| Titre : |
Toi moi nous ! Bien vivre ensemble c'est l'affaire de tous ! [Jeu éducatif sur les violences scolaires] |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Pascal Desclos, Auteur ; Pascal Desclos, Auteur |
| Mention d'édition : |
en partenariat avec l’association Les Petits Citoyens |
| Editeur : |
Paris : Valorémis |
| Année de publication : |
2015 l’association Les Petits Citoyens. |
| Autre Editeur : |
Paris : Les Petits Citoyens |
| Importance : |
1 Boîte rectangulaire (2 Affiches, 1 DVD, 32 Cartes questions, 8 Livrets questionnaires, 1 CD-ROM, 1 Livret pédagogique de 4 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. coul., ill. coul. |
| Format : |
L. 22 cm, l. 22 cm, H. 4.5 cm |
| Accompagnement : |
2 affiches 2 DVD Des feuillets pour les violences à l'école Fiches sur relations filles/garçons |
| Prix : |
70 € |
| Note générale : |
Kit éducatif axé sur la prévention des violences à l'école. 8 types de violences sont abordés :
- harcèlement
- agressions verbales
- relations filles/garçons
- influences
- Agressions physiques
- Exclusion
- Racket
- Apparences
7 ans et + - De 2 à 32 joueurs par équipes de 8 - |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
HARCELEMENT SEXUEL RACKET EXCLUSION RELATION PSYCHOLOGIE. APPROCHE PSYCHO-CORPORELLE PSYCHOLOGIE Vivre ensemble CYBERHARCÈLEMENT harcèlement violences violence école primaire racket relations filles garçons exclusion influences apparences |
| Résumé : |
LE TOIMOINOUS est un kit éducatif à destination des 7-12 ans qui ont à vivre ou à observer des situations de violence à l’école, bien souvent implicites voire ignorées par le monde des adultes.
Parce que les violences sont plurielles, les Petits Citoyens accompagnent les 7-11 ans à déployer leurs pensées pour faire face à ce quotidien complexe et douloureux.
Etre victime de harcèlement, de racket, d’agressions physiques ou verbales, du rôle des apparences et des influences, des dynamiques d’exclusion, ou être auteur de cela est en effet une souffrance pour chaque enfant qu'il convient de reconnaître dès le plus jeune âge de la socialisation.
Plusieurs étapes sont prévues pour aborder collectivement cette problématique. Elles peuvent se dérouler sur plusieurs jours grâce à des séquences de 30 à 60 minutes. Plus encore, ce travail peut aussi être développé une fois par trimestre afin que se poursuivent l’identification, l’analyse et l’imagination responsable pour faire face à ces violences trop souvent quotidienne.
Le TOIMOINOUS suscite donc l’engagement des enfants tout en sollicitant la communauté éducative, un objectif parfaitement résumé par le slogan « bien vivre ensemble, c’est l’affaire de tous ! » [Résumé d'éditeur]
Conçu pour une classe de 32 élèves.
Âge: De 7 à 11 ans.
Durée: Les activités peuvent durer de 15 à 60 min.
But du jeu: Ce kit éducatif permet d’élaborer collectivement des actions, prévenir et solutionner les violences à l’école, en associant l’ensemble des adultes qui les accompagnent dans leur vie scolaire. |
| Note de contenu : |
"Ce kit éducatif facilite la conception, avec les enfants, d’un ensemble de mesures visant à la prévention des violences à l’école, grâce à des témoignages et des débats.
Cela se déroule en 4 étapes qui peuvent être réalisées sur une journée comme réparties sur plusieurs jours. Plus encore, une fois par trimestre, ce kit peut faire l’objet d’un nouveau travail collectif afin que la prévention ne soit pas considérée comme ‘‘réglée’’ définitivement mais reste bien une vigilance de chaque instant. Cela permettra également d’évaluer le bon fonctionnement des mesures mises en place. La finalité : se doter d’engagements pour prévenir et solutionner les violences à l’école.
- Ce que nous définissons comme violences
L’affiche sera le point de départ d’une première discussion introductive à la thématique. Après une courte présentation de l’affiche, les enfants pourront réagir et définir ce qu’est une violence pour eux.
- Ce que nous savons des violences
Les livrets de questions ‘‘ce que nous en savons’’ permettront aux enfants d’aborder les 8 types de violences : harcèlement, agressions verbales, agressions physiques, racket, relations filles/garçons, exclusions, influences, apparences. Ce questionnaire est à remplir en groupe. Cet exercice de partage et d’écoute amènera les enfants à coopérer et à débattre de la thématique. Ensuite, les enfants seront invités à présenter leurs réponses au groupe, ce qui permettra un nouveau débat sur ce qu’ils savent des violences.
- Ce que nous pensons des violences
Les cartes questions/affirmations seront une nouvelle invitation au débat, par petits groupes d’abord, puis avec l’ensemble de la classe. En effet, les enfants devront choisir deux cartes d’une même thématique, et les déposer au centre de la pièce pour composer le puzzle. Une fois le puzzle finalisé, les cartes seront retournées pour dévoiler les questions choisies et démarrer le débat.
- Ce que nous ferons pour prévenir les violences
A partir d’un tableau récapitulatif (sous forme d’affiche), les enfants devront réfléchir ensemble aux actions à mener par leurs camarades, les parents et le personnel de l’école, pour lutter contre les violences. Avec des post-its (non fournis), ils devront noter leurs idées et débattre ensemble des propositions à garder."
Note de contenu : - 2 Affiches (60 x 80 cm) pour comprendre les violences et matérialiser les engagements
- 1 DVD de 10 vidéos « Et si on s’parlait du harcèlement à l’école ? « . Sous forme de dessins animés de quelques minutes, les différentes thématiques du harcèlement à l’école sont abordées.
01. Le harcèlement qu'est-ce que c'est ?
02. Stop au silence !
03. Non à l'exclusion.
04. Un exemple: bégayer, ce n'est pas drôle !
05. Mauvaises influences.
06. Internet et pas net !
07. Des apparences trompeuses.
08. Le racket, c'est pas du jeu.
09. Ça va trop loin !
10. Laisse les filles tranquilles !
- 32 cartes questions plastifiées (4 exemplaires pour chaque thématique:"Relations Filles/Garçons, "Les influences", "Les exclusions", "Les apparences", "Les agressions verbales", "Le harcèlement", "Les agressions physiques", "Le racket".)
- 8 livrets questionnaires (8 p.)
- 1 CD-ROM de documents méthodologiques, contenant tous les supports fournis en format PDF
- 1 livret pédagogique (4 p.) |
| En ligne : |
https://editions-valoremis.com/des-7-ans/13-le-toimoinous.html |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235929 |
Toi moi nous ! Bien vivre ensemble c'est l'affaire de tous ! [Jeu éducatif sur les violences scolaires] [document électronique] / Pascal Desclos, Auteur ; Pascal Desclos, Auteur . - en partenariat avec l’association Les Petits Citoyens . - Paris : Valorémis : Paris (150 rue des Poissonniers, 75018) : Les Petits Citoyens, 2015 l’association Les Petits Citoyens. . - 1 Boîte rectangulaire (2 Affiches, 1 DVD, 32 Cartes questions, 8 Livrets questionnaires, 1 CD-ROM, 1 Livret pédagogique de 4 p.) : couv. ill. coul., ill. coul. ; L. 22 cm, l. 22 cm, H. 4.5 cm + 2 affiches 2 DVD Des feuillets pour les violences à l'école Fiches sur relations filles/garçons. 70 € Kit éducatif axé sur la prévention des violences à l'école. 8 types de violences sont abordés :
- harcèlement
- agressions verbales
- relations filles/garçons
- influences
- Agressions physiques
- Exclusion
- Racket
- Apparences
7 ans et + - De 2 à 32 joueurs par équipes de 8 - Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
HARCELEMENT SEXUEL RACKET EXCLUSION RELATION PSYCHOLOGIE. APPROCHE PSYCHO-CORPORELLE PSYCHOLOGIE Vivre ensemble CYBERHARCÈLEMENT harcèlement violences violence école primaire racket relations filles garçons exclusion influences apparences |
| Résumé : |
LE TOIMOINOUS est un kit éducatif à destination des 7-12 ans qui ont à vivre ou à observer des situations de violence à l’école, bien souvent implicites voire ignorées par le monde des adultes.
Parce que les violences sont plurielles, les Petits Citoyens accompagnent les 7-11 ans à déployer leurs pensées pour faire face à ce quotidien complexe et douloureux.
Etre victime de harcèlement, de racket, d’agressions physiques ou verbales, du rôle des apparences et des influences, des dynamiques d’exclusion, ou être auteur de cela est en effet une souffrance pour chaque enfant qu'il convient de reconnaître dès le plus jeune âge de la socialisation.
Plusieurs étapes sont prévues pour aborder collectivement cette problématique. Elles peuvent se dérouler sur plusieurs jours grâce à des séquences de 30 à 60 minutes. Plus encore, ce travail peut aussi être développé une fois par trimestre afin que se poursuivent l’identification, l’analyse et l’imagination responsable pour faire face à ces violences trop souvent quotidienne.
Le TOIMOINOUS suscite donc l’engagement des enfants tout en sollicitant la communauté éducative, un objectif parfaitement résumé par le slogan « bien vivre ensemble, c’est l’affaire de tous ! » [Résumé d'éditeur]
Conçu pour une classe de 32 élèves.
Âge: De 7 à 11 ans.
Durée: Les activités peuvent durer de 15 à 60 min.
But du jeu: Ce kit éducatif permet d’élaborer collectivement des actions, prévenir et solutionner les violences à l’école, en associant l’ensemble des adultes qui les accompagnent dans leur vie scolaire. |
| Note de contenu : |
"Ce kit éducatif facilite la conception, avec les enfants, d’un ensemble de mesures visant à la prévention des violences à l’école, grâce à des témoignages et des débats.
Cela se déroule en 4 étapes qui peuvent être réalisées sur une journée comme réparties sur plusieurs jours. Plus encore, une fois par trimestre, ce kit peut faire l’objet d’un nouveau travail collectif afin que la prévention ne soit pas considérée comme ‘‘réglée’’ définitivement mais reste bien une vigilance de chaque instant. Cela permettra également d’évaluer le bon fonctionnement des mesures mises en place. La finalité : se doter d’engagements pour prévenir et solutionner les violences à l’école.
- Ce que nous définissons comme violences
L’affiche sera le point de départ d’une première discussion introductive à la thématique. Après une courte présentation de l’affiche, les enfants pourront réagir et définir ce qu’est une violence pour eux.
- Ce que nous savons des violences
Les livrets de questions ‘‘ce que nous en savons’’ permettront aux enfants d’aborder les 8 types de violences : harcèlement, agressions verbales, agressions physiques, racket, relations filles/garçons, exclusions, influences, apparences. Ce questionnaire est à remplir en groupe. Cet exercice de partage et d’écoute amènera les enfants à coopérer et à débattre de la thématique. Ensuite, les enfants seront invités à présenter leurs réponses au groupe, ce qui permettra un nouveau débat sur ce qu’ils savent des violences.
- Ce que nous pensons des violences
Les cartes questions/affirmations seront une nouvelle invitation au débat, par petits groupes d’abord, puis avec l’ensemble de la classe. En effet, les enfants devront choisir deux cartes d’une même thématique, et les déposer au centre de la pièce pour composer le puzzle. Une fois le puzzle finalisé, les cartes seront retournées pour dévoiler les questions choisies et démarrer le débat.
- Ce que nous ferons pour prévenir les violences
A partir d’un tableau récapitulatif (sous forme d’affiche), les enfants devront réfléchir ensemble aux actions à mener par leurs camarades, les parents et le personnel de l’école, pour lutter contre les violences. Avec des post-its (non fournis), ils devront noter leurs idées et débattre ensemble des propositions à garder."
Note de contenu : - 2 Affiches (60 x 80 cm) pour comprendre les violences et matérialiser les engagements
- 1 DVD de 10 vidéos « Et si on s’parlait du harcèlement à l’école ? « . Sous forme de dessins animés de quelques minutes, les différentes thématiques du harcèlement à l’école sont abordées.
01. Le harcèlement qu'est-ce que c'est ?
02. Stop au silence !
03. Non à l'exclusion.
04. Un exemple: bégayer, ce n'est pas drôle !
05. Mauvaises influences.
06. Internet et pas net !
07. Des apparences trompeuses.
08. Le racket, c'est pas du jeu.
09. Ça va trop loin !
10. Laisse les filles tranquilles !
- 32 cartes questions plastifiées (4 exemplaires pour chaque thématique:"Relations Filles/Garçons, "Les influences", "Les exclusions", "Les apparences", "Les agressions verbales", "Le harcèlement", "Les agressions physiques", "Le racket".)
- 8 livrets questionnaires (8 p.)
- 1 CD-ROM de documents méthodologiques, contenant tous les supports fournis en format PDF
- 1 livret pédagogique (4 p.) |
| En ligne : |
https://editions-valoremis.com/des-7-ans/13-le-toimoinous.html |
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