[n° ou bulletin]
| Titre : |
345 - janvier-février 2011 - Questions de temps (Dossier : p.10-25) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
28 p. |
| Note générale : |
[Feuilletable sur Calaméo, cf. hyperlien] |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
PER
|
| Mots-clés : |
ryhtmes scolaires aménagement du temps scolaire EPS |
| Note de contenu : |
C'est sous le double aspect du temps comme organisateur de l'action éducative et pédagogique et comme objet même d'apprntissage, que s'organise ce dossier. alors que la fin du XXè siècle promettait une société du temps libre, nous avons finalement basculé dans l'univers du court terme et de l'urgence. Au-delà d'un consensus improbable, poser aujourd'hui la question du temps et des rythmes, scolaires ou de réussite sportive, implique de concevoir l'édication au coeur de l'enjeux d'avenir.
Sommaire du dossier:
p12: Temps scolaire et santé de l'enfant
p14: Chronobiologie et performances physiques
p17: Quelle réforme pour les rythmes scolaires?
p19: Temps de l'EPS et temps scolaire
p20: Mesurer le temps pour rendre la confrontation équitable
p23: Appréhender le temps en jeux sportifs et collectifs |
| En ligne : |
http://tinyurl.com/3z2team |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=14659 |
[n° ou bulletin]
345 - janvier-février 2011 - Questions de temps (Dossier : p.10-25) [texte imprimé] . - 2011 . - 28 p. [Feuilletable sur Calaméo, cf. hyperlien] Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
PER
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| Mots-clés : |
ryhtmes scolaires aménagement du temps scolaire EPS |
| Note de contenu : |
C'est sous le double aspect du temps comme organisateur de l'action éducative et pédagogique et comme objet même d'apprntissage, que s'organise ce dossier. alors que la fin du XXè siècle promettait une société du temps libre, nous avons finalement basculé dans l'univers du court terme et de l'urgence. Au-delà d'un consensus improbable, poser aujourd'hui la question du temps et des rythmes, scolaires ou de réussite sportive, implique de concevoir l'édication au coeur de l'enjeux d'avenir.
Sommaire du dossier:
p12: Temps scolaire et santé de l'enfant
p14: Chronobiologie et performances physiques
p17: Quelle réforme pour les rythmes scolaires?
p19: Temps de l'EPS et temps scolaire
p20: Mesurer le temps pour rendre la confrontation équitable
p23: Appréhender le temps en jeux sportifs et collectifs |
| En ligne : |
http://tinyurl.com/3z2team |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=14659 |
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Partager le résultat de cette rechercheA la recherche du bon temps scolaire in Le Monde de l'Education [archivé], 363 (11/2007)
345 - janvier-février 2011 - Questions de temps (Dossier : p.10-25) (Bulletin de EPS. Cahier 3 à 12 ans)
