78 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement artistique et culturel'    

Généralisation de l'éducation artistique et culturelle : à quels dess(e)ins ? / Sylviane Martin in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 464 (juin 2008) . - p.2-3 Titre : Généralisation de l'éducation artistique et culturelle : à quels dess(e)ins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Martin, Auteur Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : enseignement artistique et culturel  enseignement élémentaire  secondaire premier cycle  réforme de l'enseignement  2000- Résumé : La création d'une nouvelle discipline d'histoire de l'art, en 2008, de l'école primaire au lycée : l'évolution récente de l'enseignement des arts plastiques ; les contenus de cette nouvelle discipline ; les conséquences sur le développement des pratiques artistiques en classe ; l'avenir des partenariats ; le recrutement d'enseignants territoriaux ; les conséquences de l'ensemble de ces mesures sur les principes d'obligation, d'égalité et de gratuité à l'école en France. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293279 [article] Généralisation de l'éducation artistique et culturelle : à quels dess(e)ins ? [texte imprimé] / Sylviane Martin, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2008 . - p.2-3. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 464 (juin 2008) . - p.2-3 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : enseignement artistique et culturel  enseignement élémentaire  secondaire premier cycle  réforme de l'enseignement  2000- Résumé : La création d'une nouvelle discipline d'histoire de l'art, en 2008, de l'école primaire au lycée : l'évolution récente de l'enseignement des arts plastiques ; les contenus de cette nouvelle discipline ; les conséquences sur le développement des pratiques artistiques en classe ; l'avenir des partenariats ; le recrutement d'enseignants territoriaux ; les conséquences de l'ensemble de ces mesures sur les principes d'obligation, d'égalité et de gratuité à l'école en France. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293279

Arts et culture : quels parcours ? / Jean-Charles Léon in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 535 (février 2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 535 (février 2017) . - pp. 10-56 Titre : Arts et culture : quels parcours ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Léon, Editeur scientifique Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  politique de l'éducation  enseignement artistique  Arts -- Etude et enseignement (primaire)  Culture et jeunesse  enseignement artistique et culturel  éducation artistique et culturelle  EAC Résumé : Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de «  parcours  », qui doit permettre à l’élève de se constituer une culture personnelle, développer son habileté artistique et rencontrer des artistes, des œuvres, des lieux. Note de contenu : L'éducation artistique et culturelle (EAC) à l'école en France, en 2017 : la diversité des pratiques ; les savoirs enseignés ; les rencontres avec les artistes ; la confrontation aux oeuvres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177104 [article] Arts et culture : quels parcours ? [texte imprimé] / Jean-Charles Léon, Editeur scientifique . - 2017 . - pp. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 535 (février 2017) . - pp. 10-56 Mots-clés : réforme de l'enseignement  politique de l'éducation  enseignement artistique  Arts -- Etude et enseignement (primaire)  Culture et jeunesse  enseignement artistique et culturel  éducation artistique et culturelle  EAC Résumé : Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de «  parcours  », qui doit permettre à l’élève de se constituer une culture personnelle, développer son habileté artistique et rencontrer des artistes, des œuvres, des lieux. Note de contenu : L'éducation artistique et culturelle (EAC) à l'école en France, en 2017 : la diversité des pratiques ; les savoirs enseignés ; les rencontres avec les artistes ; la confrontation aux oeuvres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177104

Cinéma : une éducation artistique / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 358 (05/2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > 358 (05/2007) . - p.48-49 Titre : Cinéma : une éducation artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian BONREPAUX, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 05/2007 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement secondaire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma Mots-clés : enseignement artistique et culturel  2000- Résumé : Enquête, en 2007, sur le dispositif, "Ecole, collège et lycée au cinéma" : les objectifs pédagogiques, le choix des oeuvres, la fréquentation de salles, la construction des projets pédagogiques par les enseignants, la place de l'enseignement à l'image. Encadré : l'éducation nationale au Festival de Cannes, en 2007. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90889 [article] Cinéma : une éducation artistique [texte imprimé] / Christian BONREPAUX, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 05/2007 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education [archivé] > 358 (05/2007) . - p.48-49 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement secondaire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts du spectacle:Cinéma Mots-clés : enseignement artistique et culturel  2000- Résumé : Enquête, en 2007, sur le dispositif, "Ecole, collège et lycée au cinéma" : les objectifs pédagogiques, le choix des oeuvres, la fréquentation de salles, la construction des projets pédagogiques par les enseignants, la place de l'enseignement à l'image. Encadré : l'éducation nationale au Festival de Cannes, en 2007. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90889

Culture et pratiques musicales. 2, Faire de la musique : entre liens et tensions in Diversité, 173 (3e trim. 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDiversité > 173 (3e trim. 2013) . - p. 63-102 Titre : Culture et pratiques musicales. 2, Faire de la musique : entre liens et tensions Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 63-102 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale Mots-clés : enseignement artistique et culturel  adolescent  classe populaire  pratique culturelle  genre musical  innovation en éducation Note de contenu : L'école, la musique savante et les adolescents des classes populaires. Les dilemmes de l'action culturelle à l'école (S. Morel) / Devenir punk : au croisement d'univers de ressources et de contraintes (P. Humeau) / Prendre place dans les savoirs : rap et socialisation juvénile (V. Bordes) / Les transmissions hybrides de la pratique musicale (C. Hannecart) / Les musiciens intervenants : artistes, pédagogues ou travailleurs sociaux ? / Up to Jazz ! Un projet musical innovant avec des élèves allophones (R. Palascak) / la recomposition des pratiques expressives/artistiques des adolescents (C. Dahan) . Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103004 [article] Culture et pratiques musicales. 2, Faire de la musique : entre liens et tensions [texte imprimé] . - 2013 . - p. 63-102. Langues : Français (fre) in Diversité > 173 (3e trim. 2013) . - p. 63-102 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale Mots-clés : enseignement artistique et culturel  adolescent  classe populaire  pratique culturelle  genre musical  innovation en éducation Note de contenu : L'école, la musique savante et les adolescents des classes populaires. Les dilemmes de l'action culturelle à l'école (S. Morel) / Devenir punk : au croisement d'univers de ressources et de contraintes (P. Humeau) / Prendre place dans les savoirs : rap et socialisation juvénile (V. Bordes) / Les transmissions hybrides de la pratique musicale (C. Hannecart) / Les musiciens intervenants : artistes, pédagogues ou travailleurs sociaux ? / Up to Jazz ! Un projet musical innovant avec des élèves allophones (R. Palascak) / la recomposition des pratiques expressives/artistiques des adolescents (C. Dahan) . Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103004

Culture et pratiques musicales. 3, La musique, une question éducative in Diversité, 173 (3e trim. 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDiversité > 173 (3e trim. 2013) . - p. 103-142 Titre : Culture et pratiques musicales. 3, La musique, une question éducative Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 103-142 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale Mots-clés : enseignement artistique et culturel  collège, adolescence  innovation en éducation  réussite scolaire Note de contenu : Divertir ou former les jeunes à la musique ? Le projet éducatif de la Cité de la musique (G. Delebarre) / "Savoir écouter est déterminant pour la future vie d'adulte" (A. Norembuena-Skira) / Cultiver l'entrée en musique des adolescents (E. Garcia) / Zebrock au bahut. Un dispositif original de découvertes des musiques actuelles pour les collégiens (M. Richard) / L'éducation artistique et culturelle pour permettre la réussite scolaire de tous (C. Brossel) / Les disciplines artistiques pour changer l'école (E. Assassi) / Des défis pour l'éducation musicale en collège (S. Charrier) / Transmettre en musique (J. Léréna-Larcher) . Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103005 [article] Culture et pratiques musicales. 3, La musique, une question éducative [texte imprimé] . - 2013 . - p. 103-142. Langues : Français (fre) in Diversité > 173 (3e trim. 2013) . - p. 103-142 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle:Éducation musicale Mots-clés : enseignement artistique et culturel  collège, adolescence  innovation en éducation  réussite scolaire Note de contenu : Divertir ou former les jeunes à la musique ? Le projet éducatif de la Cité de la musique (G. Delebarre) / "Savoir écouter est déterminant pour la future vie d'adulte" (A. Norembuena-Skira) / Cultiver l'entrée en musique des adolescents (E. Garcia) / Zebrock au bahut. Un dispositif original de découvertes des musiques actuelles pour les collégiens (M. Richard) / L'éducation artistique et culturelle pour permettre la réussite scolaire de tous (C. Brossel) / Les disciplines artistiques pour changer l'école (E. Assassi) / Des défis pour l'éducation musicale en collège (S. Charrier) / Transmettre en musique (J. Léréna-Larcher) . Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103005

Choisir une option artistique ? / Fabienne Delannet in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

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Culture et éducation, bilan amoureux d'un couple modèle / Alain Bérestetsky in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 500 (11/2012)

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Entretien avec Daniel Véron / Daniel Veron in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

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Musée (em)portable ou comment former à la créativité ? / Ana Dias-Chiaruttini in Revue de recherches en littératie médiatique multimodale / Erudit, Vol. 12 (11/2020)  

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Les arts ont-ils une place dans le socle commun ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

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Didier Lockwood : "Les arts du sensible sont d'efficaces fixateurs du savoir" / Didier Lockwood in Le Monde de l'Education [archivé], 349 (07/2006)

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Arts du cirque : les éléments de composition au coeur de l'artistique / Romain Chonaki in EPS. Cahier 12 ans & plus / uv2s.cerimes.fr, 350 (01/2012)

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Démocratisation culturelle : l'intervention publique en débat / Anne Krebs in PPS, Problèmes politiques et sociaux : articles et documents d'actualité mondiale / BU IUT, 947 (04/2008)

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La médiation artistique est pédagogique ! / Jean-Pierre Klein in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 535 (février 2017)

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Médiations artistiques à l'école maternelle. Germaine Tortel, toujours actuelle / BRIGITTE CHARRIER in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 537 (Mai 2017)

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Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres / Christiane Baume-Sanglard in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

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Robin Renucci : "Faire de l'éducation artistique une cause nationale" / Robin Renucci in Le Monde de l'Education [archivé], 352 (11/2006)  

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L'art de faire une histoire de tous les arts / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 374 (11/2008)

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Les arts à l'école in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 464 (juin 2008)

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Carnet de bord in Éduc' Freinet / SUDOC, 197 (04/2010)

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