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Cognition sociale et soins informels / LANQUETIN (J.P) in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 183 (Décembre 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSanté mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 183 (Décembre 2013) . - pp66-70 Titre : Cognition sociale et soins informels Type de document : texte imprimé Auteurs : LANQUETIN (J.P), Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp66-70 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Maladie mentale:Psychose ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Sciences médicales:Soins infirmiers Mots-clés : CADRE THERAPEUTIQUE  COGNITION SOCIALE  EXPRESSION  HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE  INTERCATION  SOIN PSYCHIATRIQUE Résumé : Les résultats de la recherche en soins « L’impact de l’informel dans le travail infirmier en psychiatrie » ont montré de manière saillante la place et les fonctions des actions de soins informels dans le travail quotidien des infirmiers en unité d’hospitalisation. Parmi ces fonctions, certaines apparaissent plus électives d’un étayage lié à un défaut de cognition sociale en direction des patients de la lignée psychotique. A partir de ces travaux, l’auteur éclaire la clinique infirmière à partir de ces quatre fonctions où s’affirme cette dimension du soin. Ces caractérisations permettent une mise en visibilité de ces savoirs et posent la question de leurs repérages dans les pratiques de soins. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156518 [article] Cognition sociale et soins informels [texte imprimé] / LANQUETIN (J.P), Auteur . - 2013 . - pp66-70. Langues : Français (fre) in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 183 (Décembre 2013) . - pp66-70 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Conditions culturelles:Vie culturelle:Vie quotidienne ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Communication An interactive social process which involves the sharing of information, experiences, and cultures, both physically or electronically, and results in the mutual enhancement of all concerned. Use more specific descriptor. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Maladie mentale:Psychose ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Sciences médicales:Soins infirmiers Mots-clés : CADRE THERAPEUTIQUE  COGNITION SOCIALE  EXPRESSION  HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE  INTERCATION  SOIN PSYCHIATRIQUE Résumé : Les résultats de la recherche en soins « L’impact de l’informel dans le travail infirmier en psychiatrie » ont montré de manière saillante la place et les fonctions des actions de soins informels dans le travail quotidien des infirmiers en unité d’hospitalisation. Parmi ces fonctions, certaines apparaissent plus électives d’un étayage lié à un défaut de cognition sociale en direction des patients de la lignée psychotique. A partir de ces travaux, l’auteur éclaire la clinique infirmière à partir de ces quatre fonctions où s’affirme cette dimension du soin. Ces caractérisations permettent une mise en visibilité de ces savoirs et posent la question de leurs repérages dans les pratiques de soins. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156518

La cognition sociale : comme un livre sans fin / Romina RINALDI in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, 23 (Décembre - Janvier - Février 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > 23 (Décembre - Janvier - Février 2017) . - pp70-75 Titre : La cognition sociale : comme un livre sans fin Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina RINALDI, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp70-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : COGNITION SOCIALE  NEUROSCIENCES  REPRESENTATION MENTALE Résumé : Cerner l’autre, et interagir de façon experte pour arriver à ses fins : il ne s’agit pas de manipulation, mais d’une série d’aptitudes que nous acquérons tous, depuis le plus jeune âge et tout au long de notre vie, et que certains maîtrisent particulièrement bien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188652 [article] La cognition sociale : comme un livre sans fin [texte imprimé] / Romina RINALDI, Auteur . - 2016 . - pp70-75. Langues : Français (fre) in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC > 23 (Décembre - Janvier - Février 2017) . - pp70-75 Mots-clés : COGNITION SOCIALE  NEUROSCIENCES  REPRESENTATION MENTALE Résumé : Cerner l’autre, et interagir de façon experte pour arriver à ses fins : il ne s’agit pas de manipulation, mais d’une série d’aptitudes que nous acquérons tous, depuis le plus jeune âge et tout au long de notre vie, et que certains maîtrisent particulièrement bien. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=188652

La cognition sociale : construits, évaluation et pertinence clinique / Achim, Amélie M. in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey, Volume 12 n°1 (Janvier-février-mars 2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 12 n°1 (Janvier-février-mars 2020) . - p. 46-69 Titre : La cognition sociale : construits, évaluation et pertinence clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Achim, Amélie M., Auteur ; Thibaudeau, Elisabeth, Auteur ; Frédéric Haesebaert, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : biais d’attribution  cognition sociale  connaissances sociales  reconnaissance des émotions  théorie de l’esprit Résumé : Nous proposons ici une synthèse des connaissances sur la cognition sociale, son évaluation, son importance pour le fonctionnement quotidien et les pistes d’intervention actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259850 [article] La cognition sociale : construits, évaluation et pertinence clinique [texte imprimé] / Achim, Amélie M., Auteur ; Thibaudeau, Elisabeth, Auteur ; Frédéric Haesebaert, Auteur . - 2020 . - p. 46-69. Langues : Français (fre) in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 12 n°1 (Janvier-février-mars 2020) . - p. 46-69 Mots-clés : biais d’attribution  cognition sociale  connaissances sociales  reconnaissance des émotions  théorie de l’esprit Résumé : Nous proposons ici une synthèse des connaissances sur la cognition sociale, son évaluation, son importance pour le fonctionnement quotidien et les pistes d’intervention actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259850

Eléments de validation du Protocole d'Evaluation de la Cognition Sociale de Bordeaux (PECS-B) en population générale et dans la schizophrnénie / Solenne Roux in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT, n°2 (Février 2020 Vol. 178)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inAnnales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT > n°2 (Février 2020 Vol. 178) . - p. 130-136 Titre : Eléments de validation du Protocole d'Evaluation de la Cognition Sociale de Bordeaux (PECS-B) en population générale et dans la schizophrnénie Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Roux, Auteur ; Florian Cady, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 130-136 Langues : Français (fre) Mots-clés : étude comparative  Schizophrénie  Cognition sociale  Echelle d'évaluation  Protocole d'Evaluation de la Cognition  Sociale de Bordeaux (PECS-B)  Théorie de l'esprit Résumé : Les troubles de la cognition sociale ont un retentissement fonctionnel majeur. Leur évaluation détaillée, avec des outils tels que le Protocole d’Évaluation de la Cognition Sociale de Bordeaux (PECS-B), s’avère donc indispensable. L’objectif de cette étude était d’investiguer plus avant les qualités psychométriques du PECS-B dans la population générale et dans la schizophrénie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244365 [article] Eléments de validation du Protocole d'Evaluation de la Cognition Sociale de Bordeaux (PECS-B) en population générale et dans la schizophrnénie [texte imprimé] / Solenne Roux, Auteur ; Florian Cady, Auteur . - 2020 . - p. 130-136. Langues : Français (fre) in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT > n°2 (Février 2020 Vol. 178) . - p. 130-136 Mots-clés : étude comparative  Schizophrénie  Cognition sociale  Echelle d'évaluation  Protocole d'Evaluation de la Cognition  Sociale de Bordeaux (PECS-B)  Théorie de l'esprit Résumé : Les troubles de la cognition sociale ont un retentissement fonctionnel majeur. Leur évaluation détaillée, avec des outils tels que le Protocole d’Évaluation de la Cognition Sociale de Bordeaux (PECS-B), s’avère donc indispensable. L’objectif de cette étude était d’investiguer plus avant les qualités psychométriques du PECS-B dans la population générale et dans la schizophrénie. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=244365

L'évolution de la cognition sociale chez les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : approche développementale mixte / Evelyne THOMMEN in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 527-537 Titre : L'évolution de la cognition sociale chez les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : approche développementale mixte Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne THOMMEN, Auteur ; Erica SALOMONE, Auteur ; Daniela BULGARELLI, Auteur ; Corinne CATTELAN, Auteur ; Angela Di Fulvio, Auteur ; Nadège FOUDON, Auteur ; Paola MOLINA, Auteur ; Emmanuelle Rossini, Auteur ; Nicola RUDELLI, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 527-537 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : AUTISME  THEORIE DE L'ESPRIT  COGNITION SOCIALE  EMOTION  RECONNAISSANCE D'EMOTION  BILAN  ECHELLE D'EVALUATION Résumé : Cet article présente les résultats d'une recherche sur le développement de la cognition sociale chez des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Nous avons examiné à deux reprises à 6 mois d'intervalle 65 enfants de 4 à 10 ans avec un TSA comparés à des enfants au développement typique. [extrait du résumé d'auteur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226881 [article] L'évolution de la cognition sociale chez les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : approche développementale mixte [texte imprimé] / Evelyne THOMMEN, Auteur ; Erica SALOMONE, Auteur ; Daniela BULGARELLI, Auteur ; Corinne CATTELAN, Auteur ; Angela Di Fulvio, Auteur ; Nadège FOUDON, Auteur ; Paola MOLINA, Auteur ; Emmanuelle Rossini, Auteur ; Nicola RUDELLI, Auteur . - 2016 . - p. 527-537. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 28, n°144, Tome V (novembre 2016) . - p. 527-537 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : AUTISME  THEORIE DE L'ESPRIT  COGNITION SOCIALE  EMOTION  RECONNAISSANCE D'EMOTION  BILAN  ECHELLE D'EVALUATION Résumé : Cet article présente les résultats d'une recherche sur le développement de la cognition sociale chez des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Nous avons examiné à deux reprises à 6 mois d'intervalle 65 enfants de 4 à 10 ans avec un TSA comparés à des enfants au développement typique. [extrait du résumé d'auteur] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226881

Intersubjectivité et troubles du neurodéveloppement : l’autisme est-il un trouble des 'cognitions sociales' ? / Nicolas Georgieff in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info, 51 (1er semestre 2020)  

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Aux racines de la cognition sociale / Sylvain Delouvée in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, H-S N°6 (Novembre - Décembre 2017)

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Schizophrénie, neuro-imagerie et cognition sociale / VINCENT MARZLOFF in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 183 (Décembre 2013)

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Développer les habiletés sociales par le jeu in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 183 (Décembre 2013)

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Jouer avec les émotions : l'atelier «Feelings» / PAILLARD (C) in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 235 (Février 2019)

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Profil neuropsychologique et capacités métapragmatiques dans le syndrome de Schachman-Diamond / M. Batt in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 69/2 (06/2017)

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Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts / Anne Le Pennec in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info, 627 (avril 2018)

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Théorie de l’esprit : un médiateur entre symptômes et fonctionnement dans la schizophrénie ? / PIGNON Baptiste in Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique / ScienceDirect via l'ENT, 4 vol 179 (2021)  

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Validation de la mini-SEA dans une population française variée / Quesque, François in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey, Volume 12 n°4 (Octobre-novembre-décembre 2020)

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Coopération et expression de la confiance envers autrui lors des jeux économiques chez des individus présentant un trouble du spectre de l'autisme / Marina Mishchenko in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 69/4 (12/2017)

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Regarde-moi, il faut qu'on se parle! Développement socio-cognitif du bébé sourd via l'attention conjointe / L. Aubineau in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 69/2 (06/2017)

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Théorie de l'esprit et schizotypie : une revue de la littérature / BOHEC AL in L'Encéphale : revue de psychiatrie clinique biologique et thérapeutique, 3 vol 47 (2021)  

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Troubles cognitifs et fonctionnels dans la schizophrénie : quel arsenal thérapeutique ? / Alain COCHET in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS, 202 (Novembre 2015)

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Attachement et confiance / PETER FONAGY in SciencesPsy / ITS, 2 (Février 2015)

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Développement cognitif et émotionnel des enfants nés grands prématurés / Philippe Brun in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 30, n°152, Tome I (février-mars 2018)

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