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Schizophrénie : objectiver le retentissement des troubles cognitifs avec la neuropsychologie / Aurélie VEHIER in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 202 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Schizophrénie : objectiver le retentissement des troubles cognitifs avec la neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie VEHIER, Auteur ; Gabrielle CHESNOY-SERVANIN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp36-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMBIVALENCE CAS CLINIQUE INSIGHT TROUBLE PSYCHOTIQUE SCHIZOPHRENIE SOIN INFIRMIER TROUBLE COGNITIF Résumé :
M. V., la trentaine, se plaint de nombreux troubles cognitifs qui impactent lourdement sa vie quotidienne. Un centre expert schizophrénie réalise un bilan neuropsychologique qui permet de préciser le diagnostic et de dégager des pistes de prises en charge.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156248
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 202 (Novembre 2015) . - pp36-42[article] Schizophrénie : objectiver le retentissement des troubles cognitifs avec la neuropsychologie [texte imprimé] / Aurélie VEHIER, Auteur ; Gabrielle CHESNOY-SERVANIN, Auteur . - 2015 . - pp36-42.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 202 (Novembre 2015) . - pp36-42
Mots-clés : AMBIVALENCE CAS CLINIQUE INSIGHT TROUBLE PSYCHOTIQUE SCHIZOPHRENIE SOIN INFIRMIER TROUBLE COGNITIF Résumé :
M. V., la trentaine, se plaint de nombreux troubles cognitifs qui impactent lourdement sa vie quotidienne. Un centre expert schizophrénie réalise un bilan neuropsychologique qui permet de préciser le diagnostic et de dégager des pistes de prises en charge.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156248 De l’embarras au « faire avec » : repérer le diagnostic pour mieux s’en passer / Emilie CHAMPENOIS in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info, n°92 (décembre 2015)
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Titre : De l’embarras au « faire avec » : repérer le diagnostic pour mieux s’en passer Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie CHAMPENOIS, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp149-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : TROUBLE PSYCHOTIQUE TROUBLE AUTISTIQUE SYMPTOME Résumé : Après un rappel théorique de la pensée de Lacan à propos du mot « -embarras », l’auteur cite ses expériences premières en tant que psychologue dans une institution accueillant des enfants atteints de troubles psychotiques et autistiques. Elle termine par cette pensée : accueillir l’embarras de notre côté, c’est finalement savoir y faire. Ce qui signifie le rôle majeur de la rencontre singulière d’une personne avec le souffrant plus que le suivi de protocoles formels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170472
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > n°92 (décembre 2015) . - pp149-158[article] De l’embarras au « faire avec » : repérer le diagnostic pour mieux s’en passer [texte imprimé] / Emilie CHAMPENOIS, Auteur . - 2016 . - pp149-158.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > n°92 (décembre 2015) . - pp149-158
Mots-clés : TROUBLE PSYCHOTIQUE TROUBLE AUTISTIQUE SYMPTOME Résumé : Après un rappel théorique de la pensée de Lacan à propos du mot « -embarras », l’auteur cite ses expériences premières en tant que psychologue dans une institution accueillant des enfants atteints de troubles psychotiques et autistiques. Elle termine par cette pensée : accueillir l’embarras de notre côté, c’est finalement savoir y faire. Ce qui signifie le rôle majeur de la rencontre singulière d’une personne avec le souffrant plus que le suivi de protocoles formels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170472 Inventer des possibles dans le travail éducatif / Sophie GUILLAS - PERROT in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info, n°92 (décembre 2015)
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Titre : Inventer des possibles dans le travail éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie GUILLAS - PERROT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp127-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : TROUBLE PSYCHOTIQUE MDPH (MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES) Résumé : Face à des troubles relevant de phénomènes psychotiques, les inter-venants sociaux et éducatifs sont souvent mis à mal et dépourvus, souhaitant « passer la main » et remettant en question leurs compétences. Pourtant, leurs inter-ventions ont du sens à partir du moment où elles restent soutenues par un travail d’équipe et étayées par les dispositifs de soins existants. La collaboration entre les différents inter-venants se doit d’être encouragée afin d’envisager des possibles dans le travail éducatif et d’adapter les réponses dans des situations particulièrement anxiogènes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170520
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > n°92 (décembre 2015) . - pp127-134[article] Inventer des possibles dans le travail éducatif [texte imprimé] / Sophie GUILLAS - PERROT, Auteur . - 2016 . - pp127-134.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > n°92 (décembre 2015) . - pp127-134
Mots-clés : TROUBLE PSYCHOTIQUE MDPH (MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES) Résumé : Face à des troubles relevant de phénomènes psychotiques, les inter-venants sociaux et éducatifs sont souvent mis à mal et dépourvus, souhaitant « passer la main » et remettant en question leurs compétences. Pourtant, leurs inter-ventions ont du sens à partir du moment où elles restent soutenues par un travail d’équipe et étayées par les dispositifs de soins existants. La collaboration entre les différents inter-venants se doit d’être encouragée afin d’envisager des possibles dans le travail éducatif et d’adapter les réponses dans des situations particulièrement anxiogènes. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170520 « Depuis ma maladie je n’ai plus d’amis » / Guillaume SAUCOURT in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 202 (Novembre 2015)
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Titre : « Depuis ma maladie je n’ai plus d’amis » Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume SAUCOURT, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp50-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMBIVALENCE CAS CLINIQUE INSIGHT TROUBLE PSYCHOTIQUE SCHIZOPHRENIE SOIN INFIRMIER TROUBLE COGNITIF Résumé :
Pierre, 21 ans, souffre de schizophrénie et de troubles cognitifs et fonctionnels. Afin de garantir les meilleures chances de rétablissement, sa prise en charge combine traitement médicamenteux, psychoéducation, remédiation cognitive et entretiens infirmiers.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156283
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 202 (Novembre 2015) . - pp50-56[article] « Depuis ma maladie je n’ai plus d’amis » [texte imprimé] / Guillaume SAUCOURT, Auteur . - 2015 . - pp50-56.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 202 (Novembre 2015) . - pp50-56
Mots-clés : AMBIVALENCE CAS CLINIQUE INSIGHT TROUBLE PSYCHOTIQUE SCHIZOPHRENIE SOIN INFIRMIER TROUBLE COGNITIF Résumé :
Pierre, 21 ans, souffre de schizophrénie et de troubles cognitifs et fonctionnels. Afin de garantir les meilleures chances de rétablissement, sa prise en charge combine traitement médicamenteux, psychoéducation, remédiation cognitive et entretiens infirmiers.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156283 Jouer avec les émotions : l'atelier «Feelings» / PAILLARD (C) in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 235 (Février 2019)
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Titre : Jouer avec les émotions : l'atelier «Feelings» Type de document : texte imprimé Auteurs : PAILLARD (C), Auteur ; Marina PASQUET, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 14-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATELIER THERAPEUTIQUE COGNITION SOCIALE EXPRESSION EMOTION JEU DE SOCIETE MEDIATION THERAPEUTIQUE TROUBLE PSYCHOTIQUE Résumé :
Pour aider des jeunes adultes souffrant de psychose débutante à s'intégrer socialement, la Maison de la réhabilitation de Poitiers s'est appuyée sur Feelings, le jeu des émotions. Soignants et usagers ont créé une version adaptée aux troubles de la cognition sociale.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218002
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 235 (Février 2019) . - 14-19[article] Jouer avec les émotions : l'atelier «Feelings» [texte imprimé] / PAILLARD (C), Auteur ; Marina PASQUET, Auteur . - 2019 . - 14-19.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 235 (Février 2019) . - 14-19
Mots-clés : ATELIER THERAPEUTIQUE COGNITION SOCIALE EXPRESSION EMOTION JEU DE SOCIETE MEDIATION THERAPEUTIQUE TROUBLE PSYCHOTIQUE Résumé :
Pour aider des jeunes adultes souffrant de psychose débutante à s'intégrer socialement, la Maison de la réhabilitation de Poitiers s'est appuyée sur Feelings, le jeu des émotions. Soignants et usagers ont créé une version adaptée aux troubles de la cognition sociale.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218002 Retour à Babel / Virginie CHAOUAT in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info, n°92 (décembre 2015)
PermalinkPsychopathologie de la personne âgée / Jérôme FREDOUILLE in Soins Psychiatrie : La revue de tous les acteurs du soin en santé mentale / EM Premium - Périodiques et livres en ligne (traités EMC) des éditions Elsevier-Masson via ENT, 290 (Janvier - Février 2014)
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