déficiences motrices, sensorielles ou intellectuelles), ces travaux soulignent comment le travail du corps et les apprentissages corporels et sociaux générés par la pratique des activités physiques et sportives adaptées participent, à différents niveaux, à la construction et à la mobilité du sujet. Les cadres théoriques psychologiques, sociologiques et anthropologiques mobilisés permettent une appréhension complexe des liens entre corps, individu et société à l'oeuvre dans le processus d'éducation corporelle et sportive."Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement, Education Éducation spéciale Recherche Sports pour handicapés Éducation physique et sportive -- Etude et enseignement handicap, éducation physique et sportive, éducation spécialisée, développement personnel Résumé : Des chercheurs en sciences et techniques des activités physiques et sportives analysent les enjeux des interventions éducatives de telles activités auprès des publics présentant des déficiences ou des troubles comportementaux, et développent la question du contrôle du corps dans ses relations avec le sujet. Note de contenu : Sommaire :
Dossier
Anne Marcellini
Présentation du dossier [Texte intégral]
Céline Garcia
Action sociale par le sport [Texte intégral]
Contrainte par corps ou liberté du sujet ?
Christine Pépin
Activités Physiques Adaptées [Texte intégral]
Une épistémologie des singularités
Jean-Marc Barbin
L'épreuve du corps paralysé dans l'apprentissage sportif [Texte intégral]
Ou le parcours de «Je-u» du blessé médullaire dans son processus de re-co-naissance sociale
Anne Marcellini
Déficiences et ritualité de l’interaction [Texte intégral]
Du corps exclu à l’éducation corporelle
Jean-Pierre Garel
La reconnaissance de la capacité d’agir sur et par un corps altéré, enjeu de la construction du sujet [Texte intégral]
André Raufast et Lionel Raufast
Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives [Texte intégral]
Recherches
Virginie Bajolet
Les activités scientifiques à l’école maternelle [Texte intégral]
Un moyen de mettre en évidence les postures de l’enseignant favorisant le développement du langage et des connaissances du jeune enfant
Sylvie Canat
Les troubles du comportement et du caractère [Texte intégral]
Une subjectivité inattendue à l’écoleEn ligne : https://journals.openedition.org/rechercheseducations/377 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48214 [n° ou bulletin] 11 - avril 2006 - Dossier « Handicaper » : Éducation corporelle et handicap [document électronique] / Anne Marcellini (1964-...)
16 €
4e de couv. : "Six chercheurs en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives analysent à partir de leurs recherches respectives, les enjeux des interventions éducatives en activités physiques auprès de publics présentant des déficiences ou des troubles comportementaux. La tension entre une représentation aliénante de l'éducation sportive, susceptible d'enfermer ces sujets singuliers dans une motricité normative face à laquelle ils peuvent se retrouver en situation de handicap, et une représentation du sport comme espace de construction sociale du corps et des codes corporels est développée.
A partir de l'étude de publics extrêmement divers (jeunes en difficulté d'adaptation sociale ou scolaire, personnes présentant des déficiences motrices, sensorielles ou intellectuelles), ces travaux soulignent comment le travail du corps et les apprentissages corporels et sociaux générés par la pratique des activités physiques et sportives adaptées participent, à différents niveaux, à la construction et à la mobilité du sujet. Les cadres théoriques psychologiques, sociologiques et anthropologiques mobilisés permettent une appréhension complexe des liens entre corps, individu et société à l'oeuvre dans le processus d'éducation corporelle et sportive."
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement, Education Éducation spéciale Recherche Sports pour handicapés Éducation physique et sportive -- Etude et enseignement handicap, éducation physique et sportive, éducation spécialisée, développement personnel Résumé : Des chercheurs en sciences et techniques des activités physiques et sportives analysent les enjeux des interventions éducatives de telles activités auprès des publics présentant des déficiences ou des troubles comportementaux, et développent la question du contrôle du corps dans ses relations avec le sujet. Note de contenu : Sommaire :
Dossier
Anne Marcellini
Présentation du dossier [Texte intégral]
Céline Garcia
Action sociale par le sport [Texte intégral]
Contrainte par corps ou liberté du sujet ?
Christine Pépin
Activités Physiques Adaptées [Texte intégral]
Une épistémologie des singularités
Jean-Marc Barbin
L'épreuve du corps paralysé dans l'apprentissage sportif [Texte intégral]
Ou le parcours de «Je-u» du blessé médullaire dans son processus de re-co-naissance sociale
Anne Marcellini
Déficiences et ritualité de l’interaction [Texte intégral]
Du corps exclu à l’éducation corporelle
Jean-Pierre Garel
La reconnaissance de la capacité d’agir sur et par un corps altéré, enjeu de la construction du sujet [Texte intégral]
André Raufast et Lionel Raufast
Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives [Texte intégral]
Recherches
Virginie Bajolet
Les activités scientifiques à l’école maternelle [Texte intégral]
Un moyen de mettre en évidence les postures de l’enseignant favorisant le développement du langage et des connaissances du jeune enfant
Sylvie Canat
Les troubles du comportement et du caractère [Texte intégral]
Une subjectivité inattendue à l’écoleEn ligne : https://journals.openedition.org/rechercheseducations/377 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48214 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Corps, Sport, Handicaps, Tome 2. Le mouvement handisport au XXIe siècle, lectures sociologiques / Anne Marcellini
Titre de série : Corps, Sport, Handicaps, Tome 2 Titre : Le mouvement handisport au XXIe siècle, lectures sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Marcellini (1964-...) Mention d'édition : Autre tirage : 2016 Editeur : Paris : Téraèdre Année de publication : 2014 Collection : Passage aux actes, ISSN 1956-5461 Importance : 200 p. Présentation : illustrations en noir et blanc, graph., tabl., couv. ill. en coul., cartes Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36085-056-3 Prix : 22 € Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : SANTÉ, MÉDECINE HANDICAP SOCIOLOGIE SPORT EUROPE France Sport / Sport et handicap Catégories générales de sports et de jeux Sports pour handicapés Sociologie handicap, pratique sportive, manifestation sportive, sociologie Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Ce deuxième tome aborde le mouvement handisport sous l'angle sociologique, en interrogeant notamment l'identité des sportifs handisports, la compétition et le spectacle sportif à travers la catégorie paralympique, l'innovation dans les pratiques avec les exemples du torball et du ski, et les dynamiques d'intégration sociale auxquelles ce type de regroupement sportif est associé. Note de contenu : Bibliogr. p. 195-200. Notes bibliogr. 4e de couv. : "Plus d'un demi-siècle après la création de l'Amicale sportive des mutilés de France en 1954, ce second tome de Corps, sport, handicaps nous plonge dans une analyse détaillée des pratiques, des discours et des questionnements actuels du mouvement handisport. Après un développement national et international très rapide dans la seconde moitié du XXe siècle, le mouvement français handisport est, en ce début de XXIe siècle, traversé par de multiples interrogations.
L'enjeu de cet ouvrage consiste essentiellement à expliciter et à éclairer, à partir de différents points de vue, les débats majeurs auxquels ce mouvement sportif doit faire face désormais, et les processus sociaux qui sont en jeu. À partir d'un travail de mise en relation de lectures démographiques, sociologiques et juridiques de chercheurs qui s'intéressent et suivent depuis de nombreuses années l'évolution des pratiques sportives des personnes handicapées, et d'entretiens réalisés auprès de responsables, élus ou cadres techniques de ce mouvement, sont soulignées ici les dynamiques et les forces sociales actuellement en jeu dans la transformation de ce mouvement sportif.
En approfondissant les problématiques centrales qui animent les acteurs de terrain, en théorisant tel ou tel aspect des réalités de terrain, cet ouvrage espère servir la réflexion des sportifs, des acteurs et des responsables actuels et futurs de ce mouvement auto-organisé qui a soixante ans en cette année 2014."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140054 Corps, Sport, Handicaps, Tome 2. Le mouvement handisport au XXIe siècle, lectures sociologiques [texte imprimé] / Anne Marcellini (1964-...)
ISBN : 978-2-36085-056-3 : 22 €
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : SANTÉ, MÉDECINE HANDICAP SOCIOLOGIE SPORT EUROPE France Sport / Sport et handicap Catégories générales de sports et de jeux Sports pour handicapés Sociologie handicap, pratique sportive, manifestation sportive, sociologie Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Ce deuxième tome aborde le mouvement handisport sous l'angle sociologique, en interrogeant notamment l'identité des sportifs handisports, la compétition et le spectacle sportif à travers la catégorie paralympique, l'innovation dans les pratiques avec les exemples du torball et du ski, et les dynamiques d'intégration sociale auxquelles ce type de regroupement sportif est associé. Note de contenu : Bibliogr. p. 195-200. Notes bibliogr. 4e de couv. : "Plus d'un demi-siècle après la création de l'Amicale sportive des mutilés de France en 1954, ce second tome de Corps, sport, handicaps nous plonge dans une analyse détaillée des pratiques, des discours et des questionnements actuels du mouvement handisport. Après un développement national et international très rapide dans la seconde moitié du XXe siècle, le mouvement français handisport est, en ce début de XXIe siècle, traversé par de multiples interrogations.
L'enjeu de cet ouvrage consiste essentiellement à expliciter et à éclairer, à partir de différents points de vue, les débats majeurs auxquels ce mouvement sportif doit faire face désormais, et les processus sociaux qui sont en jeu. À partir d'un travail de mise en relation de lectures démographiques, sociologiques et juridiques de chercheurs qui s'intéressent et suivent depuis de nombreuses années l'évolution des pratiques sportives des personnes handicapées, et d'entretiens réalisés auprès de responsables, élus ou cadres techniques de ce mouvement, sont soulignées ici les dynamiques et les forces sociales actuellement en jeu dans la transformation de ce mouvement sportif.
En approfondissant les problématiques centrales qui animent les acteurs de terrain, en théorisant tel ou tel aspect des réalités de terrain, cet ouvrage espère servir la réflexion des sportifs, des acteurs et des responsables actuels et futurs de ce mouvement auto-organisé qui a soixante ans en cette année 2014."Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140054 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12451 F-40 "21" MAR Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Handicap Disponible
PermalinkPermalinkLe volley-fauteuil, une réponse originale à l'inclusion scolaire / Charlotte Duthu in ep&s, #387 (jan.- fév.- mars 2020)
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