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Du changement dans l’évaluation du travail d’équipe : validation de l’outil RUTE / Cristina Torrelles in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org, n° 31 (2014)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  indse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > n° 31 (2014) . - pp. 101-116 Titre : Du changement dans l’évaluation du travail d’équipe : validation de l’outil RUTE Type de document : document électronique Auteurs : Cristina Torrelles ; Jordi Coiduras ; Xavier Carrera ; Sofia Isus Barado Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 101-116 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : TEAMARBEIT  TEAM WORK  TRABAJO EN EQUIPO  TRAVAIL EN EQUIPE  BEWERTUNG  EVALUACION  ARBEITSORGANISATION  WORK ORGANISATION  ORGANIZACION DEL TRABAJO  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD Résumé : Les changements dans la structure et dans les processus des organisations de la société moderne ont généré un fort impact sur la nouvelle façon de travailler. C’est pour cette raison que dans le marché du travail, l’une des compétences transversales, la plus émergente actuellement, est celle du travail d’équipe. Cet article fournit un cadre théorique et une structure permettant de rassembler des résultats pour réaliser la validation interne de l’outil d’évaluation de la compétence du travail en équipe, appelé RUTE (RUbrique de Travail en Équipe) au travers de l’évaluation de juges experts. Ce processus permet d’être en mesure de proposer une première version de la rubrique de la compétence de Travail en Équipe. (Source : revue) En ligne : http://dse.revues.org/603 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225773 [article] Du changement dans l’évaluation du travail d’équipe : validation de l’outil RUTE [document électronique] / Cristina Torrelles ; Jordi Coiduras ; Xavier Carrera ; Sofia Isus Barado . - 2014 . - pp. 101-116. Langues : Français (fre) in dse, Dossiers des sciences de l’éducation, Les / journals.openedition.org > n° 31 (2014) . - pp. 101-116 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : TEAMARBEIT  TEAM WORK  TRABAJO EN EQUIPO  TRAVAIL EN EQUIPE  BEWERTUNG  EVALUACION  ARBEITSORGANISATION  WORK ORGANISATION  ORGANIZACION DEL TRABAJO  KOMPETENZ  SKILL  CAPACIDAD Résumé : Les changements dans la structure et dans les processus des organisations de la société moderne ont généré un fort impact sur la nouvelle façon de travailler. C’est pour cette raison que dans le marché du travail, l’une des compétences transversales, la plus émergente actuellement, est celle du travail d’équipe. Cet article fournit un cadre théorique et une structure permettant de rassembler des résultats pour réaliser la validation interne de l’outil d’évaluation de la compétence du travail en équipe, appelé RUTE (RUbrique de Travail en Équipe) au travers de l’évaluation de juges experts. Ce processus permet d’être en mesure de proposer une première version de la rubrique de la compétence de Travail en Équipe. (Source : revue) En ligne : http://dse.revues.org/603 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225773

Paradoxes et conditions du travail en équipe(s) dans les métiers de l’enseignement / Richard Étienne in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 524 (novembre 2015)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 524 (novembre 2015) Titre : Paradoxes et conditions du travail en équipe(s) dans les métiers de l’enseignement Auteurs : Richard Étienne, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : travail en équipe  travail d'équipe Résumé : Quelles conditions réunir pour engager dans un travail d’équipe des professionnels qui, pour la plus grande part de leur temps, travaillent seuls, dans leurs classes, avec leurs élèves ? En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Paradoxes-et-conditions-du-travail-en-equipe [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157405 [article] Paradoxes et conditions du travail en équipe(s) dans les métiers de l’enseignement [] / Richard Étienne, Auteur . - 2015. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 524 (novembre 2015) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : travail en équipe  travail d'équipe Résumé : Quelles conditions réunir pour engager dans un travail d’équipe des professionnels qui, pour la plus grande part de leur temps, travaillent seuls, dans leurs classes, avec leurs élèves ? En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Paradoxes-et-conditions-du-travail-en-equipe [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157405

Les peurs et angoisses chez le jeune enfant et le travail d’équipe en crèche / DOMINIQUE SENS in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, 328 (Juin 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 328 (Juin 2015) . - p. 18-21 Titre : Les peurs et angoisses chez le jeune enfant et le travail d’équipe en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : DOMINIQUE SENS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : peur  angoisse  travail en équipe Résumé : Accueillir un enfant en structure collective, c’est accueillir également son anxiété, ses inquiétudes... Aussi, donner aux professionnels de la petite enfance des clés de compréhension permettra aux équipes d’opérer un travail de contenance pour réguler et métaboliser ces affects qui circulent dans la crèche. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168043 [article] Les peurs et angoisses chez le jeune enfant et le travail d’équipe en crèche [texte imprimé] / DOMINIQUE SENS, Auteur . - 2015 . - p. 18-21. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 328 (Juin 2015) . - p. 18-21 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Éducation de la prime enfance:Soins de l'enfant:Crèche Centres where young children may be left to be cared for, while the parents are at work or study; may include health and family services. Mots-clés : peur  angoisse  travail en équipe Résumé : Accueillir un enfant en structure collective, c’est accueillir également son anxiété, ses inquiétudes... Aussi, donner aux professionnels de la petite enfance des clés de compréhension permettra aux équipes d’opérer un travail de contenance pour réguler et métaboliser ces affects qui circulent dans la crèche. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168043

Du transfert au travail d'équipe / Sophie CERMELJ in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, n°332 (Novembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n°332 (Novembre 2015) . - p. 57-60 Titre : Du transfert au travail d'équipe : Un soin à part entière Auteurs : Sophie CERMELJ, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 57-60 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : TRANSFERT  TRAVAIL EN EQUIPE  RELATION EDUCATIVE  RELATION ADULTE-ENFANT  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  SEPARATION Résumé : " Lou Mas Maillon est une petite structure aubagnaise qui reçoit des enfants et adolescents en difficulté psychique et leur offre un "ailleurs" durant des séjours temporaires. Depuis des années, l'équipe pluridisciplinaire s'appuie sur un travail éducatif, soutenu par la psychanalyse. Or,la rencontre avec une jeune fille bouscule les habitudes, amenant à une mobilisation collective." (In : présentation du document) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142218 [article] Du transfert au travail d'équipe : Un soin à part entière [] / Sophie CERMELJ, Auteur . - 2015 . - p. 57-60. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > n°332 (Novembre 2015) . - p. 57-60 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence Mots-clés : TRANSFERT  TRAVAIL EN EQUIPE  RELATION EDUCATIVE  RELATION ADULTE-ENFANT  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  SEPARATION Résumé : " Lou Mas Maillon est une petite structure aubagnaise qui reçoit des enfants et adolescents en difficulté psychique et leur offre un "ailleurs" durant des séjours temporaires. Depuis des années, l'équipe pluridisciplinaire s'appuie sur un travail éducatif, soutenu par la psychanalyse. Or,la rencontre avec une jeune fille bouscule les habitudes, amenant à une mobilisation collective." (In : présentation du document) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142218

Travail de groupe, travail d'équipe / Odette Bassis in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC, 157 (Juillet 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 157 (Juillet 2015) . - p. 18-20 Titre : Travail de groupe, travail d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Bassis, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-20 Note générale : A partir de notes utilisées en stage Langues : Français (fre) Mots-clés : Travail de groupe  travail d'équipe  travail en équipe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168302 [article] Travail de groupe, travail d'équipe [texte imprimé] / Odette Bassis, Auteur . - 2015 . - p. 18-20. A partir de notes utilisées en stage Langues : Français (fre) in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC > 157 (Juillet 2015) . - p. 18-20 Mots-clés : Travail de groupe  travail d'équipe  travail en équipe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168302

Le bon fonctionnement des services de soins : ce qui fait équipe ? / Marc Dumas in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 20 (2016/1)  

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Comment contenir les crispations « identitaires » au sein de l’équipe d’un multi-accueil parisien ? / Mej Hilbold in Carrefours de l'éducation / Cairn.info, n° 48 (2019/2)  

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Enseignant / Catherine Ravelli in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 514 (Juin 2014)

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Règles, usages et habitus : Le cas d’un établissement de la RATP / Bénédicte REYNAUD in Actes de la recherche en sciences sociales / BU de l'IUT et Cairn.info, 205 (décembre 2014)  

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Les clivages institutionnels souffrances de l’entre soi au travail / Sydney GAULTIER in Pistes, Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé / OpenEdition, vol. 19, n° 3 (2017)  

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Comment maintenir le sentiment de proximité à distance ? Le cas des équipes dispersées par le télétravail / Caroline Ruiller in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 27 (2017/3)  

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La coopération entre tuteurs et équipes de conception pour un meilleur suivi des cours à distance / Nicole Racette in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, RIPES, n° 33-2 (mis en ligne le 15 novembre 2017)  

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Être libre… en équipe ? / Pascal Mullard in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 208 (avril 2020)

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Il faut une équipe (un village) pour élever un bébé (un enfant) / GARNIER Anne-Marie in Thérapie Familiale : revue Internationale en Approche Systémique / Cairn.info, 3 vol 41 (2020)  

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L’intégration des médiateurs de santé pairs dans les équipes de soins : espoirs, ressources et limites / SEDAN Marie in L'information psychiatrique / SCD, John Libbey Eurotext et Cairn, 4 vol 98 (2022)  

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Le projet comme dynamique de l’élaboration d’une compétence collective chez une équipe d’enseignants du premier degré / Sylviane Blanc-Maximin in edso, Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE / journals.openedition.org, 33 (2013)  

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Les projets de formation à distance : vecteurs de conflits en milieu de travail ? / Natalie Bourcier in Médiations et médiatisations, n° 4 (décembre 2020)  

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De quelques facteurs facilitant l'intensification de la collaboration au travail parmi les enseignants : le cas des enseignants canadiens. / Claude Lessard in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info, n°23 (2009)  

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Impact de l’expérimentation de coopération entre médecin généraliste et infirmière Asalée sur l’activité des médecins / Christophe Loussouarn in Revue d'économie politique / Cairn.info et BND, vol. 129, n° 4 (2019/4)  

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Des organisations et des pratiques coopératives diverses entre médecins généralistes et infirmières dans le dispositif Asalée / Anissa Afrite in Questions d'économie de la santé / SUDOC, n° 239 (février 2019)  

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