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Théorie de l'attachement : de la dépendance à l'autonomie (dossier) / Romain Dugravier in Enfances & Psy / Cairn, 66 (avril-juin 2015 (2015/2))
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Titre : Théorie de l'attachement : de la dépendance à l'autonomie (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Dugravier (1973-...), Auteur ; Annie TARDY, Auteur ; Anne-Sophie Barbey-Mintz, Auteur ; Odile Faure-Fillastre, Auteur ; Adeline Provoost, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 6-131 Langues : Français (fre) Mots-clés : THEORIE ATTACHEMENT SEPARATION AUTONOMIE ADOLESCENT JUGE DES ENFANTS PLACEMENT PLACEMENT FAMILIAL FAMILLE D'ACCUEIL REPETITION ACTION EDUCATIVE JEUNE ENFANT SOIN DISTANCE PARENTALITE Théorie de l'attachement Bowlby (John) Séparation (Parent-Enfant) Enfant de Divorcés Garde Alternée Juge des Enfants Placement d'Enfants Famille d'Accueil attachement insécure Résumé : Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l'attachement permet de mieux comprendre les enjeux des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l'enfant. D'abord pensée pour le bébé et le jeune enfant, cette théorie a ensuite trouvé des applications précieuses pour analyser les difficultés de l'adolescence ou explorer le style de parentalité. En France, son émergence est récente mais ces dernières années elle a pris de l'ampleur et les professionnels de l'enfance de diverses origines - Aide sociale à l'enfance, Éducation nationale, services de psychiatrie-infanto-juvénile - y ont de plus en plus recours. Quels en sont les concepts-clés ? Les développements les plus récents ? Nous montrerons comment cette théorie évolue sans cesse et permet un regard nouveau sur certaines des problématiques actuelles, telles que les difficultés d'apprentissage à l'école, les situations de séparations parentales, l'adoption ou encore le placement... [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Odile Faure-Fillastre, Anne-Sophie Barbey-Mintz, Romain Dugravier
Grandir, se séparer, un chemin vers l’autonomie
- Origines et concepts de la théorie de l’attachement / Romain Dugravier, Anne-Sophie Barbey-Mintz
- L’école maternelle, une école pour apprendre à grandir / Ève Leleu-Galland
- L’attachement à l’école primaire / Anne-Sophie Barbey-Mintz
- Attachement, psychopathologie et traitement des adolescents / Frédéric Atger
Séparations, quand les liens doivent évoluer
- Divorce et attachement / Catherine Rabouam
- Les liens d’attachement et le rôle du juge des enfants : entretien croisé / Anne Tardy, Entretien mené par Martine de Maximy, Romain Dugravier
- Familles d’accueil, des figures d’attachement en protection de l’enfance / Liliane Daumas
Quand l’attachement accompagne les pratiques professionnelles
- La notion de caregiver dans le cadre de placements d’adolescents en Maison d’enfants à caractère social (mecs) / Bénédicte Boyer-Vidal, Susana Tereno
- Comment intervenir quand les modalités d’attachement des parents entravent celles des enfants : exemples de l’Action éducative petite enfance / Adeline Provoost
- Comment être un caregiver sensible lors de l’accueil d’une famille en hôpital de jour ? / Anne Véron
- Le travail institutionnel au regard de la théorie de l’attachement : l’institution a-t-elle vocation à être une figure d’attachement pour les soignants ? / Lissa Claudia Yajima DupuisEn ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2015-2.htm(20150825) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148648
in Enfances & Psy / Cairn > 66 (avril-juin 2015 (2015/2)) . - pp. 6-131[article] Théorie de l'attachement : de la dépendance à l'autonomie (dossier) [texte imprimé] / Romain Dugravier (1973-...), Auteur ; Annie TARDY, Auteur ; Anne-Sophie Barbey-Mintz, Auteur ; Odile Faure-Fillastre, Auteur ; Adeline Provoost, Auteur . - 2015 . - pp. 6-131.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy / Cairn > 66 (avril-juin 2015 (2015/2)) . - pp. 6-131
Mots-clés : THEORIE ATTACHEMENT SEPARATION AUTONOMIE ADOLESCENT JUGE DES ENFANTS PLACEMENT PLACEMENT FAMILIAL FAMILLE D'ACCUEIL REPETITION ACTION EDUCATIVE JEUNE ENFANT SOIN DISTANCE PARENTALITE Théorie de l'attachement Bowlby (John) Séparation (Parent-Enfant) Enfant de Divorcés Garde Alternée Juge des Enfants Placement d'Enfants Famille d'Accueil attachement insécure Résumé : Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l'attachement permet de mieux comprendre les enjeux des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l'enfant. D'abord pensée pour le bébé et le jeune enfant, cette théorie a ensuite trouvé des applications précieuses pour analyser les difficultés de l'adolescence ou explorer le style de parentalité. En France, son émergence est récente mais ces dernières années elle a pris de l'ampleur et les professionnels de l'enfance de diverses origines - Aide sociale à l'enfance, Éducation nationale, services de psychiatrie-infanto-juvénile - y ont de plus en plus recours. Quels en sont les concepts-clés ? Les développements les plus récents ? Nous montrerons comment cette théorie évolue sans cesse et permet un regard nouveau sur certaines des problématiques actuelles, telles que les difficultés d'apprentissage à l'école, les situations de séparations parentales, l'adoption ou encore le placement... [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Odile Faure-Fillastre, Anne-Sophie Barbey-Mintz, Romain Dugravier
Grandir, se séparer, un chemin vers l’autonomie
- Origines et concepts de la théorie de l’attachement / Romain Dugravier, Anne-Sophie Barbey-Mintz
- L’école maternelle, une école pour apprendre à grandir / Ève Leleu-Galland
- L’attachement à l’école primaire / Anne-Sophie Barbey-Mintz
- Attachement, psychopathologie et traitement des adolescents / Frédéric Atger
Séparations, quand les liens doivent évoluer
- Divorce et attachement / Catherine Rabouam
- Les liens d’attachement et le rôle du juge des enfants : entretien croisé / Anne Tardy, Entretien mené par Martine de Maximy, Romain Dugravier
- Familles d’accueil, des figures d’attachement en protection de l’enfance / Liliane Daumas
Quand l’attachement accompagne les pratiques professionnelles
- La notion de caregiver dans le cadre de placements d’adolescents en Maison d’enfants à caractère social (mecs) / Bénédicte Boyer-Vidal, Susana Tereno
- Comment intervenir quand les modalités d’attachement des parents entravent celles des enfants : exemples de l’Action éducative petite enfance / Adeline Provoost
- Comment être un caregiver sensible lors de l’accueil d’une famille en hôpital de jour ? / Anne Véron
- Le travail institutionnel au regard de la théorie de l’attachement : l’institution a-t-elle vocation à être une figure d’attachement pour les soignants ? / Lissa Claudia Yajima DupuisEn ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2015-2.htm(20150825) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=148648
Titre : Théories des organisations / BU de l'IUT Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Michel Saussois (1945-...), Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Paris : Éditions La Découverte Année de publication : 2019 Collection : Repères (François Maspero) Sous-collection : Gestion Importance : 126 p. Format : 19 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-04274-4 Prix : 10 € Note générale : Comment penser l'organisation comme objet de recherche ? Une organisation est avant tout une affaire de personnes "qui font des choses ensemble", un collectif humain. Ce sont, pour certains, les relations de personne à personne qui sont plus importantes que les personnes elles-mêmes. Pour d'autres, c'est le croisement entre ce qui relève de la technique et ce qui relève du social. D'autres, enfin, assurent que ce sont les structures qui constituent l'élément le plus déterminant. Si l'on enchevêtre ces quatre niveaux, il est alors possible d'identifier les différentes théories des organisations et non une théorie des organisations, et d'y parvenir sans établir a posteriori une séquence historique distinguant les approches nouvelles des approches classiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : THEORIE APPROCHE SYSTEMIQUE INSTITUTION Société / Comportement et vie sociale / Lien social (groupes et individu dans la société) Interaction sociale au sein des groupes Sociologie des organisations Théorie de l'action Résumé : Panorama synthétique et critique de l'état de la recherche sur les théories des organisations, illustré d'études de cas. Les contributions des grands théoriciens sont regroupées en différents courants : l'école de la contingence, théorie systémique, théories comportementales, théories de l'action, approche institutionnaliste. Note de contenu : Sommaire :
P. 3. Introduction / Théorie des organisations : de quoi parle-t-on ?
P. 9. I, Epistémologie et méthodes
P. 34. II, Ecole de la contingence
P. 53. III, L'hésitation systémique
P. 64. IV, Théorie comportementale des organisations ou le balancier de la décision
P. 73. V, Théories de l'apprentissage et théories de l'action
P. 95. VI, Les débordements
P. 105. Conclusion
Bibliogr. p. [109]-123En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/theories-des-orga [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=223533 Théories des organisations / BU de l'IUT [document électronique] / Jean-Michel Saussois (1945-...), Auteur . - 3ème édition . - Paris : Éditions La Découverte, 2019 . - 126 p. ; 19 x 12 cm. - (Repères (François Maspero). Gestion) .
ISBN : 978-2-348-04274-4 : 10 €
Comment penser l'organisation comme objet de recherche ? Une organisation est avant tout une affaire de personnes "qui font des choses ensemble", un collectif humain. Ce sont, pour certains, les relations de personne à personne qui sont plus importantes que les personnes elles-mêmes. Pour d'autres, c'est le croisement entre ce qui relève de la technique et ce qui relève du social. D'autres, enfin, assurent que ce sont les structures qui constituent l'élément le plus déterminant. Si l'on enchevêtre ces quatre niveaux, il est alors possible d'identifier les différentes théories des organisations et non une théorie des organisations, et d'y parvenir sans établir a posteriori une séquence historique distinguant les approches nouvelles des approches classiques.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE APPROCHE SYSTEMIQUE INSTITUTION Société / Comportement et vie sociale / Lien social (groupes et individu dans la société) Interaction sociale au sein des groupes Sociologie des organisations Théorie de l'action Résumé : Panorama synthétique et critique de l'état de la recherche sur les théories des organisations, illustré d'études de cas. Les contributions des grands théoriciens sont regroupées en différents courants : l'école de la contingence, théorie systémique, théories comportementales, théories de l'action, approche institutionnaliste. Note de contenu : Sommaire :
P. 3. Introduction / Théorie des organisations : de quoi parle-t-on ?
P. 9. I, Epistémologie et méthodes
P. 34. II, Ecole de la contingence
P. 53. III, L'hésitation systémique
P. 64. IV, Théorie comportementale des organisations ou le balancier de la décision
P. 73. V, Théories de l'apprentissage et théories de l'action
P. 95. VI, Les débordements
P. 105. Conclusion
Bibliogr. p. [109]-123En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/theories-des-orga [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=223533 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Complots in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse, 158 (avril-mai 2018)
Théorie ou expérience : un débat archaïque / ABRAGAM Anatole in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info, Débat n° 34 mars 1985 p. 32-47 ([00/00/0000])
[article]
Titre : Théorie ou expérience : un débat archaïque Type de document : texte imprimé Auteurs : ABRAGAM Anatole Mots-clés : METHODE EXPERIMENTALE PHILOSOPHIE SCIENCES PHYSIQUE THEORIE CONNAISSANCE THOM René Résumé : METHODE EXPERIMENTALE, PHILOSOPHIE, SCIENCES, PHYSIQUE, THEORIE, CONNAISSANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13706
in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info > Débat n° 34 mars 1985 p. 32-47 [00/00/0000][article] Théorie ou expérience : un débat archaïque [texte imprimé] / ABRAGAM Anatole.
in Le Débat : histoire, politique, société / Cairn.info > Débat n° 34 mars 1985 p. 32-47 [00/00/0000]
Mots-clés : METHODE EXPERIMENTALE PHILOSOPHIE SCIENCES PHYSIQUE THEORIE CONNAISSANCE THOM René Résumé : METHODE EXPERIMENTALE, PHILOSOPHIE, SCIENCES, PHYSIQUE, THEORIE, CONNAISSANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13706 Théorie/pratique, opposées et solidaire tout à la fois / Michel Huber in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC, 159 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Théorie/pratique, opposées et solidaire tout à la fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : théorème de Thalès théorie pratique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168297
in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 159 (Janvier 2016) . - p. 10-12[article] Théorie/pratique, opposées et solidaire tout à la fois [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur . - 2016 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 159 (Janvier 2016) . - p. 10-12
Mots-clés : théorème de Thalès théorie pratique Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168297 Théories anglophones du genre. Dossier / Marilène Vuille in Nouvelles questions féministes / Jstor et Cairn.info, vol. 28, n° 3 (2009)
PermalinkPermalinkThéories du management / Sandrine Dauphin in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, 167 (septembre-octobre 2011)
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PermalinkDu jeu au joueurs / SCHMIDT C. in Psychotropes : revue internationale des toxicomanies et des addictions / Cairn.info, Vol. 13 n° 03-04 (2007/3-4 (Vol. 13))
PermalinkSentiments d’efficacité personnelle 1. De la théorie aux outils 2. Des outils aux pratiques. Dossier / Serge Blanchard in Questions d'orientation / SUDOC, vol. 87-88, n° 2-3 (juin-septembre 2019)
PermalinkUne théorie des réseaux des troubles mentaux / BORSBOOM Denny in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT, 1 vol 179 (2021)
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PermalinkLes théories de l’égalité des opportunités de Fleurbaey et de Roemer sont-elles irréconciliables ? / Alain Trannoy in Revue économique / Cairn, vol. 68, n° 1 (janvier 2017)
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PermalinkPermalinkVieillir au grand âge / Vincent Caradec in Recherche en soins infirmiers / Cairn.info, n°94 (septembre 2008)
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Permalink1936-2011 : l'actualité de la théorie générale / Denis Clerc in Alternatives économiques (Quétigny) / BU de l'IUT et Cairn.info, n° 306 (octobre 2011)
PermalinkApplications cliniques de la théorie de l'attachement pour les enfants en famille d'accueil : importance de la continuité = Clinical applications of attachement theory with children in foster care : the importance of continuity / Yvon Gauthier in Devenir : revue européenne du développement de l'enfant / CAIRN, Vol.16:n°2 (2004/06)
PermalinkComment est née la théorie de l'évolution / Jean-François Dortier in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, Les Grands Dossiers des Sciences Humaines 48 (Septembre - Octobre - Novembre 2017)
PermalinkLa criminologie biosociale à l'aune de la théorie du champ. Ressources et stratégies d'un courant dominé de la criminologie états-unienne / Julien LARREGUE in Déviance et société / CAIRN et Persée, vol. 41, n° 2 (juin 2017)
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PermalinkDésirs d'apprendre, théories et expériences / Bernard Golse ; Anna VINCZE ; Caroline Le Roy ; et al. in Le Coq-héron / Cairn.info, n° 246 (septembre 2021)
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PermalinkDisparités de croissance d’emploi des aires urbaines françaises et processus de métropolisation / Maurice Catin in Revue d'économie régionale et urbaine / Cairn.info, n° 4 (2019/4)
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