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Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 05. "Espaces populaires de création culturelle" : enjeux d'une recherche-action situationnelle / Hugues Bazin
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Titre de série : Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 05 Titre : "Espaces populaires de création culturelle" : enjeux d'une recherche-action situationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Bazin, Auteur Mention d'édition : Téléchargeable sur le site de l'INJEP, voir l'hyperlien Editeur : Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire) Année de publication : 2006 Collection : Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, ISSN 1772-2101 num. 05 Importance : 92 p. Format : ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-096280-5 Note générale : Brochure de présenation du réseau "Espaces populaires de création culturelle"
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : PRATIQUE CULTURELLE CULTURE EVOLUTION ANALYSE CREATIVITE CREATION ESPACE PUBLIC PROJET RECHERCHE-ACTION SOCIETE Culture urbaine Accès à la culture Education populaire espaces populaires création culturelle culture populaire Création Index. décimale : J-01 Culture - Essais sur... Résumé : Dans un contexte de mutations profondes, la recherche-action, telle que l'a mise en ouvre le réseau « Espaces populaires de création culturelle », s'impose comme une démarche propre à produite de l'intelligibilité sur les pratiques culturelles non instituées ou émergentes, sur les recompositions de l'espace publique autant qu'à créer des dynamiques de transformation sociale. Elle est aussi interpellation de l'intervention publique. Note de contenu : Texte intégral
Sommaire
Préambule
Questions – Réflexions
À propos de la recherche-action
• Ce qui distingue la recherche-action
• Recherches-actions en intervention
• Recherches-actions en situation
Pratiques – Analyses
Un travail en situation
• Mise en lien : provoquer ou accompagner des situations pertinentes
• Mise en forme : favoriser des dynamiques de groupe
• Mise en sens : qualifier des espaces
Une production de connaissance
• La démarche autobiographique
• Les workshops ou ateliers coopératifs
• Monographies et enquêtes socioculturelles
Pistes
Prospectives : une logique de transformation sociale
• Espaces interstitiels et logique de développement
• Espaces intermédiaires et logique de professionnalisation
• Espaces référentiels et pôle de connaissance
Ressources
• Éléments bibliographiques sur la recherche-action
• Sites Internet sur la recherche-action
Février 2006En ligne : https://injep.fr/wp-content/uploads/2018/09/ca5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10947 Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, 05. "Espaces populaires de création culturelle" : enjeux d'une recherche-action situationnelle [texte imprimé] / Hugues Bazin, Auteur . - Téléchargeable sur le site de l'INJEP, voir l'hyperlien . - Paris Cedex 13 - Marly-le-Roi (78) (95, avenue de France, 75650) : INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire), 2006 . - 92 p. ; PDF. - (Cahiers de l'action : jeunesses, pratiques et territoires, ISSN 1772-2101; 05) .
ISBN : 978-2-11-096280-5
Brochure de présenation du réseau "Espaces populaires de création culturelle"
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : PRATIQUE CULTURELLE CULTURE EVOLUTION ANALYSE CREATIVITE CREATION ESPACE PUBLIC PROJET RECHERCHE-ACTION SOCIETE Culture urbaine Accès à la culture Education populaire espaces populaires création culturelle culture populaire Création Index. décimale : J-01 Culture - Essais sur... Résumé : Dans un contexte de mutations profondes, la recherche-action, telle que l'a mise en ouvre le réseau « Espaces populaires de création culturelle », s'impose comme une démarche propre à produite de l'intelligibilité sur les pratiques culturelles non instituées ou émergentes, sur les recompositions de l'espace publique autant qu'à créer des dynamiques de transformation sociale. Elle est aussi interpellation de l'intervention publique. Note de contenu : Texte intégral
Sommaire
Préambule
Questions – Réflexions
À propos de la recherche-action
• Ce qui distingue la recherche-action
• Recherches-actions en intervention
• Recherches-actions en situation
Pratiques – Analyses
Un travail en situation
• Mise en lien : provoquer ou accompagner des situations pertinentes
• Mise en forme : favoriser des dynamiques de groupe
• Mise en sens : qualifier des espaces
Une production de connaissance
• La démarche autobiographique
• Les workshops ou ateliers coopératifs
• Monographies et enquêtes socioculturelles
Pistes
Prospectives : une logique de transformation sociale
• Espaces interstitiels et logique de développement
• Espaces intermédiaires et logique de professionnalisation
• Espaces référentiels et pôle de connaissance
Ressources
• Éléments bibliographiques sur la recherche-action
• Sites Internet sur la recherche-action
Février 2006En ligne : https://injep.fr/wp-content/uploads/2018/09/ca5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10947 Réservation
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