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2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? (Bulletin de Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations))  

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) Titre : 2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? Type de document : document électronique Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATEUR  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  PROFESSION  PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social Note de contenu : RUBRIQUE : THEMATIQUE Les formateurs permanents en travail social : Un groupe professionnel ? - VERRON Formation et flux tendus - ROUZEL Travail social et modernité La formation au risque de l’incomplétude - PONNOU La formation comme « expérience intérieure » - BRAGANTI L’approche historique des groupes de formation. L’évolution des pratiques - ALAYRANGUES De l’importance de la recherche biographique. Dans la fabrique du formateur en travail social - DELOS Pour faire le portrait d’un étudiant - ABBEY RUBRIQUE : VARIA L’innovation comme course à l’échalote : entre névrose et invention - CHOULET RUBRIQUE : RECENSIONS Recensions En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=29930 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) 2 - juin 2012 - Former - Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? [document électronique] . - 2012. Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATEUR  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL  PROFESSION  PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social Note de contenu : RUBRIQUE : THEMATIQUE Les formateurs permanents en travail social : Un groupe professionnel ? - VERRON Formation et flux tendus - ROUZEL Travail social et modernité La formation au risque de l’incomplétude - PONNOU La formation comme « expérience intérieure » - BRAGANTI L’approche historique des groupes de formation. L’évolution des pratiques - ALAYRANGUES De l’importance de la recherche biographique. Dans la fabrique du formateur en travail social - DELOS Pour faire le portrait d’un étudiant - ABBEY RUBRIQUE : VARIA L’innovation comme course à l’échalote : entre névrose et invention - CHOULET RUBRIQUE : RECENSIONS Recensions En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=29930

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• Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? / Christophe VERRON in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations), 2 (juin 2012)

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Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres / Réseau Ecole et nature (France)  

Public ISBD Titre : Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres Type de document : document électronique Auteurs : Réseau Ecole et nature (France), Auteur ; Juliette Cheriki-Nort, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Montpellier : Réseau Ecole et Nature Année de publication : 2007 Collection : Les livrets du Réseau École et nature, ISSN 1285-5359 Importance : 137 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910062-13-2 Prix : 14 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement  EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT  METHODE PEDAGOGIQUE  FORMATEUR  ECOFORMATION  CARNET DE BORD  COMMUNICATION  portfolio -- Travail de groupe  Enseignants -- Formation Résumé : Neuf formateurs en éducation à l'environnement témoignent et vous ouvrent leur boîte à outils. Après cinq années de réflexion, d'expérimentation et d'analyse de pratique, ils proposent eu lecteur un parcours sensible au cŒur d'un métier exigeant et engageant. Cet ouvrage est l'occasion d'un partage d'expériences destinés à tous ceux qui se questionnent sur le métier de formateur, sur ses postures, ses valeurs, ses possibles... Note de contenu : Bibliogr. p. 136. Glossaire En ligne : https://frene.org/wp-content/uploads/2020/09/chemin-formateurs-web_5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270386 Chemins de formateurs : histoires et pratiques de formateurs en éducation à l'environnement / BU de Lettres [document électronique] / Réseau Ecole et nature (France), Auteur ; Juliette Cheriki-Nort, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Montpellier : Réseau Ecole et Nature, 2007 . - 137 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Les livrets du Réseau École et nature, ISSN 1285-5359) . ISBN : 978-2-910062-13-2 : 14 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement  EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT  METHODE PEDAGOGIQUE  FORMATEUR  ECOFORMATION  CARNET DE BORD  COMMUNICATION  portfolio -- Travail de groupe  Enseignants -- Formation Résumé : Neuf formateurs en éducation à l'environnement témoignent et vous ouvrent leur boîte à outils. Après cinq années de réflexion, d'expérimentation et d'analyse de pratique, ils proposent eu lecteur un parcours sensible au cŒur d'un métier exigeant et engageant. Cet ouvrage est l'occasion d'un partage d'expériences destinés à tous ceux qui se questionnent sur le métier de formateur, sur ses postures, ses valeurs, ses possibles... Note de contenu : Bibliogr. p. 136. Glossaire En ligne : https://frene.org/wp-content/uploads/2020/09/chemin-formateurs-web_5.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=270386

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La fonction formateur : analyse identitaire d'un groupe professionnel / ALLOUCHE-BENAYOUN Joëlle;PARIAT Marcel

Public ISBD Titre : La fonction formateur : analyse identitaire d'un groupe professionnel : 8667 Type de document : texte imprimé Auteurs : ALLOUCHE-BENAYOUN Joëlle;PARIAT Marcel Editeur : Toulouse Cedex 6 : Éditions Privat Collection : Formation. Travail social Importance : 231 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-7457-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Maltraitement d'enfant Mots-clés : FORMATION CONTINUE  INNOVATION  EVALUATION  PEDAGOGIE  PSYCHOPEDAGOGIE  FORMATEUR  ENSEIGNEMENT Index. décimale : G-29 Formation des Adultes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5248 La fonction formateur : analyse identitaire d'un groupe professionnel : 8667 [texte imprimé] / ALLOUCHE-BENAYOUN Joëlle;PARIAT Marcel . - Toulouse Cedex 6 : Éditions Privat, [s.d.] . - 231 p.. - (Formation. Travail social) . ISBN : 978-2-7089-7457-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Criminalité:Maltraitement d'enfant Mots-clés : FORMATION CONTINUE  INNOVATION  EVALUATION  PEDAGOGIE  PSYCHOPEDAGOGIE  FORMATEUR  ENSEIGNEMENT Index. décimale : G-29 Formation des Adultes Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5248

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Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 / ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN

Public ISBD Titre : Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 Type de document : texte imprimé Auteurs : ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN, Collectivité éditrice Editeur : Centre sportif régional Alsace, 5 rue des Frères Lumière 68200 Mulhouse, 1988 Année de publication : 1988 Importance : 229 p. Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : TRAVAIL SOCIAL  TRAVAILLEUR SOCIAL  FORMATEUR  FORMATION  PARTENARIAT  SOCIAL  ANIMATION Index. décimale : H-30 Professions sociales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3435 Le formateur terrain en travail social : fonction pédagogique et partenariat : deuxièmes Journées nationales d'etudes des formateurs de stage en travail social Mulhouse 22-23 oct. 1987 [texte imprimé] / ASSOCIATION DES FORMATEURS DE STAGE EN TRAVAIL SOCIAL DU HAUT-RHIN, Collectivité éditrice . - [S.l.] : Centre sportif régional Alsace, 5 rue des Frères Lumière 68200 Mulhouse, 1988, 1988 . - 229 p. Catégories : H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE Mots-clés : TRAVAIL SOCIAL  TRAVAILLEUR SOCIAL  FORMATEUR  FORMATION  PARTENARIAT  SOCIAL  ANIMATION Index. décimale : H-30 Professions sociales Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3435

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Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? / Christophe VERRON in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations), 2 (juin 2012)  

Public ISBD [article]  inLes cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) > 2 (juin 2012) . - 76 p. Titre : Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe VERRON, Auteur ; Thierry BRAGANTI, Auteur ; Gérald ALAYRANGUES, Auteur ; Patricia Marie ABBEY, Auteur ; Philippe CHOULET, Auteur ; Vanessa DELOS, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur ; Joseph Rouzel (1949-...), Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 76 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : PROFESSION  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  FORMATEUR  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Format de la ressource électronique : site cahiers de la PRAF (consulté le 02/07/2014) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103243 [article] Former : comment former et être formateur de travailleurs sociaux au 21ème siècle ? [texte imprimé] / Christophe VERRON, Auteur ; Thierry BRAGANTI, Auteur ; Gérald ALAYRANGUES, Auteur ; Patricia Marie ABBEY, Auteur ; Philippe CHOULET, Auteur ; Vanessa DELOS, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur ; Joseph Rouzel (1949-...), Auteur . - 2012 . - 76 p. Langues : Français (fre) in Les cahiers de la PRAF (Plate-forme : Recherche, Action sociale et Formations) > 2 (juin 2012) . - 76 p. Mots-clés : PROFESSION  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  FORMATEUR  FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL Résumé : Evolution des recrutements de formateurs, liens avec les universités, transversalités... Autant de questions qui se posent sur l'avenir du métier de formateur en travail social En ligne : http://www.praf-alsace.org/index.php/2014-02-16-20-39-07/n02-former Format de la ressource électronique : site cahiers de la PRAF (consulté le 02/07/2014) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103243

L'éducation populaire réinterrogée / Jean Bourrieau    

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Les gestes professionnels comme arts de faire : éducation, formation, médiation culturelle / BU de Lettres / Anne Jorro  

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24 h dans la vie... d'une apprentie éducatrice spécialisée / GUILLER Audrey; GUIZARD Laurent in ASH Magazine : supplément aux Actualités Sociales Hebdomadaires [archivé], ASH magazine n°30 novembre-décembre 2008 p.22-25 (16/11/2008)

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L'animation : parcours de professionnels / Eric Carton

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Autour de l'enseignement professionnel / Aziz Jellab in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, Revue française de pédagogie n°142 janvier-mars 2003 p.55-88 (30/06/2003)

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Ces petits maux qui les déstabilisent / MARCHAL Sylvie; FOUCARTJean; BAILLEUX Jean-Marc; SCOTTO Marc; PAIN Jacques in Anim'magazine [Archivé], Anim'magazine n° 135/136 juillet-août 2005 p.18-47 (21/09/2005)

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L'effet de la formation sur l'entreprise / Renaud Sainsaulieu in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, 10, oct. 1974, p. 407-428 ([01/10/1974])

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La formation permanente : idée neuve ? : idée fausse ? / PUCHEU René in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, n°10, oct. 1974, p. 321-336 ([00/00/0000])

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Former se former se transformer : de la formation continue au projet de vie / CHAPELLE Gaëtane; SANTELMANN Paul; JARDIN Evelyne; VANDENBERGHE Vincent;HERMAN Ginette;BOURGUIGNON David;DESMETTE Donatienne;IRIBARNE Alain d';JOBERT Guy;GRAVE Patrick;DUBAR Claude;MARCHAND Louis;MARCHAND Gilles;BOURGEOIS Etienne;GOURDON-MONFRAIS Dominiqu in Sciences humaines, Sciences humaines, H.S. n°40 mars-avril-mai 2003, 79 p. (03/02/2004)

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Le groupe en formation des adultes : comprendre pour mieux agir / Claudie Solar

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Parcours professionnels : des métiers pour autrui entre contraintes et plaisir / Annette Gonnin-Bolo

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Peut-on être conseiller pédagogique? / THURIET Elizabeth; URBAIN Marie-France; GEORGE Jacques; BUSSIENNE Elisabeth; ISNARD Isabelle; RICHARD Emmanuelle; MOURABI Jean-Pierre; STAÏNER Hélène; BOHR Elsie; KROHN Bärbel; PASSEMARD Marie-Michelle; DEMAEL Brigitte; CARRAUD Françoise; BOY-TOURET Cathe in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, Cahiers pédagogiques n°390 janvier 2001 p. 12-60 (19/06/2002)

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Quels dialogues entre chercheurs et consultants ?,La recherche-intervention comme mode d'interrogation des pratiques,Formation ouverte et autodirection de l'apprenant / SAVOIRS in Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, Savoirs n° 16 2008 p.7-118 (2008/03.20)

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Rapatrier la formation / PIVETEAU Didier in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, Esprit, n°10, oct. 1974, p. 519-528 ([00/00/0000])

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A la rencontre des travailleurs sociaux de demain / PESSEL Nathalie in ASH Magazine : supplément aux Actualités Sociales Hebdomadaires [archivé], ASH magazine n° 2 mars avril 2004 p. 14-19 (30/03/2004)

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