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Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités / Marion Haza in Enfances & Psy / Cairn, 85 (2020/1)  

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy / Cairn > 85 (2020/1) . - pp. 119-129 Titre : Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Haza (1978-...) , Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 119-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : SENSORIALITE  RECIT  TRANSFERT,jeu  psychothérapie  récit  transfert Résumé : Cet article présente les théories du jeu, envisagé comme dispositif de la cure, à partir des écrits de Melanie Klein et de D.W. Winnicott. À partir de ces éléments, nous abordons les particularités du jeu vidéo, particulièrement les possibilités d’« immersion fictionnelle » (Picard et Arsenault) à l’œuvre, mobilisées par les identifications à l’avatar et les régressions liées à la sensorialité du support vidéoludique. Le cas de Victor, 7 ans, illustrera l’usage du jeu vidéo en psychothérapie et les enjeux transféro-contre-transférentiels mobilisés dans les séances. La qualité du lien patient-clinicien, qui se tisse à travers le partage du jeu vidéo, engage des récits imaginaires, permettant alors d’accéder à la problématique familiale de l’enfant et à ses angoisses d’abandon. Nous soutenons donc que le jeu vidéo joue pleinement son rôle de support projectif et de médiation. Note de contenu : Plan : Définitions Le jeu comme dispositif de la cure Une aire de jeu entre patient et clinicien Les jeux vidéo : enjeux de l’immersion et de la sensorialité Usages de jeux vidéo en psychothérapie En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-enfances-et-psy-2020-1-page [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249983 [article] Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités [texte imprimé] / Marion Haza (1978-...) , Auteur . - 2020 . - pp. 119-129. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy / Cairn > 85 (2020/1) . - pp. 119-129 Mots-clés : SENSORIALITE  RECIT  TRANSFERT,jeu  psychothérapie  récit  transfert Résumé : Cet article présente les théories du jeu, envisagé comme dispositif de la cure, à partir des écrits de Melanie Klein et de D.W. Winnicott. À partir de ces éléments, nous abordons les particularités du jeu vidéo, particulièrement les possibilités d’« immersion fictionnelle » (Picard et Arsenault) à l’œuvre, mobilisées par les identifications à l’avatar et les régressions liées à la sensorialité du support vidéoludique. Le cas de Victor, 7 ans, illustrera l’usage du jeu vidéo en psychothérapie et les enjeux transféro-contre-transférentiels mobilisés dans les séances. La qualité du lien patient-clinicien, qui se tisse à travers le partage du jeu vidéo, engage des récits imaginaires, permettant alors d’accéder à la problématique familiale de l’enfant et à ses angoisses d’abandon. Nous soutenons donc que le jeu vidéo joue pleinement son rôle de support projectif et de médiation. Note de contenu : Plan : Définitions Le jeu comme dispositif de la cure Une aire de jeu entre patient et clinicien Les jeux vidéo : enjeux de l’immersion et de la sensorialité Usages de jeux vidéo en psychothérapie En ligne : https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-enfances-et-psy-2020-1-page [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=249983