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Partager le résultat de cette rechercheFigures de l’adulte face aux responsabilités contraignantes du développement durable / Dominique Bachelart in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres, 187 (juin 2011 (2011-2))
Titre : Figures de l’adulte face aux responsabilités contraignantes du développement durable : développement durable;formation des adultes;mouvements;écologie;responsabilité;consommateur;acteurs;citoyen;adulte;formation;éducation;organisation;sociologie;apprentissahe;éthique;coopération;coopératif Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Bachelart Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 173-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : Responsabilité développement durable formation des adultes mouvements écologie responsabilité consommateur acteurs citoyen adulte formation éducation organisation sociologie apprentissahe éthique coopération coopératif Résumé : Le développement durable s’égrène comme une litanie qui révèle l’incommensurable responsabilité des générations d’adultes occidentaux devant les dangers annoncés. L’article présente quatre figures de l’adulte : le scientifique ou militant engagé ; le citoyen/consommateur ; l’adulte irresponsable éduqué par ses enfants ; le professionnel en changement de référentiel. Note de contenu : Bibliogr. En ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1706&id [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48108
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 187 (juin 2011 (2011-2)) . - p. 173-184[article] Figures de l’adulte face aux responsabilités contraignantes du développement durable : développement durable;formation des adultes;mouvements;écologie;responsabilité;consommateur;acteurs;citoyen;adulte;formation;éducation;organisation;sociologie;apprentissahe;éthique;coopération;coopératif [document électronique] / Dominique Bachelart . - 2011 . - p. 173-184.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 187 (juin 2011 (2011-2)) . - p. 173-184
Mots-clés : Responsabilité développement durable formation des adultes mouvements écologie responsabilité consommateur acteurs citoyen adulte formation éducation organisation sociologie apprentissahe éthique coopération coopératif Résumé : Le développement durable s’égrène comme une litanie qui révèle l’incommensurable responsabilité des générations d’adultes occidentaux devant les dangers annoncés. L’article présente quatre figures de l’adulte : le scientifique ou militant engagé ; le citoyen/consommateur ; l’adulte irresponsable éduqué par ses enfants ; le professionnel en changement de référentiel. Note de contenu : Bibliogr. En ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1706&id [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48108
Titre : Un bistrot pour enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : ARBOUET Frédérique, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18 à 19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANTS ADOLESCENTS coopératif MIXITE INCLUSION Résumé :
A Paris, le Cafézoïde, un café dédié aux enfants et adolescents de 0 à 16 ans et à leurs familles, ouvert, alternatif et coopératif propose depuis dix-sept ans une animation culturelle de quartier, où petits et grands se rencontrent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220831
in Lien Social : l'actualité sociale autrement > 1252 (28 mai au 10 juin 2019) . - p. 18 à 19[article] Un bistrot pour enfants [texte imprimé] / ARBOUET Frédérique, Auteur . - 2019 . - p. 18 à 19.
Langues : Français (fre)
in Lien Social : l'actualité sociale autrement > 1252 (28 mai au 10 juin 2019) . - p. 18 à 19
Mots-clés : ENFANTS ADOLESCENTS coopératif MIXITE INCLUSION Résumé :
A Paris, le Cafézoïde, un café dédié aux enfants et adolescents de 0 à 16 ans et à leurs familles, ouvert, alternatif et coopératif propose depuis dix-sept ans une animation culturelle de quartier, où petits et grands se rencontrent.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220831
Processus de construction de la conscience politique : Enquête au sein d'une SCOP d'éducation populaire / William Tournier
Titre : Processus de construction de la conscience politique : Enquête au sein d'une SCOP d'éducation populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : William Tournier, Auteur ; Judith Hayem, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences économiques et sociales - Université de Lille 1 Année de publication : 2013 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE Mots-clés : conscience politique enquête SCOP éducation populaire bénévolat modèle coopératif coopération Index. décimale : C-30 Economie sociale Résumé : Mémoire de sociologie-anthropologie - Master 1 SESA (Sociologie de l'économie sociale et des associations) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=197146 Processus de construction de la conscience politique : Enquête au sein d'une SCOP d'éducation populaire [texte imprimé] / William Tournier, Auteur ; Judith Hayem, Directeur de thèse . - [S.l.] : Faculté des Sciences économiques et sociales - Université de Lille 1, 2013 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE Mots-clés : conscience politique enquête SCOP éducation populaire bénévolat modèle coopératif coopération Index. décimale : C-30 Economie sociale Résumé : Mémoire de sociologie-anthropologie - Master 1 SESA (Sociologie de l'économie sociale et des associations) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=197146 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 446 C-30 TOU Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Economie - Economie Sociale et Solidaire Disponible
Titre : Projet participatif : un projet éducatif comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Guérin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 95-98 Langues : Français (fre) Mots-clés : projet participation participatif coopération coopératif démarche usagers usager Résumé : Ce qui fait la qualité de la démarche participative est le degré de coopération des usagers attendu pour un projet. Explicite dans la rédaction, la démarche participative est une étape d’ouverture de clarification. Note de contenu : Plan :
Invitation à participer
Replis visibles et invisibles
Participation : à quelles fins ?En ligne : https://www.cairn.info/revue-specificites-2012-1-page-95.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227027
in SpécifiCITéS : La revue des terrains sensibles / Cairn.info > 5 (2012/1) . - pp. 95-98[article] Projet participatif : un projet éducatif comme les autres [texte imprimé] / Aline Guérin, Auteur . - 2013 . - pp. 95-98.
Langues : Français (fre)
in SpécifiCITéS : La revue des terrains sensibles / Cairn.info > 5 (2012/1) . - pp. 95-98
Mots-clés : projet participation participatif coopération coopératif démarche usagers usager Résumé : Ce qui fait la qualité de la démarche participative est le degré de coopération des usagers attendu pour un projet. Explicite dans la rédaction, la démarche participative est une étape d’ouverture de clarification. Note de contenu : Plan :
Invitation à participer
Replis visibles et invisibles
Participation : à quelles fins ?En ligne : https://www.cairn.info/revue-specificites-2012-1-page-95.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227027
