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TICE : la fracture générationnelle / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 364 (12/2007)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 364 (12/2007) . - p.23 Titre : TICE : la fracture générationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian BONREPAUX, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 12/2007 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Enseignant du primaire Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Point, en 2007, sur l'intégration des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) dans les pratiques pédagogiques des jeunes professeurs d'écoles primaires en France : la fracture générationnelle, la diversité des formations, les échanges et la transmission de ces compétences entre collègues. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90845 [article] TICE : la fracture générationnelle [texte imprimé] / Christian BONREPAUX, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 12/2007 . - p.23. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 364 (12/2007) . - p.23 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Enseignant du primaire Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Point, en 2007, sur l'intégration des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) dans les pratiques pédagogiques des jeunes professeurs d'écoles primaires en France : la fracture générationnelle, la diversité des formations, les échanges et la transmission de ces compétences entre collègues. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90845

TICE : priorité aux contenus / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 368 (04/2008)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 368 (04/2008) . - p.36 Titre : TICE : priorité aux contenus Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian BONREPAUX, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 04/2008 Article en page(s) : p.36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  TICE  2000- Résumé : Les débats en 2008 autour de l'analyse de Marc Prensky, spécialiste des nouvelles technologies appliquées à l'éducation : le concept de "Digital Natives" et "Digital Migrants" ; les analyses de ses détracteurs ; les contradictions entre équipement et pratiques pédagogiques relevées par les comparaisons internationales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90846 [article] TICE : priorité aux contenus [texte imprimé] / Christian BONREPAUX, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 04/2008 . - p.36. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 368 (04/2008) . - p.36 Mots-clés : Pédagogie  TICE  2000- Résumé : Les débats en 2008 autour de l'analyse de Marc Prensky, spécialiste des nouvelles technologies appliquées à l'éducation : le concept de "Digital Natives" et "Digital Migrants" ; les analyses de ses détracteurs ; les contradictions entre équipement et pratiques pédagogiques relevées par les comparaisons internationales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90846

Enseignants : se former aux TICE, et vite ! / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 354 (01/2007)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 354 (01/2007) . - p.60-61 Titre : Enseignants : se former aux TICE, et vite ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian BONREPAUX, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 01/2007 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Le point, en 2007, sur la formation des enseignants français aux TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) : la question du B2I (brevet informatique et internet) et du C2I (certificat informatique et internet) ; le recours à une formation continue à distance. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90923 [article] Enseignants : se former aux TICE, et vite ! [texte imprimé] / Christian BONREPAUX, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 01/2007 . - p.60-61. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 354 (01/2007) . - p.60-61 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Le point, en 2007, sur la formation des enseignants français aux TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) : la question du B2I (brevet informatique et internet) et du C2I (certificat informatique et internet) ; le recours à une formation continue à distance. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90923

Les petits pas des TICE à l'université / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'Education [archivé], 347 (05/2006)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 347 (05/2006) . - p.74-75 Titre : Les petits pas des TICE à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Sobocinski, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 05/2006 Article en page(s) : p.74-75 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Le point, en 2006, sur la progression des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) à l'université en France : l'intégration des pratiques "en ligne", la diversité des opérations de promotion (ordinateur portable), la progression de l'édition numérique et ses conséquences pour les enseignants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91200 [article] Les petits pas des TICE à l'université [texte imprimé] / Aurélie Sobocinski, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 05/2006 . - p.74-75. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 347 (05/2006) . - p.74-75 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Institut d'enseignement supérieur:Université Institutions of higher education with legal right to confer degrees. Mots-clés : TICE  2000- Résumé : Le point, en 2006, sur la progression des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) à l'université en France : l'intégration des pratiques "en ligne", la diversité des opérations de promotion (ordinateur portable), la progression de l'édition numérique et ses conséquences pour les enseignants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91200

Quelles TICE ? Pour quelle école ? in Le Nouvel Éducateur / SUDOC, 185 (12/2007)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Éducateur / SUDOC > 185 (12/2007) . - p.5-28 Titre : Quelles TICE ? Pour quelle école ? Type de document : texte imprimé Editeur : Mouans-Sartoux : Editions PEMF Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.5-28 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : TICE  multimédia en éducation  enseignement élémentaire  2000- Résumé : Dossier de 2007 sur la mise en place et les usages des TICE à l'école. Suggestions pour utiliser 2 ou 3 ordinateurs en fond de classe ; exemples dans une CLIS et en maternelle. L'utilisation créative et coopérative des TICE à l'école Toreille de Vence (06), école pilote informatique. Utilisation d'un appareil photo numérique dans une classe Freinet. Réalisation d'émissions de radio par les élèves du collège Philippe de Commynes à Tours. Les pagettes en ligne de l'espace Marelle comme moyen de mise en relation de plusieurs classes. Points de vue sur l'utilisation du tableau blanc interactif (TBI) dans une classe Freinet. Utilisation de l'outil SPIP (Système de Publication Pour l'Internet) pour permettre la participation des enfants à l'édition et à l'administration du site de leur classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52009 [article] Quelles TICE ? Pour quelle école ? [texte imprimé] . - Mouans-Sartoux : Editions PEMF, 2007 . - p.5-28. Webographie. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Éducateur / SUDOC > 185 (12/2007) . - p.5-28 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : TICE  multimédia en éducation  enseignement élémentaire  2000- Résumé : Dossier de 2007 sur la mise en place et les usages des TICE à l'école. Suggestions pour utiliser 2 ou 3 ordinateurs en fond de classe ; exemples dans une CLIS et en maternelle. L'utilisation créative et coopérative des TICE à l'école Toreille de Vence (06), école pilote informatique. Utilisation d'un appareil photo numérique dans une classe Freinet. Réalisation d'émissions de radio par les élèves du collège Philippe de Commynes à Tours. Les pagettes en ligne de l'espace Marelle comme moyen de mise en relation de plusieurs classes. Points de vue sur l'utilisation du tableau blanc interactif (TBI) dans une classe Freinet. Utilisation de l'outil SPIP (Système de Publication Pour l'Internet) pour permettre la participation des enfants à l'édition et à l'administration du site de leur classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52009

Les TICE et le cas de la tablette tactile / Sophie Lemaire in La revue de l’APAJH : une fenêtre sur le monde du handicap / Espé de Tours, 112 (Avril 2014)

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Le savoir numérique par Michel Serres. Le savoir numérique : le lycée qui fait du futur son présent / Michel Serres in Le Monde de l'Education [archivé], 371 (07/2008)

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Technologie nomade pour enfants nomades / Marie Creyssels in Le Monde de l'Education [archivé], 370 (06/2008)

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63 - janvier 2019 - Innovation technologique, innovation pédagogique. Éclairage de recherches empiriques en sciences de l’éducation (Bulletin de Spirale : revue de recherches en éducation - RRÉ / edu-revue.fr, Cairn et Persée) / François-Xavier BERNARD    

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Les adolescents, leur téléphone et Internet : "tu viens sur MSN ?" / Céline Metton-Gayon    

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Amiens au centre du monde, c'est Net / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 368 (04/2008)

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Applications Autisme Webplateforme de lancement in Vivre ensemble / ITS, 119 (Mars 2014)

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Apprendre avec un cerveau numérique / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 368 (04/2008)

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Les arts visuels en cours d'espagnol / Anne Chauvigné in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 534 (Janvier 2017)

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Biologie : quand l'ordinateur prolonge le cours / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 345 (03/2006)

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Des cours pour élèves nomades / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 343 (01/2006)

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Créer un manga en classe à l’aide d’un environnement numérique / Nogry, Sandra in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 71/2 (Avril-juin 2019 - 2019/2)  

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Deux clics en avant et un clic en arrière. Rapport sur les enfants en situation de handicap dans l’environnement numérique / Laura Lundy    

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Dissertation contre QCM, résister ou s'adapter / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 368 (04/2008)

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Diversifier grâce au numérique / Marianne Ménival in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 534 (Janvier 2017)

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