| Titre de série : |
Les indispensables de l'animation, Volume 6 |
| Titre : |
Regarder, écouter, plier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Matthieu GARNIER, Auteur ; Jean-Louis Harter, Auteur ; Maryse Six, Auteur ; Pierre LECARME, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Revigny-sur-Ornain : "Le Journal de l'animation" |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
38 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35058-175-0 |
| Prix : |
9.90€ |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION
|
| Mots-clés : |
ANIMATION PRATIQUES CULTURELLES ATELIER DE CREATIVITE / ATELIER DE LOISIR / ATELIER D'EXPRESSION activités créatives ART CONTEMPORAIN MUSIQUE Ecoute Musicale origami théâtre d'origami marionnettes |
| Index. décimale : |
J-54 Jeu(x) |
| Résumé : |
Dans le terme d'animateur socioculturel se niche le mot culture. Et être des passeurs de culture reste l'une des tâches prioritaires des animateurs. Cela étant dit, comment passer de l'intention au projet concret, et quel support culturel choisir parmi une offre extrêmement riche et diversifiée ?
Comment aborder l'art contemporain avec des enfants et des jeunes en dépassant les premiers a priori pour les inviter à entrer dans l'univers d'artistes variés ? Comment mettre les musiques en avant pour inciter votre public à tendre d'abord l'oreille, à écouter ensemble, avant de laisser le corps s'exprimer et le mouvement naître ? Comment réaliser des personnages en papier plié puis monter un spectacle à partir de ces créations ?
C'est à ces questions que Matthieu Garnier, Jean-Louis Harter et Maryse Six, spécialistes de l'animation socioculturelle et éducative, apportent des réponses concrètes dans cet ouvrage utile tant aux animateurs occasionnels qu'aux professionnels expérimentés. |
| Note de contenu : |
Partie 1 : Aborder l'art contemporain avec les jeunes
Parfois décrié, souvent raillé, l'art contemporain représente pour nombre d'entre nous une nébuleuse hermétique réservée à un groupe d'initiés. Pourtant, même s'il nous laisse bien souvent dans l'incompréhension voire nous inspire le rejet, l'art contemporain se veut avant tout le miroir de son temps.
Sensibiliser les jeunes à l'art de leur époque est-il un enjeu éducatif important ? Reflétant et questionnant notre société, les artistes contemporains ont un regard et des préoccupations très proches de celles des jeunes dont nous avons la charge. Avons-nous un rôle à jouer dans la rencontre de ces jeunes avec l'art contemporain, et comment aborder avec eux ce qui nous laisse parfois totalement démuni ou insensible ?
Partie 2 : Monter des animations à partir de musiques enregistrées
Voici plus de dix ans maintenant que nous présentons chaque mois dans nos colonnes des CD, assez souvent aussi des albums CD et quelques fois des DVD, au sein de la rubrique "Musique et chansons". Musiques du monde, musiques pour enfants, chansons, contes musicaux… la liste des thèmes abordés serait déjà bien longue à établir ! Il était temps de présenter à nos lecteurs une sorte de mode d'emploi, ou un éventail de propositions qui donnerait des pistes pour partager et mettre "en jeu" cet immense réservoir de musiques, toutes plus géniales, plus originales, plus émouvantes les unes que les autres. Pour profiter pleinement d'une musique enregistrée, ne suffit-il pas de l'écouter ? Certes, mais écouter, cela se pratique de bien des manières.
Partie 3 : Le théâtre d'origami
Le théâtre de marionnettes est un support fréquemment employé pour aborder avec les enfants les activités d'expression et de conte. L'origami, quant à lui, allie réflexion et créativité, de la compréhension des schémas explicatifs à la décoration des sujets. Nous vous proposons ici de conjuguer ces deux activités afin de monter un projet global, et adaptable en fonction du temps dont vous disposez, avec plusieurs prolongements possibles : création de personnages spécifiques, atelier d'écriture d'une pièce de théâtre, atelier photo pour la création de décors, etc. A vous donc d'exploiter au mieux ce dossier clé-en-main, en l'adaptant à votre public et aux objectifs recherchés.
|
| En ligne : |
https://boutique.jdanimation.fr/produit/les-indispensables-vol-6-regarder-ecoute [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218455 |
Les indispensables de l'animation, Volume 6. Regarder, écouter, plier [texte imprimé] / Matthieu GARNIER, Auteur ; Jean-Louis Harter, Auteur ; Maryse Six, Auteur ; Pierre LECARME, Préfacier, etc. . - Revigny-sur-Ornain : "Le Journal de l'animation", 2016 . - 38 p. ISBN : 978-2-35058-175-0 : 9.90€ Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION
|
| Mots-clés : |
ANIMATION PRATIQUES CULTURELLES ATELIER DE CREATIVITE / ATELIER DE LOISIR / ATELIER D'EXPRESSION activités créatives ART CONTEMPORAIN MUSIQUE Ecoute Musicale origami théâtre d'origami marionnettes |
| Index. décimale : |
J-54 Jeu(x) |
| Résumé : |
Dans le terme d'animateur socioculturel se niche le mot culture. Et être des passeurs de culture reste l'une des tâches prioritaires des animateurs. Cela étant dit, comment passer de l'intention au projet concret, et quel support culturel choisir parmi une offre extrêmement riche et diversifiée ?
Comment aborder l'art contemporain avec des enfants et des jeunes en dépassant les premiers a priori pour les inviter à entrer dans l'univers d'artistes variés ? Comment mettre les musiques en avant pour inciter votre public à tendre d'abord l'oreille, à écouter ensemble, avant de laisser le corps s'exprimer et le mouvement naître ? Comment réaliser des personnages en papier plié puis monter un spectacle à partir de ces créations ?
C'est à ces questions que Matthieu Garnier, Jean-Louis Harter et Maryse Six, spécialistes de l'animation socioculturelle et éducative, apportent des réponses concrètes dans cet ouvrage utile tant aux animateurs occasionnels qu'aux professionnels expérimentés. |
| Note de contenu : |
Partie 1 : Aborder l'art contemporain avec les jeunes
Parfois décrié, souvent raillé, l'art contemporain représente pour nombre d'entre nous une nébuleuse hermétique réservée à un groupe d'initiés. Pourtant, même s'il nous laisse bien souvent dans l'incompréhension voire nous inspire le rejet, l'art contemporain se veut avant tout le miroir de son temps.
Sensibiliser les jeunes à l'art de leur époque est-il un enjeu éducatif important ? Reflétant et questionnant notre société, les artistes contemporains ont un regard et des préoccupations très proches de celles des jeunes dont nous avons la charge. Avons-nous un rôle à jouer dans la rencontre de ces jeunes avec l'art contemporain, et comment aborder avec eux ce qui nous laisse parfois totalement démuni ou insensible ?
Partie 2 : Monter des animations à partir de musiques enregistrées
Voici plus de dix ans maintenant que nous présentons chaque mois dans nos colonnes des CD, assez souvent aussi des albums CD et quelques fois des DVD, au sein de la rubrique "Musique et chansons". Musiques du monde, musiques pour enfants, chansons, contes musicaux… la liste des thèmes abordés serait déjà bien longue à établir ! Il était temps de présenter à nos lecteurs une sorte de mode d'emploi, ou un éventail de propositions qui donnerait des pistes pour partager et mettre "en jeu" cet immense réservoir de musiques, toutes plus géniales, plus originales, plus émouvantes les unes que les autres. Pour profiter pleinement d'une musique enregistrée, ne suffit-il pas de l'écouter ? Certes, mais écouter, cela se pratique de bien des manières.
Partie 3 : Le théâtre d'origami
Le théâtre de marionnettes est un support fréquemment employé pour aborder avec les enfants les activités d'expression et de conte. L'origami, quant à lui, allie réflexion et créativité, de la compréhension des schémas explicatifs à la décoration des sujets. Nous vous proposons ici de conjuguer ces deux activités afin de monter un projet global, et adaptable en fonction du temps dont vous disposez, avec plusieurs prolongements possibles : création de personnages spécifiques, atelier d'écriture d'une pièce de théâtre, atelier photo pour la création de décors, etc. A vous donc d'exploiter au mieux ce dossier clé-en-main, en l'adaptant à votre public et aux objectifs recherchés.
|
| En ligne : |
https://boutique.jdanimation.fr/produit/les-indispensables-vol-6-regarder-ecoute [...] |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218455 |
|  |
Accueil
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette rechercheDossier : Jouer avec des marionnettes - compte-rendus de pratiques / François Simon in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 568 (Octobre 2017)
