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Festival des compétitions in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC, HS 1 (09/2011)

Public ISBD [article]  inContre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > HS 1 (09/2011) . - p. 18-20 Titre : Festival des compétitions Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Football ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive Mots-clés : sport collectif  volley-ball  basket-ball  réussite  course de durée  sport d'opposition  escalade  course de vitesse Résumé : Les enseignants d'EPS créent tous les jours des situations, procédures, démarches pour faire réussir et progresser les élèves. Certaines propositions apparaissent anodines, insignifiantes mais se révèlent déterminantes, essentielles. Proposition ici d'un panel de formes compétitives qui tentent de lier finalités, contenus, démarche. Les enseignants inventent pour n'exclure personne, pour valoriser les acquisitions, pour équilibrer les rapports de forces tout en ne lâchant rien sur la signification de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254038 [article] Festival des compétitions [texte imprimé] . - 2011 . - p. 18-20. Langues : Français (fre) in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > HS 1 (09/2011) . - p. 18-20 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Football ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport:Compétition sportive Mots-clés : sport collectif  volley-ball  basket-ball  réussite  course de durée  sport d'opposition  escalade  course de vitesse Résumé : Les enseignants d'EPS créent tous les jours des situations, procédures, démarches pour faire réussir et progresser les élèves. Certaines propositions apparaissent anodines, insignifiantes mais se révèlent déterminantes, essentielles. Proposition ici d'un panel de formes compétitives qui tentent de lier finalités, contenus, démarche. Les enseignants inventent pour n'exclure personne, pour valoriser les acquisitions, pour équilibrer les rapports de forces tout en ne lâchant rien sur la signification de l'activité. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254038