[article]
| Titre : |
Un groupe thérapeutique parents–enfants à destination des troubles précoces du comportement alimentaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
S. Robail, Auteur ; L. Camburet, Auteur ; S. Pannier, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 487-499 ; bibliographie, résumé en français, résumé en anglais |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
TCA TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE JEUNE ENFANT INTERACTION PRECOCE SENSORIALITE ORALITE ENFANT GROUPE THERAPEUTIQUE PARENTS JEU REPAS PLAISIR EDUCATEUR SPECIALISE ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL INFIRMIER EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE |
| Résumé : |
L’alimentation est primordiale dans le développement du nourrisson et du jeune enfant et elle représente le centre de l’attention pour tout parent. Les troubles du comportement alimentaire chez le bébé sont caractérisés par un manque de plaisir et viennent interroger la relation parent(s)–enfant. Ces troubles peuvent aller de l’opposition au refus total de manger. Alors que la majorité de ces troubles sont temporaires, certains perdurent et peuvent avoir des répercussions sur le développement psychosocial et affectif de l’enfant. Un repérage et un traitement de ces troubles du comportement alimentaire chez le très jeune enfant sont indispensables. Depuis septembre 2012, notre groupe dénommé « Les P’tites Cuillères » propose un accompagnement thérapeutique à quatre enfants de 0 à 3 ans, accompagnés de leur(s) parent(s). Ce sont des enfants présentant des troubles du comportement alimentaire d’origine variée (conséquences liées à la grande prématurité, dépression du nourrisson et du tout-petit…). Cet accompagnement groupal hebdomadaire, consacré au jeu et au repas, se répète sur 12 semaines. Les enfants qui bénéficient de ce groupe sont suivis par un consultant de notre service qui pose l’indication de cette prise en charge, renouvelable. Cet outil permet de travailler la dimension relationnelle de l’alimentation, les interactions parent(s)–enfants, la sensorialité et le plaisir oral. Nous sommes trois accueillantes de formations différentes (éducatrice, infirmière, assistante de service social). Nous illustrerons notre travail par la clinique rencontrée auprès de nos patients. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189389 |
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > Vol.65 - N°8 (Decembre 2017) . - pp. 487-499 ; bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
[article] Un groupe thérapeutique parents–enfants à destination des troubles précoces du comportement alimentaire [texte imprimé] / S. Robail, Auteur ; L. Camburet, Auteur ; S. Pannier, Auteur . - 2017 . - pp. 487-499 ; bibliographie, résumé en français, résumé en anglais. Langues : Français ( fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect > Vol.65 - N°8 (Decembre 2017) . - pp. 487-499 ; bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
| Mots-clés : |
TCA TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE JEUNE ENFANT INTERACTION PRECOCE SENSORIALITE ORALITE ENFANT GROUPE THERAPEUTIQUE PARENTS JEU REPAS PLAISIR EDUCATEUR SPECIALISE ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL INFIRMIER EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE |
| Résumé : |
L’alimentation est primordiale dans le développement du nourrisson et du jeune enfant et elle représente le centre de l’attention pour tout parent. Les troubles du comportement alimentaire chez le bébé sont caractérisés par un manque de plaisir et viennent interroger la relation parent(s)–enfant. Ces troubles peuvent aller de l’opposition au refus total de manger. Alors que la majorité de ces troubles sont temporaires, certains perdurent et peuvent avoir des répercussions sur le développement psychosocial et affectif de l’enfant. Un repérage et un traitement de ces troubles du comportement alimentaire chez le très jeune enfant sont indispensables. Depuis septembre 2012, notre groupe dénommé « Les P’tites Cuillères » propose un accompagnement thérapeutique à quatre enfants de 0 à 3 ans, accompagnés de leur(s) parent(s). Ce sont des enfants présentant des troubles du comportement alimentaire d’origine variée (conséquences liées à la grande prématurité, dépression du nourrisson et du tout-petit…). Cet accompagnement groupal hebdomadaire, consacré au jeu et au repas, se répète sur 12 semaines. Les enfants qui bénéficient de ce groupe sont suivis par un consultant de notre service qui pose l’indication de cette prise en charge, renouvelable. Cet outil permet de travailler la dimension relationnelle de l’alimentation, les interactions parent(s)–enfants, la sensorialité et le plaisir oral. Nous sommes trois accueillantes de formations différentes (éducatrice, infirmière, assistante de service social). Nous illustrerons notre travail par la clinique rencontrée auprès de nos patients. |
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Partager le résultat de cette rechercheAspects culturels et transculturels des troubles du comportement alimentaire chez des adolescentes et jeunes chinoises in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence / ScienceDirect, vol. 65, n° 3 (mai 2017)
Comportements alimentaires liés aux troubles du spectre de l’autisme in Pratiques en nutrition / SUDOC, 63 (Juillet-septembre 2020)
