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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'arabe : langue' 
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Partager le résultat de cette rechercheL'arabe, une "langue de France" sacrifiée / Emmanuelle Talon in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 703 (10/2012)
Titre : L'arabe, une "langue de France" sacrifiée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Talon, Auteur Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 10/2012 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Mots-clés : arabe : langue enseignement d'une langue vivante Résumé : Analyse de la place de la lange arabe en France : son statut et sa perception, les difficultés de son enseignement dans le secondaire, celui des écoles coraniques ou des associations et sa privatisation progressive conséquente, le tournant des années 1980, les discours politiques discriminants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68017
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 703 (10/2012) . - p.3[article] L'arabe, une "langue de France" sacrifiée [texte imprimé] / Emmanuelle Talon, Auteur . - Paris : Le Monde diplomatique, 10/2012 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 703 (10/2012) . - p.3
Mots-clés : arabe : langue enseignement d'une langue vivante Résumé : Analyse de la place de la lange arabe en France : son statut et sa perception, les difficultés de son enseignement dans le secondaire, celui des écoles coraniques ou des associations et sa privatisation progressive conséquente, le tournant des années 1980, les discours politiques discriminants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68017
Titre : L'arabe, une "langue de France" sacrifiée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Talon, Auteur Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 10/2012 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Mots-clés : arabe : langue enseignement d'une langue vivante Résumé : Analyse de la place de la lange arabe en France : son statut et sa perception, les difficultés de son enseignement dans le secondaire, celui des écoles coraniques ou des associations et sa privatisation progressive conséquente, le tournant des années 1980, les discours politiques discriminants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68194
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 703 (10/2012) . - p.3[article] L'arabe, une "langue de France" sacrifiée [texte imprimé] / Emmanuelle Talon, Auteur . - Paris : Le Monde diplomatique, 10/2012 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 703 (10/2012) . - p.3
Mots-clés : arabe : langue enseignement d'une langue vivante Résumé : Analyse de la place de la lange arabe en France : son statut et sa perception, les difficultés de son enseignement dans le secondaire, celui des écoles coraniques ou des associations et sa privatisation progressive conséquente, le tournant des années 1980, les discours politiques discriminants. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68194
Titre : La langue arabe, la Rolls et la Volkswagen Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward W. Saïd, Auteur Année de publication : 08/2004 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Mots-clés : arabe : langue Résumé : Explications, en 2004, sur les usages respectifs de l'arabe classique utilisé actuellement, ou arabe moderne standard, et de l'arabe dialectal, dans ses variantes régionales. L'importance culturelle de l'arabe dialectal. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69611
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 605 (08/2004) . - p.17[article] La langue arabe, la Rolls et la Volkswagen [texte imprimé] / Edward W. Saïd, Auteur . - 08/2004 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 605 (08/2004) . - p.17
Mots-clés : arabe : langue Résumé : Explications, en 2004, sur les usages respectifs de l'arabe classique utilisé actuellement, ou arabe moderne standard, et de l'arabe dialectal, dans ses variantes régionales. L'importance culturelle de l'arabe dialectal. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69611
Titre : La langue arabe, la Rolls et la Wolkswagen Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward W. Saïd, Auteur Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 06/2011 Article en page(s) : p.70-74 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Culture nationale:Culture islamique:Culture arabe Mots-clés : arabe : langue Résumé : Analyse des caractéristiques de la langue arabe : différences et relations entre l'arabe classique écrit et les dialectes nationaux. Caractéristiques et usages de l'arabe classique moderne. Lien entre l'arabe classique, le savoir islamique et le Coran. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=86055
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse > 117 (06/2011) . - p.70-74[article] La langue arabe, la Rolls et la Wolkswagen [texte imprimé] / Edward W. Saïd, Auteur . - Paris : Le Monde diplomatique, 06/2011 . - p.70-74.
Langues : Français (fre)
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse > 117 (06/2011) . - p.70-74
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Culture nationale:Culture islamique:Culture arabe Mots-clés : arabe : langue Résumé : Analyse des caractéristiques de la langue arabe : différences et relations entre l'arabe classique écrit et les dialectes nationaux. Caractéristiques et usages de l'arabe classique moderne. Lien entre l'arabe classique, le savoir islamique et le Coran. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=86055
Titre : Langues, transmission et identités Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.79-124 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.Mots-clés : plurilinguisme langue régionale inclusion scolaire apprentissage d'une langue seconde arabe : langue Note de contenu : "Il ne peut y avoir de véritables possibilités d'intégration sans une reconnaissance de l'identité des personnes" (entretien avec C. Lamarre) / Hors les murs de l'école. Le processus de transmission linguistique familiale de l'arabe maghrébin en France (A. Barontini) / Pratique linguistique de l'arabe et construction identitaire (F. Sicard-Fraisse) / Le rapport aux langues et à l'école. Les élèves plurilingues d'origine turque en Alsace (A.-B. Krüger) / Les enjeux d'une recherche action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme avec le premier degré (N. Thalmin, M. Rigolot) / La langue corse dans le système éducatif. Enjeux et défis (P. Ottavi) / Officialiser les langues régionales pour les enseigner ? L'exemple du cas basque en France (T. Pierre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103017
in Diversité > 176 (2e trimestre 2014) . - p.79-124[article] Langues, transmission et identités [texte imprimé] . - 2014 . - p.79-124.
Langues : Français (fre)
in Diversité > 176 (2e trimestre 2014) . - p.79-124
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture.Mots-clés : plurilinguisme langue régionale inclusion scolaire apprentissage d'une langue seconde arabe : langue Note de contenu : "Il ne peut y avoir de véritables possibilités d'intégration sans une reconnaissance de l'identité des personnes" (entretien avec C. Lamarre) / Hors les murs de l'école. Le processus de transmission linguistique familiale de l'arabe maghrébin en France (A. Barontini) / Pratique linguistique de l'arabe et construction identitaire (F. Sicard-Fraisse) / Le rapport aux langues et à l'école. Les élèves plurilingues d'origine turque en Alsace (A.-B. Krüger) / Les enjeux d'une recherche action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme avec le premier degré (N. Thalmin, M. Rigolot) / La langue corse dans le système éducatif. Enjeux et défis (P. Ottavi) / Officialiser les langues régionales pour les enseigner ? L'exemple du cas basque en France (T. Pierre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103017
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