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Titre : Compte-rendu des 2èmes rencontres régionale École et Nature en Languedoc-Roussillon Type de document : document électronique Auteurs : Rencontres Régionales École et Nature en Languedoc-Roussillon, Auteur ; GRAINE Languedoc-Roussillon, Auteur Importance : 118 p. Présentation : Ill. en noir et blanc Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) RESEAU ECOLE ET NATURE COMPTE RENDU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT NIMES 30 EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN INCENDIE FERME PEDAGOGIQUE ACTIVITE PEDAGOGIQUE OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION Résumé : Compte-rendus des ateliers. Sommaire :
LES ATELIERS DE TERRRAIN :
- L'histoire de l'eau à Nîmes
- Utilisations marginales et spontanées des espaces délaissés
- Comment inciter des enfants à investir une friche
- Quelle pédagogie développer pour sensibiliser enfants et adultes aux problèmes des incendies de garrigue ?
LES ATELIERS D'ÉCHANGES : pour s'informer sur les expériences des autres
LES ATELIERS DE RÉFLEXIONS :
- les fiches pédagogiques
- la collaboration entre enseignants et animateurs
- la formation des animateurs : quelles compétences ?
- l'environnement urbain
CONFÉRENCE :
- L’Éducation à l'Environnement : historique, aspects méthodologiques, perspectivesEn ligne : http://reseauecoleetnature.org/system/files/kolekti-139-sept-2014_0.html#SuivI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=252993 Compte-rendu des 2èmes rencontres régionale École et Nature en Languedoc-Roussillon [document électronique] / Rencontres Régionales École et Nature en Languedoc-Roussillon, Auteur ; GRAINE Languedoc-Roussillon, Auteur . - [s.d.] . - 118 p. : Ill. en noir et blanc ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) RESEAU ECOLE ET NATURE COMPTE RENDU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT NIMES 30 EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN INCENDIE FERME PEDAGOGIQUE ACTIVITE PEDAGOGIQUE OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION Résumé : Compte-rendus des ateliers. Sommaire :
LES ATELIERS DE TERRRAIN :
- L'histoire de l'eau à Nîmes
- Utilisations marginales et spontanées des espaces délaissés
- Comment inciter des enfants à investir une friche
- Quelle pédagogie développer pour sensibiliser enfants et adultes aux problèmes des incendies de garrigue ?
LES ATELIERS D'ÉCHANGES : pour s'informer sur les expériences des autres
LES ATELIERS DE RÉFLEXIONS :
- les fiches pédagogiques
- la collaboration entre enseignants et animateurs
- la formation des animateurs : quelles compétences ?
- l'environnement urbain
CONFÉRENCE :
- L’Éducation à l'Environnement : historique, aspects méthodologiques, perspectivesEn ligne : http://reseauecoleetnature.org/system/files/kolekti-139-sept-2014_0.html#SuivI Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=252993 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le compte rendu écrit / Lionel CHUDZIK in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info, 323 (Décembre2014/janvier 2015)
Titre : Le compte rendu écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel CHUDZIK, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 41-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : compte rendu évaluation thérapeutique Résumé : Si chacune des étapes qui constitue l’Évaluation thérapeutique a son importance, il en est une qui est assez atypique, consistant en la rédaction d’une lettre adressée directement au patient. Envoyée à l’issue de la séance de résumé / discussion, elle est un véritable temps fort, livrant toutes les informations qui ont émané des séances précédentes, les analyses du psychologue et les réponses qui se profilent aux questions de départ. Une représentation détaillée et illustrée de cette technique de restitution. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168012
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 323 (Décembre2014/janvier 2015) . - p. 41-44[article] Le compte rendu écrit [texte imprimé] / Lionel CHUDZIK, Auteur . - 2014 . - p. 41-44.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 323 (Décembre2014/janvier 2015) . - p. 41-44
Mots-clés : compte rendu évaluation thérapeutique Résumé : Si chacune des étapes qui constitue l’Évaluation thérapeutique a son importance, il en est une qui est assez atypique, consistant en la rédaction d’une lettre adressée directement au patient. Envoyée à l’issue de la séance de résumé / discussion, elle est un véritable temps fort, livrant toutes les informations qui ont émané des séances précédentes, les analyses du psychologue et les réponses qui se profilent aux questions de départ. Une représentation détaillée et illustrée de cette technique de restitution. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=168012
Titre : Eloge du compte rendu Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rey, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecrit compte rendu méthode réflexion Résumé : Point d'appui pour redonner de l'élan à un groupe, outil pour retracer le processus d'une décision, réservoir à idées et réflexions, instrument de valorisation de l'intelligence collective, miroir dédramatisant du débat, le compte rendu comme vous ne l'avez jamais vu ou lu! Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129455
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 518 (janvier 2015) . - p. 40-41[article] Eloge du compte rendu [texte imprimé] / Dominique Rey, Auteur . - 2015 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 518 (janvier 2015) . - p. 40-41
Mots-clés : Ecrit compte rendu méthode réflexion Résumé : Point d'appui pour redonner de l'élan à un groupe, outil pour retracer le processus d'une décision, réservoir à idées et réflexions, instrument de valorisation de l'intelligence collective, miroir dédramatisant du débat, le compte rendu comme vous ne l'avez jamais vu ou lu! Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129455
Titre : Rapport de stage et mémoire : écoles, BTS, DUT, licence, master / SCD Type de document : document électronique Auteurs : Corinne Carmona (1964-...), Auteur ; Lucile Salesses, Auteur Mention d'édition : La couverture porte en plus : "Rapport de stage", "Rapport de projet tutoré", "Mémoire professionnel", "Mémoire orienté recherche" Editeur : Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Studyrama Année de publication : 2019 Collection : Principes (Levallois-Perret) Sous-collection : Méthodologie Importance : 176 p. Présentation : fig., tabl. Format : 152 x 240 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-3999-9 Prix : 15 € Note générale : Les étudiants de parcours universitaires effectuent des stages intégrés à leur cursus ou hors cursus. Dans un cas comme dans l'autre, ces expériences professionnelles sont capitales pour découvrir les métiers vers lesquels leurs études universitaires les conduisent et bâtir un réseau professionnel. Le mode d'évaluation du stage réside dans un rapport ou mémoire, qui obéit à des règles académiques classiques de même que tout mémoire universitaire – de recherche ou professionnel. Cet ouvrage méthodologique aborde tous les points de méthode pour définir les contenus, la présentation formelle et préparer la soutenance d'un mémoire. Langues : Français (fre) Mots-clés : Rédaction de rapports, notes et comptes rendus -- Travail intellectuel -- Méthodologie Rédaction rapports notes de synthèse note de synthèse mémoire mémoires compte rendu comptes rendus méthode méthodes Rapport de stage Rapport de projet tutoré Mémoire professionnel Mémoire orienté recherche Résumé : Des conseils sur la préparation, la rédaction et la soutenance d'un rapport de stage, d'un projet tutoré, d'un mémoire de master professionnel ou de recherche ainsi que des règles de fond et de forme pour guider le processus d'écriture et la présentation orale. Note de contenu : La rédaction d'un rapport de stage, d'un projet tutoré ou d'un mémoire nécessite des compétences et qualités spécifiques. Le travail d'écriture est long et parfois ardu : il faut donc bien s'y préparer en amont afin d'être certain de cerner son sujet et sa problématique, de répondre aux exigences requises, mais aussi d'intéresser son lecteur.
Cet ouvrage vous propose des conseils et des règles de fond (questionnement, structure, problématique...) et de forme (orthographe, vocabulaire, syntaxe, mise en forme...) afin de vous guider efficacement tout au long du processus de rédaction de votre écrit professionnel, mais également lors de la soutenance orale.
Ce livre s'adresse à l'ensemble des étudiants, depuis la première année de licence jusqu'au master 2, qui sont amenés à rédiger un écrit professionnel ou orienté recherche.En ligne : http://public.iutenligne.net/stage/parouty/rapport-stage/annexes/ann_description [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225526 Rapport de stage et mémoire : écoles, BTS, DUT, licence, master / SCD [document électronique] / Corinne Carmona (1964-...), Auteur ; Lucile Salesses, Auteur . - La couverture porte en plus : "Rapport de stage", "Rapport de projet tutoré", "Mémoire professionnel", "Mémoire orienté recherche" . - Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Studyrama, 2019 . - 176 p. : fig., tabl. ; 152 x 240 mm. - (Principes (Levallois-Perret). Méthodologie) .
ISBN : 978-2-7590-3999-9 : 15 €
Les étudiants de parcours universitaires effectuent des stages intégrés à leur cursus ou hors cursus. Dans un cas comme dans l'autre, ces expériences professionnelles sont capitales pour découvrir les métiers vers lesquels leurs études universitaires les conduisent et bâtir un réseau professionnel. Le mode d'évaluation du stage réside dans un rapport ou mémoire, qui obéit à des règles académiques classiques de même que tout mémoire universitaire – de recherche ou professionnel. Cet ouvrage méthodologique aborde tous les points de méthode pour définir les contenus, la présentation formelle et préparer la soutenance d'un mémoire.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Rédaction de rapports, notes et comptes rendus -- Travail intellectuel -- Méthodologie Rédaction rapports notes de synthèse note de synthèse mémoire mémoires compte rendu comptes rendus méthode méthodes Rapport de stage Rapport de projet tutoré Mémoire professionnel Mémoire orienté recherche Résumé : Des conseils sur la préparation, la rédaction et la soutenance d'un rapport de stage, d'un projet tutoré, d'un mémoire de master professionnel ou de recherche ainsi que des règles de fond et de forme pour guider le processus d'écriture et la présentation orale. Note de contenu : La rédaction d'un rapport de stage, d'un projet tutoré ou d'un mémoire nécessite des compétences et qualités spécifiques. Le travail d'écriture est long et parfois ardu : il faut donc bien s'y préparer en amont afin d'être certain de cerner son sujet et sa problématique, de répondre aux exigences requises, mais aussi d'intéresser son lecteur.
Cet ouvrage vous propose des conseils et des règles de fond (questionnement, structure, problématique...) et de forme (orthographe, vocabulaire, syntaxe, mise en forme...) afin de vous guider efficacement tout au long du processus de rédaction de votre écrit professionnel, mais également lors de la soutenance orale.
Ce livre s'adresse à l'ensemble des étudiants, depuis la première année de licence jusqu'au master 2, qui sont amenés à rédiger un écrit professionnel ou orienté recherche.En ligne : http://public.iutenligne.net/stage/parouty/rapport-stage/annexes/ann_description [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225526 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Kennel, Sophie. Former. Se former à la méthodologie du travail universitaire (MTU) : "L'enseignement de la "Méthodologie du Travail Universitaire" occupe une fonction essentielle aujourd'hui. Trop d'étudiants arrivent à l'université sans avoir acquis lesURL
LE RAPPORT DE STAGE Conseils pour l’écrit I) Présentation -30 pages environ (sans compter les annexes) -rédigé au traitement de texte, recto seul, relié et paginé, avec marges suffisantes, texte justifié à droite et à gauche, interligne de 1,5 et police sURL
out pour réussir son rapport de stage Chaque étudiant aura au cours de son cursus l'occasion de rédiger un ou plusieurs rapports de stage qui seront évalués et soutenus oralement. Élaborer un "bon" rapport de stage, tant sur le fond que sur la forme, nURL
