[n° ou bulletin]
| Titre : |
7 - 3e trim. 2001 - Quelle place pour la culture scientifique et technique dans l’éducation et la formation ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
68 p. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
S SCIENCES ET TECHNIQUES
|
| Mots-clés : |
culture scientifique et technique formation initiale enseignement supérieur médiation scientifique information formation des citoyens |
| Index. décimale : |
S-80 Médiation |
| Note de contenu : |
Sommaire : Introduction aux débats : Brigitte Vogler, Adjointe au chef de la Mission de la Culture et de l'information scientifiques et techniques, et des musées au ministère de la Recherche, représentant M.Roger-Gérard Schwartzenberg, ministre de la Recherche;Michel Crozon, Directeur de recherche au CNRS
Maurice Caron, Vice-président de l'ASTS;La culture scientifique et technique dans la formation initiale et supérieure;Intervenants : Michel Crozon, Physicien, directeur de recherche, CNRS ; Sophie Ernst, Chercheure en philosophie de l'éducation, INRP ; Jean Rosmorduc, Professeur émérite d'histoire des sciences à l'université de Brest ; Président de séance Claude Babin, Professeur émérite à l'Université Lyon ; La médiation et l'information dans la formation des citoyens.
Quels accès à la culture scientifique en dehors de l'école ? Intervenants : Suzanne de Cheveigné, Chargée de recherche, laboratoire Communication et Politique, CNRS ; Dominique Delcourt, Chargé de Mission Culture scientifique et technique, Délégation régionale à la recherche et à la technologie d'Ile-de-France ; Jacques Perriault, Professeur de sciences de l'information et de la communication, Université Paris X Nanterre ; Noël Terrot, Directeur du CUIDEP, Université Pierre Mendès-France de Grenoble ; Président de séance André Giordan, Professeur à l'Université de Genève, laboratoire de didactique et d'épistémologie des sciences |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=11865 |
[n° ou bulletin]
7 - 3e trim. 2001 - Quelle place pour la culture scientifique et technique dans l’éducation et la formation ? [texte imprimé] . - 2009 . - 68 p. ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
S SCIENCES ET TECHNIQUES
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| Mots-clés : |
culture scientifique et technique formation initiale enseignement supérieur médiation scientifique information formation des citoyens |
| Index. décimale : |
S-80 Médiation |
| Note de contenu : |
Sommaire : Introduction aux débats : Brigitte Vogler, Adjointe au chef de la Mission de la Culture et de l'information scientifiques et techniques, et des musées au ministère de la Recherche, représentant M.Roger-Gérard Schwartzenberg, ministre de la Recherche;Michel Crozon, Directeur de recherche au CNRS
Maurice Caron, Vice-président de l'ASTS;La culture scientifique et technique dans la formation initiale et supérieure;Intervenants : Michel Crozon, Physicien, directeur de recherche, CNRS ; Sophie Ernst, Chercheure en philosophie de l'éducation, INRP ; Jean Rosmorduc, Professeur émérite d'histoire des sciences à l'université de Brest ; Président de séance Claude Babin, Professeur émérite à l'Université Lyon ; La médiation et l'information dans la formation des citoyens.
Quels accès à la culture scientifique en dehors de l'école ? Intervenants : Suzanne de Cheveigné, Chargée de recherche, laboratoire Communication et Politique, CNRS ; Dominique Delcourt, Chargé de Mission Culture scientifique et technique, Délégation régionale à la recherche et à la technologie d'Ile-de-France ; Jacques Perriault, Professeur de sciences de l'information et de la communication, Université Paris X Nanterre ; Noël Terrot, Directeur du CUIDEP, Université Pierre Mendès-France de Grenoble ; Président de séance André Giordan, Professeur à l'Université de Genève, laboratoire de didactique et d'épistémologie des sciences |
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