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2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? (Bulletin de Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations))
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[n° ou bulletin]
Titre : 2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? Type de document : document électronique Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATEUR FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL PROFESSION PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social Note de contenu : RUBRIQUE : THEMATIQUE
Les formateurs permanents en travail social : Un groupe professionnel ? - VERRON
Formation et flux tendus - ROUZEL
Travail social et modernité La formation au risque de l’incomplétude - PONNOU
La formation comme « expérience intérieure » - BRAGANTI
L’approche historique des groupes de formation. L’évolution des pratiques - ALAYRANGUES
De l’importance de la recherche biographique. Dans la fabrique du formateur en travail social - DELOS
Pour faire le portrait d’un étudiant - ABBEY
RUBRIQUE : VARIA
L’innovation comme course à l’échalote : entre névrose et invention - CHOULET
RUBRIQUE : RECENSIONS
RecensionsEn ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=29930 [n° ou bulletin] 2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? [document électronique] . - 2012.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATEUR FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL PROFESSION PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social Note de contenu : RUBRIQUE : THEMATIQUE
Les formateurs permanents en travail social : Un groupe professionnel ? - VERRON
Formation et flux tendus - ROUZEL
Travail social et modernité La formation au risque de l’incomplétude - PONNOU
La formation comme « expérience intérieure » - BRAGANTI
L’approche historique des groupes de formation. L’évolution des pratiques - ALAYRANGUES
De l’importance de la recherche biographique. Dans la fabrique du formateur en travail social - DELOS
Pour faire le portrait d’un étudiant - ABBEY
RUBRIQUE : VARIA
L’innovation comme course à l’échalote : entre névrose et invention - CHOULET
RUBRIQUE : RECENSIONS
RecensionsEn ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=29930 ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres / Réseau Ecole et nature (France)
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Titre : Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres Type de document : document électronique Auteurs : Réseau Ecole et nature (France), Auteur ; Juliette Cheriki-Nort, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Montpellier : Réseau Ecole et Nature Année de publication : 2007 Collection : Les livrets du Réseau École et nature, ISSN 1285-5359 Importance : 137 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910062-13-2 Prix : 14 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT METHODE PEDAGOGIQUE FORMATEUR ECOFORMATION CARNET DE BORD COMMUNICATION portfolio -- Travail de groupe Enseignants -- Formation Résumé : Neuf formateurs en éducation à l'environnement témoignent et vous ouvrent leur boîte à outils. Après cinq années de réflexion, d'expérimentation et d'analyse de pratique, ils proposent eu lecteur un parcours sensible au cŒur d'un métier exigeant et engageant. Cet ouvrage est l'occasion d'un partage d'expériences destinés à tous ceux qui se questionnent sur le métier de formateur, sur ses postures, ses valeurs, ses possibles... Note de contenu : Bibliogr. p. 136. Glossaire En ligne : https://frene.org/wp-content/uploads/2020/09/chemin-formateurs-web_5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270386 Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres [document électronique] / Réseau Ecole et nature (France), Auteur ; Juliette Cheriki-Nort, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Montpellier : Réseau Ecole et Nature, 2007 . - 137 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Les livrets du Réseau École et nature, ISSN 1285-5359) .
ISBN : 978-2-910062-13-2 : 14 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT METHODE PEDAGOGIQUE FORMATEUR ECOFORMATION CARNET DE BORD COMMUNICATION portfolio -- Travail de groupe Enseignants -- Formation Résumé : Neuf formateurs en éducation à l'environnement témoignent et vous ouvrent leur boîte à outils. Après cinq années de réflexion, d'expérimentation et d'analyse de pratique, ils proposent eu lecteur un parcours sensible au cŒur d'un métier exigeant et engageant. Cet ouvrage est l'occasion d'un partage d'expériences destinés à tous ceux qui se questionnent sur le métier de formateur, sur ses postures, ses valeurs, ses possibles... Note de contenu : Bibliogr. p. 136. Glossaire En ligne : https://frene.org/wp-content/uploads/2020/09/chemin-formateurs-web_5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270386 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La fonction formateur : analyse identitaire d'un groupe professionnel / ALLOUCHE-BENAYOUN Joëlle;PARIAT Marcel
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5593 Livres Centre de Documentation Carrières Sociales DocCarSoc Disponible Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 / ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN
Titre : Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 Type de document : texte imprimé Auteurs : ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN, Collectivité éditrice Editeur : Centre sportif régional Alsace, 5 rue des Frères Lumière 68200 Mulhouse, 1988 Année de publication : 1988 Importance : 229 p. Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : TRAVAIL SOCIAL TRAVAILLEUR SOCIAL FORMATEUR FORMATION PARTENARIAT SOCIAL ANIMATION Index. décimale : H-30 Professions sociales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3435 Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 [texte imprimé] / ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN, Collectivité éditrice . - [S.l.] : Centre sportif régional Alsace, 5 rue des Frères Lumière 68200 Mulhouse, 1988, 1988 . - 229 p.
Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : TRAVAIL SOCIAL TRAVAILLEUR SOCIAL FORMATEUR FORMATION PARTENARIAT SOCIAL ANIMATION Index. décimale : H-30 Professions sociales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3435 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? / Christophe VERRON in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations), 2 (juin 2012)
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[article]
Titre : Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe VERRON, Auteur ; Thierry BRAGANTI, Auteur ; Gérald ALAYRANGUES, Auteur ; Patricia Marie ABBEY, Auteur ; Philippe CHOULET, Auteur ; Vanessa DELOS, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur ; Joseph Rouzel (1949-...), Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 76 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : PROFESSION PRATIQUE PROFESSIONNELLE FORMATEUR FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Format de la ressource électronique : site cahiers de la PRAF (consulté le 02/07/2014) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103243
in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) > 2 (juin 2012) . - 76 p.[article] Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? [texte imprimé] / Christophe VERRON, Auteur ; Thierry BRAGANTI, Auteur ; Gérald ALAYRANGUES, Auteur ; Patricia Marie ABBEY, Auteur ; Philippe CHOULET, Auteur ; Vanessa DELOS, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur ; Joseph Rouzel (1949-...), Auteur . - 2012 . - 76 p.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) > 2 (juin 2012) . - 76 p.
Mots-clés : PROFESSION PRATIQUE PROFESSIONNELLE FORMATEUR FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Format de la ressource électronique : site cahiers de la PRAF (consulté le 02/07/2014) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103243 PermalinkLes gestes professionnels comme arts de faire : éducation, formation, médiation culturelle / BU de Lettres / Anne Jorro
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Permalink24 h dans la vie... d'une apprentie éducatrice spécialisée / GUILLER Audrey; GUIZARD Laurent in ASH Magazine : supplément aux Actualités Sociales Hebdomadaires [archivé], ASH magazine n°30 novembre-décembre 2008 p.22-25 (16/11/2008)
PermalinkPermalinkAutour de l'enseignement professionnel / Aziz Jellab in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, Revue française de pédagogie n°142 janvier-mars 2003 p.55-88 (30/06/2003)
PermalinkCes petits maux qui les déstabilisent / MARCHAL Sylvie; FOUCARTJean; BAILLEUX Jean-Marc; SCOTTO Marc; PAIN Jacques in Anim'magazine [Archivé], Anim'magazine n° 135/136 juillet-août 2005 p.18-47 (21/09/2005)
PermalinkL'effet de la formation sur l'entreprise / Renaud Sainsaulieu in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, 10, oct. 1974, p. 407-428 ([01/10/1974])
PermalinkLa formation permanente : idée neuve ? : idée fausse ? / PUCHEU René in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, n°10, oct. 1974, p. 321-336 ([00/00/0000])
PermalinkFormer se former se transformer : de la formation continue au projet de vie / CHAPELLE Gaëtane; SANTELMANN Paul; JARDIN Evelyne; VANDENBERGHE Vincent;HERMAN Ginette;BOURGUIGNON David;DESMETTE Donatienne;IRIBARNE Alain d';JOBERT Guy;GRAVE Patrick;DUBAR Claude;MARCHAND Louis;MARCHAND Gilles;BOURGEOIS Etienne;GOURDON-MONFRAIS Dominiqu in Sciences humaines, Sciences humaines, H.S. n°40 mars-avril-mai 2003, 79 p. (03/02/2004)
PermalinkPermalinkParcours professionnels : des métiers pour autrui entre contraintes et plaisir / Annette Gonnin-Bolo
PermalinkPeut-on être conseiller pédagogique? / THURIET Elizabeth; URBAIN Marie-France; GEORGE Jacques; BUSSIENNE Elisabeth; ISNARD Isabelle; RICHARD Emmanuelle; MOURABI Jean-Pierre; STAÏNER Hélène; BOHR Elsie; KROHN Bärbel; PASSEMARD Marie-Michelle; DEMAEL Brigitte; CARRAUD Françoise; BOY-TOURET Cathe in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, Cahiers pédagogiques n°390 janvier 2001 p. 12-60 (19/06/2002)
PermalinkQuels dialogues entre chercheurs et consultants ?,La recherche-intervention comme mode d'interrogation des pratiques,Formation ouverte et autodirection de l'apprenant / SAVOIRS in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, Savoirs n° 16 2008 p.7-118 (2008/03.20)
PermalinkRapatrier la formation / PIVETEAU Didier in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, n°10, oct. 1974, p. 519-528 ([00/00/0000])
PermalinkA la rencontre des travailleurs sociaux de demain / PESSEL Nathalie in ASH Magazine : supplément aux Actualités Sociales Hebdomadaires [archivé], ASH magazine n° 2 mars avril 2004 p. 14-19 (30/03/2004)
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