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Job Polarization, Structural Transformation and Biased Technological Change / Zsófia L. Bárány in Travail et emploi / Cairn et journals.openedition.org, n° 157 (janvier-mars 2019)
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Titre : Job Polarization, Structural Transformation and Biased Technological Change Type de document : document électronique Auteurs : Zsófia L. Bárány ; Christian Siegel Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 25-44 Langues : Anglais (eng) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:ModellingMots-clés : BESCHAFTIGUNGSSTRUKTUR JOB STRUCTURE ESTRUCTURA DEL EMPLEO STRUCTURE D'EMPLOI LOHN WAGE SALARIO TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION MODELLBILDUNG MODELIZACION MODELISATION VEREINIGTE STAATEN UNITED STATES ESTADOS UNIDOS ETATS UNIS Résumé : By reviewing our work in Bárány, Siegel (2018a, 2018b), this article emphasizes the link between job polarization and structural change. We summarize evidence that job polarization in the United States has started as early as the 1950s: middle-wage workers have been losing both in terms of employment and average wage growth compared to low- and high-wage workers. Furthermore, at least since the 1960s the same patterns for both employment and wages have been discernible in terms of three broad sectors: low-skilled services, manufacturing and high-skilled services, and these two phenomena are closely linked. Finally, we propose a model where technology evolves at the sector-occupation cell level that can capture the employment reallocation across sectors, occupations, and within sectors. We show that this framework can be used to assess what type of biased technological change is the driver of the observed reallocations. The data suggests that technological change has been biased not only across occupations or sectors, but also across sector-occupation cells. En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-1-page-25.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235736
in Travail et emploi / Cairn et journals.openedition.org > n° 157 (janvier-mars 2019) . - pp. 25-44[article] Job Polarization, Structural Transformation and Biased Technological Change [document électronique] / Zsófia L. Bárány ; Christian Siegel . - 2019 . - pp. 25-44.
Langues : Anglais (eng)
in Travail et emploi / Cairn et journals.openedition.org > n° 157 (janvier-mars 2019) . - pp. 25-44
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:ModellingMots-clés : BESCHAFTIGUNGSSTRUKTUR JOB STRUCTURE ESTRUCTURA DEL EMPLEO STRUCTURE D'EMPLOI LOHN WAGE SALARIO TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION MODELLBILDUNG MODELIZACION MODELISATION VEREINIGTE STAATEN UNITED STATES ESTADOS UNIDOS ETATS UNIS Résumé : By reviewing our work in Bárány, Siegel (2018a, 2018b), this article emphasizes the link between job polarization and structural change. We summarize evidence that job polarization in the United States has started as early as the 1950s: middle-wage workers have been losing both in terms of employment and average wage growth compared to low- and high-wage workers. Furthermore, at least since the 1960s the same patterns for both employment and wages have been discernible in terms of three broad sectors: low-skilled services, manufacturing and high-skilled services, and these two phenomena are closely linked. Finally, we propose a model where technology evolves at the sector-occupation cell level that can capture the employment reallocation across sectors, occupations, and within sectors. We show that this framework can be used to assess what type of biased technological change is the driver of the observed reallocations. The data suggests that technological change has been biased not only across occupations or sectors, but also across sector-occupation cells. En ligne : https://www.cairn.info/revue-travail-et-emploi-2019-1-page-25.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235736 Changements organisationnels et déstabilisation des salariés / Coralie Perez in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info, n° 12 (2013/2)
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[article]
Titre : Changements organisationnels et déstabilisation des salariés : quels modes de rupture des contrats de travail ? Type de document : document électronique Auteurs : Coralie Perez Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 209-229 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociologyMots-clés : UMSTRUKTURIERUNG ORGANIZATIONAL CHANGE CAMBIO ORGANIZACIONAL CHANGEMENT ORGANISATIONNEL TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE ARBEITSKRAFTEWECHSEL LABOUR TURNOVER ROTACION DE LA MANO DE OBRA ROTATION DE LA MAIN D'OEUVRE ENTLASSUNG DISMISSAL DESPIDO LICENCIEMENT KUNDIGUNG RESIGNATION RENUNCIA DEMISSION ARBEITSBEDINGUNG WORKING CONDITION CONDICION DE TRABAJO CONDITION DE TRAVAIL BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL SOUFFRANCE AU TRAVAIL ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE SOCIOLOGIA LABORAL FRANKREICH FRANCIA Résumé : Les changements organisationnels et technologiques tendent à accélérer les réallocations de la main-d’œuvre. Mais, plus précisément, que sait-on du lien entre le type de changement et la nature des ruptures de contrat de travail (démissions, licenciements pour motif personnel, licenciements économiques...) ? En mobilisant l’exploitation d’une enquête statistique couplée employeur-salariés (Changements Organisationnels et Informatisation 2006) et l’analyse d’une trentaine d’entretiens conduits avec des salariés ayant connu une rupture de contrat de travail, l’article montre que si des liens significatifs sont repérables entre types de changement et modalités de rupture, les processus qui conduisent à la séparation expriment la nécessité de fuir des conditions de travail dégradées et une perte du sens du travail. (Revue Française de Socio-Économie) En ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-socio-economie-2013-2-page-209.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147726
in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 12 (2013/2) . - pp. 209-229[article] Changements organisationnels et déstabilisation des salariés : quels modes de rupture des contrats de travail ? [document électronique] / Coralie Perez . - 2013 . - pp. 209-229.
Langues : Français (fre)
in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 12 (2013/2) . - pp. 209-229
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Sociologie du travail Sociology applied to the world of work, e.g. the workplace as a social system, occupational status, intergroup relations in the enterprise, etc.; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Industrial sociologyMots-clés : UMSTRUKTURIERUNG ORGANIZATIONAL CHANGE CAMBIO ORGANIZACIONAL CHANGEMENT ORGANISATIONNEL TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE ARBEITSKRAFTEWECHSEL LABOUR TURNOVER ROTACION DE LA MANO DE OBRA ROTATION DE LA MAIN D'OEUVRE ENTLASSUNG DISMISSAL DESPIDO LICENCIEMENT KUNDIGUNG RESIGNATION RENUNCIA DEMISSION ARBEITSBEDINGUNG WORKING CONDITION CONDICION DE TRABAJO CONDITION DE TRAVAIL BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL SOUFFRANCE AU TRAVAIL ARBEITSSOZIOLOGIE INDUSTRIESOZIOLOGIE SOCIOLOGIA LABORAL FRANKREICH FRANCIA Résumé : Les changements organisationnels et technologiques tendent à accélérer les réallocations de la main-d’œuvre. Mais, plus précisément, que sait-on du lien entre le type de changement et la nature des ruptures de contrat de travail (démissions, licenciements pour motif personnel, licenciements économiques...) ? En mobilisant l’exploitation d’une enquête statistique couplée employeur-salariés (Changements Organisationnels et Informatisation 2006) et l’analyse d’une trentaine d’entretiens conduits avec des salariés ayant connu une rupture de contrat de travail, l’article montre que si des liens significatifs sont repérables entre types de changement et modalités de rupture, les processus qui conduisent à la séparation expriment la nécessité de fuir des conditions de travail dégradées et une perte du sens du travail. (Revue Française de Socio-Économie) En ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-socio-economie-2013-2-page-209.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147726 Emploi des seniors : des effets du changement technologique aux recommandations. / Luc Behaghel in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 397 (2006)
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Informatisation et changements organisationnels : l'exemple des activités comptables. / Chantal CASES in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 339-340 (2000-9/10)
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[article]
Titre : Informatisation et changements organisationnels : l'exemple des activités comptables. Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal CASES ; Céline Rouquette Année de publication : 2000-9/10 Article en page(s) : pp. 203-218 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail Mots-clés : COMPUTERISIERUNG COMPUTERISATION INFORMATIZACION INFORMATISATION UNTERNEHMENSORGANISATION COMPANY ORGANISATION ORGANIZACION DE EMPRESA ORGANISATION D'ENTREPRISE FINANZ- UND RECHNUNGSWESEN FINANCE AND ACCOUNTING FUNCTION FUNCION FINANCIERA-CONTABLE FONCTION FINANCIERE-COMPTABLE ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : La généralisation de l'informatisation des entreprises entraîne des changements organisationnels importants. Les modifications d'organisation des activités comptables entre 1994 et 1997 face à l'évolution de l'informatique sont prises comme exemple. L'utilisation de logiciels spécialisés s'est accrue mais la mise en place de réseaux de communication est encore rare dans ce secteur. L'organisation du travail pour les salariés n'est pas modifiée par ces mutations technologiques. L'analyse de la corrélation entre changements organisationnels et informatisation a permis d'identifier cinq types d'entreprises, selon leur degré d'informatisation.
Période couverte par le document : 1994-1997Note de contenu : Nouvelles technologies et nouvelle économie. En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=604 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128812
in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 339-340 (2000-9/10) . - pp. 203-218[article] Informatisation et changements organisationnels : l'exemple des activités comptables. [texte imprimé] / Chantal CASES ; Céline Rouquette . - 2000-9/10 . - pp. 203-218.
Langues : Français (fre)
in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE > n° 339-340 (2000-9/10) . - pp. 203-218
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail Mots-clés : COMPUTERISIERUNG COMPUTERISATION INFORMATIZACION INFORMATISATION UNTERNEHMENSORGANISATION COMPANY ORGANISATION ORGANIZACION DE EMPRESA ORGANISATION D'ENTREPRISE FINANZ- UND RECHNUNGSWESEN FINANCE AND ACCOUNTING FUNCTION FUNCION FINANCIERA-CONTABLE FONCTION FINANCIERE-COMPTABLE ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : La généralisation de l'informatisation des entreprises entraîne des changements organisationnels importants. Les modifications d'organisation des activités comptables entre 1994 et 1997 face à l'évolution de l'informatique sont prises comme exemple. L'utilisation de logiciels spécialisés s'est accrue mais la mise en place de réseaux de communication est encore rare dans ce secteur. L'organisation du travail pour les salariés n'est pas modifiée par ces mutations technologiques. L'analyse de la corrélation entre changements organisationnels et informatisation a permis d'identifier cinq types d'entreprises, selon leur degré d'informatisation.
Période couverte par le document : 1994-1997Note de contenu : Nouvelles technologies et nouvelle économie. En ligne : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&id=604 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128812 Innovation - Changement : enjeux et méthodes pour la recherche en éducation / Dominique Broussal in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 55 (2020)
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[article]
Titre : Innovation - Changement : enjeux et méthodes pour la recherche en éducation Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Broussal, ; Serge Leblanc, ; Sébastien Chaliès, Année de publication : 2020 Article en page(s) : mis en ligne le 01 mars 2020 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distanceEducation imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:UniversitéInstitutions of higher education with legal right to confer degrees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Grade:Doctorat ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ÉducationProcess by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT EDUCATIONAL SCIENCE CIENCIA DE LA EDUCACION SCIENCE DE L'EDUCATION INNOVATION INNOVATION INNOVACION INNOVATION FRANKREICH FRANCIA ERZIEHUNG EDUCACION LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE UNIVERSITAT UNIVERSITY UNIVERSIDAD AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS DOKTORAT PHD DOCTORADO FERNUNTERRICHT DISTANCE LEARNING ENSENANZA A DISTANCIA TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE Résumé : L’innovation pédagogique tout comme le changement constituent des objets bien inscrits dans le champ des recherches en sciences de l’éducation et de la formation. La question de la transformation des pratiques et celle des changements qu’elle requiert ou entraîne ne lui est donc pas étrangère. L’intérêt porté à l’innovation est moins convenu. C’est dans le champ de l’économie que le terme s’est d’abord imposé. Et même si l’on se fait à l’idée qu’un ministre de l’éducation puisse promouvoir l’innovation à l’école, un tel parcours pourrait légitimement surprendre. Dès lors qu’elle est pédagogique, l’innovation renvoie à la question des méthodes tout comme à la capacité que les enseignant·e·s (ou non-enseignant·e·s) ont de trouver des solutions inédites à des difficultés d’apprentissage persistantes. Présente dans chaque académie, la Cellule Académique de Recherche et Développement pour l’Innovation et l’Expérimentation (CARDIE) vise à encourager et valoriser les initiatives innovantes. Si le changement peut apparaître comme une finalité de l’éducation ou de la formation, l’innovation semble renvoyer à l’ingéniosité des enseignant·e·s ou des formateurs et des formatrices, une ingéniosité qui est valorisée en tant que telle, comme manifestation d’un dynamisme qui ne peut que porter ses fruits, ce dont certains auteurs doutent par ailleurs. Le présent dossier se propose d’appréhender ces notions à travers la diversité de leurs articulations, considérant que ce repérage permettra de mettre en évidence les soubassements théoriques sur lesquels elles reposent. À cette perspective théorique s’ajoute une préoccupation plus méthodologique, s’agissant des types de recueil ou de traitement de données pouvant rendre compte de l’innovation et/ou du changement, voire accompagner ces processus. En ligne : https://doi.org/10.4000/edso.8716 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=243746
in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org > n° 55 (2020) . - mis en ligne le 01 mars 2020[article] Innovation - Changement : enjeux et méthodes pour la recherche en éducation [document électronique] / Dominique Broussal, ; Serge Leblanc, ; Sébastien Chaliès, . - 2020 . - mis en ligne le 01 mars 2020.
Langues : Français (fre)
in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org > n° 55 (2020) . - mis en ligne le 01 mars 2020
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode d'apprentissage:Enseignement à distanceEducation imparted at a distance through the use of information/communication technology: radio, TV, the telephone, correspondence, e-mail, videoconferencing, audioconferencing, cd-roms, or online.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:UniversitéInstitutions of higher education with legal right to confer degrees.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Evaluation de l'éducation:Qualification académique:Grade:Doctorat ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:ÉducationProcess by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT EDUCATIONAL SCIENCE CIENCIA DE LA EDUCACION SCIENCE DE L'EDUCATION INNOVATION INNOVATION INNOVACION INNOVATION FRANKREICH FRANCIA ERZIEHUNG EDUCACION LEHRKRAFT TEACHER PERSONAL DOCENTE UNIVERSITAT UNIVERSITY UNIVERSIDAD AMTLICHE ANERKENNUNG DER ERWORBENEN KOMPETENZEN VALIDATION OF ACQUIRED SKILLS VALIDACION DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS VALIDATION DES ACQUIS DOKTORAT PHD DOCTORADO FERNUNTERRICHT DISTANCE LEARNING ENSENANZA A DISTANCIA TECHNOLOGISCHER WANDEL TECHNOLOGICAL CHANGE MUTACION TECNOLOGICA MUTATION TECHNOLOGIQUE Résumé : L’innovation pédagogique tout comme le changement constituent des objets bien inscrits dans le champ des recherches en sciences de l’éducation et de la formation. La question de la transformation des pratiques et celle des changements qu’elle requiert ou entraîne ne lui est donc pas étrangère. L’intérêt porté à l’innovation est moins convenu. C’est dans le champ de l’économie que le terme s’est d’abord imposé. Et même si l’on se fait à l’idée qu’un ministre de l’éducation puisse promouvoir l’innovation à l’école, un tel parcours pourrait légitimement surprendre. Dès lors qu’elle est pédagogique, l’innovation renvoie à la question des méthodes tout comme à la capacité que les enseignant·e·s (ou non-enseignant·e·s) ont de trouver des solutions inédites à des difficultés d’apprentissage persistantes. Présente dans chaque académie, la Cellule Académique de Recherche et Développement pour l’Innovation et l’Expérimentation (CARDIE) vise à encourager et valoriser les initiatives innovantes. Si le changement peut apparaître comme une finalité de l’éducation ou de la formation, l’innovation semble renvoyer à l’ingéniosité des enseignant·e·s ou des formateurs et des formatrices, une ingéniosité qui est valorisée en tant que telle, comme manifestation d’un dynamisme qui ne peut que porter ses fruits, ce dont certains auteurs doutent par ailleurs. Le présent dossier se propose d’appréhender ces notions à travers la diversité de leurs articulations, considérant que ce repérage permettra de mettre en évidence les soubassements théoriques sur lesquels elles reposent. À cette perspective théorique s’ajoute une préoccupation plus méthodologique, s’agissant des types de recueil ou de traitement de données pouvant rendre compte de l’innovation et/ou du changement, voire accompagner ces processus. En ligne : https://doi.org/10.4000/edso.8716 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=243746 Le paradoxe de productivité : les changements organisationnels, facteur complémentaire à l'informatisation. / Philippe Askenazy in Economie et Statistique / Economics and Statistics. Continuité et internationalisation / INSEE, n° 339-340 (2000-9/10)
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PermalinkQuel changement à l’ère numérique ? Quelle ingénierie pédagogique pour y répondre ? / France Henri in Médiations et médiatisations, n° 2 (novembre 2019)
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PermalinkTechnologies, innovation et niveaux de changement : les technologies peuvent-elles modifier la forme universitaire ? / Daniel Peraya in Distance et médiations des savoirs, DMS / journals.openedition.org, n° 21 (mars 2018)
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PermalinkOnline engineering education for manufacturing technology: Is a remote experiment a suitable tool to teach competences for “Working 4.0”? / Claudius Terkowsky in European Journal of Education, vol. 54, n° 4 (December 2019)
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PermalinkLe cinéma fait-il son cinéma ? Présentation / Philippe Chantepie in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée, n° 217 (2019/5)
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PermalinkQuarante ans de digitalisation / Pierre Beckouche in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info, n° 210 (mai-août 2020)
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PermalinkLa santé. Innovations de modernisation / Corinne Grenier in Innovations : revue d’économie et de management de l'innovation / Cairn.info, n° 60 (2019/3)
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PermalinkLes transformations de l'organisation du travail. / Michel Lallement in Revue de l'OFCE - OBSERVATIONS ET DIAGNOSTICS ECONOMIQUES / Cairn.info, n° 61 (avril 1997)
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PermalinkLes transformations de l'organisation du travail. / Michel Lallement in Revue de l'OFCE - OBSERVATIONS ET DIAGNOSTICS ECONOMIQUES / Cairn.info, n° 61 (avril 1997)
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PermalinkLe BIM, toujours innovant à 60 ans ! / Patrick Pezzino in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, n° Hors-Série 16 (Hors-Série CCCA-BTP 2020)
PermalinkLa chimie verte, une fausse rupture ? Les trajectoires de la transition écologique / Martino Nieddu in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info, Hors-série (2015/2)
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PermalinkComprendre l’impact du numérique sur la gestion de projet en construction / Conrad Boton in LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org, n° 81 (2018)
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PermalinkDroits sociaux et statuts d’emploi : une cartographie des métiers / Cécile JOLLY in Regards / Cairn.info, n° 55 (2019/1)
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PermalinkL’école est finie ! L’ère trans-moderne du savoir-relation et la fin de la transmission ? / Béatrice Mabilon-Bonfils in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, n° 47 (2018)
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PermalinkL'évolution du tissu social – entre nouvelles technologies et tendances socio?économiques anciennes / Giovanni Dosi in Revue internationale du travail / OIT, vol. 158, n° 4 (décembre 2019)
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