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Partager le résultat de cette rechercheUne illustration clinique de l'apport de la transculturalité en psychiatrie / Séverine Machen in Soins Psychiatrie : La revue de tous les acteurs du soin en santé mentale / EM Premium - Périodiques et livres en ligne (traités EMC) des éditions Elsevier-Masson via ENT, n°330 (Septembre/Octobre 2020)
Titre : Une illustration clinique de l'apport de la transculturalité en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Machen, Auteur ; Laelia BENOIT, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40-46 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:PsychiatrieMots-clés : Dépression Troubles psychotiques Erreur diagnostic Transculturalité Résumé : L’échec récurrent à rendre compte avec fidélité des réalités locales, par la sémiologie construite sur le modèle universaliste de l’evidence-based medicine (médecine fondée sur les faits) a rendu nécessaire la théorisation de culture-bound syndrome (syndrome lié à la culture).
Le cas de Mme S. illustre comment, malgré de multiples hospitalisations et prises en charge, une première symptomatologie d’allure psychotique a éclipsé, des années durant, un trouble dépressif récurrent.
Ces erreurs de diagnostic concernent des personnes en raison de leurs origines non occidentales, et conduisent à un surdiagnostic de schizophrénie.
Il nous paraît urgent de promouvoir une prise de conscience de cette inégalité sociale de santé en sensibilisant les internes de psychiatrie français aux questions transculturelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=261493
in Soins Psychiatrie : La revue de tous les acteurs du soin en santé mentale / EM Premium - Périodiques et livres en ligne (traités EMC) des éditions Elsevier-Masson via ENT > n°330 (Septembre/Octobre 2020) . - p. 40-46[article] Une illustration clinique de l'apport de la transculturalité en psychiatrie [texte imprimé] / Séverine Machen, Auteur ; Laelia BENOIT, Auteur . - 2020 . - p. 40-46.
Langues : Français (fre)
in Soins Psychiatrie : La revue de tous les acteurs du soin en santé mentale / EM Premium - Périodiques et livres en ligne (traités EMC) des éditions Elsevier-Masson via ENT > n°330 (Septembre/Octobre 2020) . - p. 40-46
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:PsychiatrieMots-clés : Dépression Troubles psychotiques Erreur diagnostic Transculturalité Résumé : L’échec récurrent à rendre compte avec fidélité des réalités locales, par la sémiologie construite sur le modèle universaliste de l’evidence-based medicine (médecine fondée sur les faits) a rendu nécessaire la théorisation de culture-bound syndrome (syndrome lié à la culture).
Le cas de Mme S. illustre comment, malgré de multiples hospitalisations et prises en charge, une première symptomatologie d’allure psychotique a éclipsé, des années durant, un trouble dépressif récurrent.
Ces erreurs de diagnostic concernent des personnes en raison de leurs origines non occidentales, et conduisent à un surdiagnostic de schizophrénie.
Il nous paraît urgent de promouvoir une prise de conscience de cette inégalité sociale de santé en sensibilisant les internes de psychiatrie français aux questions transculturelles.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=261493 
Titre : La médiation transculturelle. Pratiques et fondements théoriques Type de document : document électronique Auteurs : Serge BOUZNAH, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 20-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : CLINIQUE MEDIATION THERAPEUTIQUE VULNERABILITE TRANSCULTURALITE SIGNIFIANT RELATION SOIGNANT-SOIGNE DIALOGUE EMPOWERMENT Résumé : «Dans cet article, l’auteur présente les bases théoriques et techniques du dispositif de médiation transculturelle mis à disposition des équipes hospitalières. S’appuyant sur les pratiques narratives, sur l’anthropologie médicale et sur le complémentarisme en tant que méthode développée par Georges Devereux, ce dispositif permet dans des situations de blocage, de confronter les logiques des deux systèmes de pensée, ceux des soignants et ceux des patients. Cet échange implique la nécessaire articulation entre savoirs experts des médecins et savoirs profanes des patients. En croisant, sans les disqualifier, théorie scientifique et discours profanes sur la maladie, la médiation transculturelle a ouvert un chemin prometteur et contribue au fait que le patient devienne acteur dans la gestion de sa maladie chronique. Ce dispositif a été aujourd’hui adapté dans d’autres domaines professionnels comme ceux de l’école et de la protection de l’enfance.» En ligne : https://www.cairn.info/revue-l-autre-2020-1-page-20.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248271
in L'Autre : cliniques, cultures et sociétés : revue transculturelle / Cairn.info > Vol. 21, n°1 (mars 2020) . - pp. 20-29[article] La médiation transculturelle. Pratiques et fondements théoriques [document électronique] / Serge BOUZNAH, Auteur . - 2020 . - pp. 20-29.
Langues : Français (fre)
in L'Autre : cliniques, cultures et sociétés : revue transculturelle / Cairn.info > Vol. 21, n°1 (mars 2020) . - pp. 20-29
Mots-clés : CLINIQUE MEDIATION THERAPEUTIQUE VULNERABILITE TRANSCULTURALITE SIGNIFIANT RELATION SOIGNANT-SOIGNE DIALOGUE EMPOWERMENT Résumé : «Dans cet article, l’auteur présente les bases théoriques et techniques du dispositif de médiation transculturelle mis à disposition des équipes hospitalières. S’appuyant sur les pratiques narratives, sur l’anthropologie médicale et sur le complémentarisme en tant que méthode développée par Georges Devereux, ce dispositif permet dans des situations de blocage, de confronter les logiques des deux systèmes de pensée, ceux des soignants et ceux des patients. Cet échange implique la nécessaire articulation entre savoirs experts des médecins et savoirs profanes des patients. En croisant, sans les disqualifier, théorie scientifique et discours profanes sur la maladie, la médiation transculturelle a ouvert un chemin prometteur et contribue au fait que le patient devienne acteur dans la gestion de sa maladie chronique. Ce dispositif a été aujourd’hui adapté dans d’autres domaines professionnels comme ceux de l’école et de la protection de l’enfance.» En ligne : https://www.cairn.info/revue-l-autre-2020-1-page-20.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=248271
